ЭССЕ по теме: «ВОСПИТАТЕЛЬ -ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ»

ЭССЕ «ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА-ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ»

Что для меня моя професия?Какой она будет через года?...

Воспитатель – человек, питающий душу, сердце  ребенка, его сознание, способствующий росту лучших человеческих качеств и формирующий его внутренний мир.  Как сказал В.А.Сухомлинский «Наш важнейший педагогический инструмент — умение глубоко уважать человеческую личность в своем воспитаннике".Для меня быть воспитателем в первую очередь это ответственно, ведь нет ничего важнее  детей.

Изо дня в день я  в необыкновенном и удивительном мире детства, в мире полном увлекательных открытий, ярких впечатлений, в мире где не бывает похожих дней, каждый день уникален по своему.Где каждый ребенок уникален, и нет ни одного похожего между собой.Что сто лет назад , что сейчас и я думаю через десятки лет ценность детской души будет всегда значима.Быть воспитателем, вторым родителем в жизни ребенка, никогда не утратит своей ценности.

 Хотелось бы немного истории становления меня как педагога. Решение стать педагогом, стать воспитателем я приняла еще в девятом классе школы.Что именно меня привлекало в этом , я не могу вспомнить, но желание было как мне тогда казалось осознанным. После окончания школы я поступила в педагогический институт  по специальности педагог-психолог , тогда я всё же задумывалась с чем  связать свою жизнь. Я бы хотела с психологией, хотя в дальнейшем для меня становится очевидным связь психологии и педагогики. Тем самым звоночком ,если можно так сказать , стала практика на втором курсе института, которую мы проходили в детском саду. Никогда не забуду лица этих малышей, которые с  такой любовью смотрели на своего воспитателя.А  как они смотрели на нас, на  молодых, задорных, полных амбиций, идей, будущих педагогов.В то время я имела лишь теоретические знания о работе воспитателя, и уж тем более о всех методиках, методах и  приемах, но это тогда думаю лишь отпугнуло меня от работы в детском саду. Тогда меня привлекли дети, я поняла что работа с детьми она приносит большое удовольствие и является очень ценным в любые времена.

Предметы связанные с педагогикой в институте мне давались очень легко и  вызывали особый интерес. Окончив институт  я пришла работать в детский сад.Сдесь я познакомилась с  очень замечательным человеком, с методистом , которая научила меня абсолютно  всему, которая дала мне возможность из теоретика стать наконец-то практиком.

Тогда отработав, всего год я не разочаровалась в работе  воспитателя, а наоборот еще больше прониклась данной профессиией.Позже меня ожидал декрет и забота уже о своем ребенке. Но тяга к работе не пропадала на протяжении этих двух лет.

После декрета я сменила место работы . И вот сейчас спустя три с половиной года проработав в этом детском саду "Рябинка" я могу с гордостью сказать что это мой второй, дом где меня всегда ждут улыбку детей и коллег.Я выпустила уже 3 группы детей.И еще на разу не допускала мысли уйти от моих озорников.Назвать свою работу легкой нельзя.Это кропотливый ,ежечасный, ежедневный труд.Это большая ответственность за физическое и психическое воспитание маленького человека.

К.Д.Ушинский писал: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само отыщет вас». А счастливого воспитателя сразу видно – он живет в среде детей, понимает их потребности, налаживает контакты с их родителями, вдумчиво относится ко всему, что окружает его, стойко переносит невзгоды беспокойной педагогической жизни. Сложно не согласиться со словами К.Д.Ушинского ведь и в правду работая с детьми я на дольше задержалась в детстве, у меня есть возможность каждый день открывать что то новое, проживать незабываемые ситуации , а самое главное у меня есть возможность играть.Игра это самое главное в жизни ребенка.Ведь именно в игре ребенку легко самоутвердиться, ребенок проживает настоящие эмоции радости. Мне нравится вместе с детьми обсуждать и воплощать в жизнь креативные открытия.Мне нравится зажигать в их глазах искорку.

Так какой же будет профессия воспитателя спустя время.

Начать  хотелось бы словами из цитаты: "Каждое мгновение той работы, которая называется воспитанием, — это творение будущего и взгляд в будущее".Рассуждать на тему как будет дальше, это тоже самое что мечтать .Мечтать о том что для детей воспитатель всегда будем примером.Будет одним из наставником на пути становления личности.А самое главное будет другом, который всегда поймет, поддержит, направит. Я очень горда своей профессией, наверно еще потому, что я знаю, что я нужна каждую секунду миллионом детских эмоций.

Труд воспитателя может быть

нелегким, отнимающим порой все и физические и моральные силы, но рутинным, неинтересным

его не назовешь. Быть воспитателем – огромная ответственность, но и огромное счастье. Ведь

суть профессии – дарить, дарить ребенку этот красочный мир, удивлять прекрасным. И для того,

чтобы это осуществить, педагогу необходимо обладать профессиональной компетентностью.

Человеку, выбравшему профессию воспитателя, необходимо быть искренне заинтересованным,

стремиться познавать новое в мире и науке, повышать уровень методической грамотности.

Каждому педагогу важно уметь применять профессиональные знания на практике:

организовывать образовательный процесс с учетом личностных особенностей каждого ребенка,

веря в него и уважая внутренний мир малыша. Большое значение в успешности воспитателя

имеет педагогическая культура. Воспитатель должен всегда идти вперед, осваивать

инновационные технологии воспитания и обучения детей. Корректность, грамотная речь,

доброжелательность, коммуникабельность помогут подобрать ключик к каждому малышу, найти

общий язык с родителями и коллегами