Инфоурок Школьному психологу Другие методич. материалыЭссе по Общей психологии на тему: Что первично: ощущения или восприятие?

Эссе по Общей психологии на тему: Что первично: ощущения или восприятие?

Скачать материал

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

 

 

 

 

Эссе

по Общей психологии

на тему:

Что первично: ощущения или восприятие?

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила:                                                                                                   Широбокова Е.С.

 

 

Проверила:

Таллибулина М.Т.

 

 

 

 

 

                                                                          

 

 

Пермь 2015


Введение

Тема данной работы является актуальной и интересной для изучения, ведь восприятие и ощущение – это весьма сложные процессы, формирующие уникальную картину мира. Недаром, ученые: МаклаковА.Г.; Немов Р.С.; Столяренко Л.Д.; Николаенко А.И. и др., трудились над изучением восприятия и ощущения. (http://xreferat.com/77/3185-1-oshushenie-i-vospriyatie.html).

Цель написания работы заключается в раскрытии первичности восприятия и ощущения как познавательных процессов.

 

Основная часть

Ощущения и восприятия являются первичными формами познавательного процесса, благодаря которым, осуществляется контакт человека с миром материальных объектов.

Простейшим и исходным элементом чувственного познания и человеческого сознания является ощущение. «Ничего не бывает в уме, чего раньше не было в ощущении» – гласит старинное изречение.

Ощущения – это отражение отдельных свойств предметов и явлений, непосредственно воздействующих в данный момент на органы чувств. Характерная особенность ощущений их сиюминутность, непосредственность. Ощущения возникают, как только наши органы чувств соприкоснулись с тем или иным объектом материального мира и существуют какие-то мгновения, по истечении которых преобразуются в  более сложный психологический процесс восприятия.

Восприятие – это целостное отражение предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии в данный момент на органы чувств.

Ощущения и восприятия неразрывно связаны друг с другом. Восприятия – результат деятельности системы анализаторов.

Также, анализаторы служат физиологическим аспектом ощущений

которые состоят из рецептора (глаз, ухо, вкусовые луковицы, расположенные на поверхности языка и т.д.), нервных путей и соответствующего участка мозга. Для того чтобы возникло ощущение, необходимо, чтобы тот или иной предмет, явление воздействовали на рецептор своим определенным свойством, цветом, температурой, поверхностью, вкусом, запахом и т.д. Во всех случаях воздействие предмета раздражает специальные чувствительные клетки рецептора. Раздражение – физиологический процесс, под его воздействием в нервных клетках возникает физиологический процесс – возбуждение, которое по афферентным нервным волокнам передается в соответствующий участок мозга. Только в мозге физиологический процесс превращается в психический, и человек ощущает то или иное свойство предмета или явления.

В восприятии, образы ощущений как бы достраиваются, приобретают определенность предмета. Это возможно потому, что образ, формирующийся в процессе отражения действительности, обладает высокой избыточностью. Это значит, что некоторая совокупность образа содержит информацию не только о самой себе, но и о других компонентах, а также об образе в целом.

Поэтому, основным отличием восприятия от ощущения является предметность осознания всего, что воздейству­ет на нас, т. е. отображение объекта реального мира в совокупности всех его свойств или, иными словами, целостное отображение предмета. (Маклаков А.Г. Общая психология. — СПб.: Питер, 2000. с 141-142).

Исходя из выше изложенного, можно составить следующую схему:

 

Раздражение            Возбуждение             Ощущение                  Восприятие

 

(Антинсон Р.Л., Антинсон Р.С., Смит Э.Е и др. Введение в психологию: Учебник для университетов/Пер. с англ. Под ред. В.П. Зинченко. – М.: Тривола, 1999.


 

Заключение

Таким образом, наше восприятие окружающего – результат истолкования сигналов, улавливаемых нашими рецепторами: глаза, уши, нос, рот и кожа. Мы чувствительны также к сигналам из нашего внутреннего мира, к мысленным образам и к воспоминаниям, хранящимся в памяти на более или менее сознательном уровне.

Исходя их вышесказанного, можно сделать вывод, что от того, как хорошо сработает ощущение, так хорошо восприятие воспримет эту информацию. А это значит, что ощущение первично.

 

Библиографический список

 

1.                 Антинсон Р.Л., Антинсон Р.С., Смит Э.Е и др. Введение в психологию: Учебник для университетов/Пер. с англ. Под ред. В.П. Зинченко. – М.: Тривола, 1999.)

2.                 Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер. 2000.

3.                 Радугин А.А. Психология М – 2001.

4.                 Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: В 2 т. – М., 1989.

5.                 http://xreferat.com/77/3185-1-oshushenie-i-vospriyatie.html.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Эссе по Общей психологии на тему: Что первично: ощущения или восприятие?"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по кредитованию

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 866 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.02.2017 7540
    • DOCX 22.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Широбокова Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Широбокова Елена Сергеевна
    Широбокова Елена Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30975
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Современные нейропсихологические технологии в обучении детей, в том числе с трудностями в обучении

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 320 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 620 человек

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в общеобразовательных организациях

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 175 человек из 45 регионов
  • Этот курс уже прошли 695 человек

Курс повышения квалификации

Профилактика и коррекция задержки речевого развития у детей

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 238 человек

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе