Почему я стала учителем?
Дружинина И. А.
учитель начальных классов
МБОУ СОШ №18
с. Шира Республика Хакасия
Д.С. Лихачев говорил, что учительство – это искусство, труд
не менее творческий, чем труд писателя и композитора, но более тяжелый и
ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как
композитор, не с помощью красок, как художник, а впрямую. Воспитывает личностью
своей, своими знаниями и любовью, своим отношением к миру.
Я –
учитель. Учитель – это осознание огромной ответственности перед государством,
обществом, а прежде всего – перед учеником. Каждый день на меня смотрят глаза
моих учеников. За партами на моих уроках сидят будущее России.
Почему
я решила стать учителем? Вопрос очень сложный и многогранный. Всю свою жизнь мы
выбираем. Выбор может быть как правильным, так и ошибочным. Каждый день мы
задаем себе множество вопросов: как поступить, найти правильное решение, как не
ошибиться с выбором и достичь поставленной цели. Порой, от нашего решения
зависит вся наша жизнь! Это касается и выбора профессии.
Каждый человек имеет свое предназначение. Мое предназначение –
учительство.
Вот уже 32 года я учитель и не
просто учитель, а первый учитель. И от меня, первого учителя, зависит, как
сложится школьная жизнь ребёнка. От меня зависит, как родители будут относиться
к школе, станут ли они верными соратниками, единомышленниками. Много лет я буду
незримо присутствовать в семье каждого ученика. И, возможно, стану хорошим
другом семьи на всю жизнь.
Дети
– особый, необыкновенный мир — непредсказуемый шквал эмоций, чувств,
настроений! Души их открыты, они готовы впитывать кок хорошее, так и плохое.
Чтобы быть учителем, нужно в первую очередь, любить детей, радоваться им и с
ними, сочувствовать, сопереживать их невзгодам и радостям. На мой взгляд,
профессия учителя всегда разнообразна, она раскрывается каждый день по-новому,
открывая все новые и новые краски. Ты стараешься, вести маленького человечка,
как в новые знания, так и в жизнь, ты учишь его не только читать, писать, но
делишься с ним своим опытом, своими знаниями, умениями, навыками, стараешься
научить его быть лучше, добрее. Главная причина, которой должен быть движим
человек – это любовь.
Без любви теряется смысл нашего
существования. Человек должен во всем искать это доброе, прекрасное и искреннее
чувство. За несколько лет начальной школы, учитель и ученик становятся близки
друг другу. При этом учитель не только отдает, но и сам учится у детей,
открывая для себя новые горизонты.
Учитель
начальных классов должен уметь разговаривать с детьми на их языке. Швейцарский
психолог Жан Пиаже сказал, что «ребёнок - это не маленький взрослый». У детей
свой мир, свой язык, свои понятия и определения. Конечно, не надо сбиваться на
«птичий язык», но найти такие слова и формулировки, чтобы быть для ребёнка
понятным и убедительным, учитель начальной школы просто обязан!
Я
по-прежнему с трепетом и радостью вхожу в сентябре в свой класс. По-прежнему
добросовестно, тщательно готовлюсь к урокам, строю их, опираясь на новые
технологии, много читаю и многое осваиваю, чтобы идти в ногу со
временем.
Профессия учителя обязывает меня
быть молодой, активной и неуспокоенной. Своих учеников я приучаю, воспитываю в
них уважение к опыту, накопленному человечеством, любовь окружающему миру и
жизни. И сама учусь вместе с ними, потому что твёрдо знаю: учитель должен всю
жизнь учиться, чтобы не сойти с однажды занятых позиций. Со старым багажом
далеко не уедешь! Авторитет надо не только заслужить, но в течение всё жизни
поддерживать.
Я
стала учителем, потому что всегда этого хотела. Я остаюсь учителем, потому что
школьный мир – мой мир, моя судьба и моё счастье.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.