Эссе
на тему:
«Моя
профессия родом из детства»
"Как
прошло детство, кто вёл ребёнка за руки в детские годы, что вошло в разум и
сердце из окружающего мира - от этого в решающей степени зависит, каким
человеком станет сегодняшний малыш…"
В.
А. Сухомлинский
Я
предполагаю, что судьба предопределила мой выбор профессии еще в детстве.
Мой
кумир – мой первый воспитатель Медведева Ольга Петровна. Человек, о котором я
всю жизнь вспоминаю с добротой и нежностью, уважением и доверием, с тем чувством
детства, когда мне было беззаботно счастливо, и была уверенность в себе,
в друзьях, родителях, в своей стране. Наверное, потому, что она, как педагог,
излучала искреннюю любовь к детям и сформировала у нас, своих воспитанников
такие морально-волевые качества, как любовь и гордость за Родину, любовь и
уважение к старшему поколению, любовь и сопереживание к ближним.
Ее
добрая улыбка, веселые глаза и бархатный голос сопровождают меня по жизни.
Помню, как мы вместе с Ольгой Петровной строили снежную ракету, виртуально
устремлялись покорять космические просторы; ездили весной в лес провожать Деда
Мороза в чащу до следующей зимы; учились считать, отсчитывая пуговицы; как в
баночках выращивали рассаду космеи, и как выразительно она читала сказки. Эти сказки
хотелось слушать бесконечно, воображая волшебные картинки так реалистично, как
будто все происходит наяву.
Еще
в детстве, играя с куклами и мишками, я подражала Ольге Петровне и представляла
себя воспитателем, надевала мамино платье, сажала игрушки на диван и проводила
свои первые занятия. Мне хотелось передать
знания, только что полученные в детском саду своим «воспитанникам», я учила их
тому, что узнала сама. При этом, кого-то хвалила за успехи, кото-то журила за
непослушание, а с кем-то строго и серьезно разговаривала, разбирая выдуманные
мною же поступки. Как мне казалось, я была любящим и справедливым педагогом.
Представляя
себя в образе воспитателя, придерживалась распорядка детского сада. Когда я
кормила своих «детишек», вместе с ними училась пользоваться салфеткой,
правильно держать ложку и вилку.
Ложечку
себе, ложечку им. Так, показывая пример, была сыта сама, и думала, что
накормлены мои подопечные.
А
вечером, когда приходило время спать, я с заботой укладывала своих «дошколят» в
ящик комода на матрасики и маленькие подушечки, укрывала теплыми одеяльцами,
которые сшила мне моя мама; при этом, не забывала пожелать игрушкам
приятных снов:
«Спокойной вам ночи, приятного сна,
Желаю увидеть осла, да козла,
Осла до рассвета, козла до утра,
Спокойной вам ночи, приятного сна!»
И
вот я выросла, закончила школу. И не было ни у меня, ни у моих родителей, ни у
моих школьных учителей сомнений, что я поступлю в Елабужский государственный
педагогический институт. После окончания физико-математического
факультета, получила сразу два предложения: работать учителем математики или
преподавателем на кафедре алгебры и геометрии в институте. Но судьба,
ведущая меня по жизни, указала дорогу в Елабужский детский сад №26, в
«Семицветик»; она взмахнула волшебной палочкой и превратила моих кукол и
плюшевых мишек из детства в милых, озорных, подвижных, порой капризных
мальчиков и девочек. Оказалось, что общаться с реальными воспитанниками не
только интересно, увлекательно, но и ответственно.
Спустя
много лет, когда я стала уже взрослой, самоутвердившейся и самодостаточной
женщиной, я случайно встретила моего первого воспитателя, моего кумира детства
– Ольгу Петровну. Я очень обрадовалась нашей встрече и была приятно удивлена
- меня узнали! Мы долго разговаривали, вспоминали одногруппников, наши будни
и праздники, достижения и шалости. Я с гордостью сообщила, что пошла по ее
стопам - работаю воспитателем в детском саду. Конечно, время не
обманешь, и оно изменило мою любимую Ольгу Петровну, но глаза у моего
кумира детства остались прежние – добрые, открытые, отзывчивые, излучающие
тепло.
Безусловно,
кем
бы в жизни не стали мои воспитанники, главное, чтобы каждый из них стал
достойным человеком. И,
если когда-нибудь, кто-то из моих бывших дошколят, скажет мне однажды: «Елена
Васильевна, я - воспитатель, как и вы!» Я буду счастлива!
Уже
25 лет для меня работа – это жизнь. Я живу радостями и переживаниями,
удивлением и озабоченностью, интересами и затруднениями каждого моего
воспитанника, стремлюсь стать каждому ребенку спутником и опорой в их
путешествии по стране «Детство».
Я
обучаю, воспитываю, развлекаю, забочусь, беспокоюсь, а самое главное – люблю
своих детей. Да, да своих детей, они становятся родными, со своим характером,
привычками, и каждому я уделяю особое внимание. Дома могут быть свои беды и
неприятности, но это я оставляю. На работе свои заботы: заболела кукла Катя,
башня из кубиков всё время падает, не нашли жучка на участке и т.д., и в этом
необходимо немедленно разобраться и разрешить все проблемы. Вокруг меня
ребятишки, которых я учу и учусь от них сама.
Мы
вместе с детьми открываем новое в обыденном, учимся видеть глубокое в простом,
замечать удивительное в скучном, постигаем непостижимое.
Каждый
день, прожитый совместно с моими дошколятами, их горящие глаза побуждают меня к
поиску нового, к творчеству, профессиональному росту и саморазвитию.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.