Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Статьи / Эссе "Принципы позитивного воспитания".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Эссе "Принципы позитивного воспитания".

библиотека
материалов

Принципы позитивного воспитания.

В известном парке скульптур в г. Осло есть фигура возмущённого маленького ребёнка. Причина такого состояния мальчика – неразумное поведение взрослого по отношению к нему. Скульптор Вигеллан считает, что именно негодование маленького ребёнка – причина всех проблем общества. Не пора ли нам, взрослым, наконец, признать, что дошкольное воспитание – самое главное, самое важное воспитание?! Ведь именно дошкольное детство – уникальный период в жизни человека, время, когда формируется его здоровье и интенсивно проходит процесс развития личности. Именно поэтому, в настоящее время, в современной педагогике центральную роль занимает проблема о роли воспитателя в воспитательном процессе; и она состоит вовсе не в том, чтобы замкнуть на себе все воспитательные влияния и взять руководство в свои руки. А, наоборот, его организующая и направляющая сила тем значительнее, чем больше в ней демократизма, творческой свободы. Воспитатель добивается значительных успехов только тогда, когда учитывает условия и обстоятельства, в которых протекает воспитательный процесс, внимательно анализирует последствия своих воспитательных действий и делает из них правильные выводы. Педагогическая практика показала, важнейшее условие эффективного воспитания – личность воспитателя. И никакая научная книга не способна отразить соприкосновения человеческих душ, тончайшие нюансы межличностных отношений, тысячи больших и малых взаимодействий, сопровождающих процесс воспитания.

Вопрос о серьёзных недостатках нынешнего воспитания (школьного и дошкольного) не сходит со страниц педагогической печати. В них повинны не только неблагоприятные условия, нерадивые воспитанники, уклоняющиеся от выполнения воспитательных функций родители. Воспитатели должны признать и свою часть вины в разразившемся кризисе. Низкий уровень профессионализма, родивший авторитарную педагогику, стал главной причиной отчуждения воспитанников от своих воспитателей. Поэтому важная задача нынешнего воспитателя состоит в том, чтобы расположить воспитанника к педагогическим влияниям. Педагогическая позиция должна быть деликатной, незаметной, возможно более скрытой от воспитанника.

Нужно растить ребёнка другом, а не стоять ментором над его душой. Педагог (воспитатель, учитель) должен дарить своим воспитанникам душевную щедрость. Нет такой должности под солнцем! На неё не назначают. Её занимают по велению сердца! Позитивное воспитание сосредоточено на новых подходах и стратегиях, направленных на то, чтобы мотивировать действия и поведение детей любовью, а не угрозой наказания, унижения или нелюбви. И хотя в сравнении с традиционными методами это звучит вполне разумно, такой подход совершенно нов. Воспитательные методы, основанные на любви, вступают в противоречие с инстинктивными реакциями человека, который чувствует, что теряет контроль над ситуацией или боится его потерять. Подход, основанный на любви, направлен на то, чтобы побудить детей к сотрудничеству. И прежде чем применять на практике принципы позитивного воспитания, нужно понять условия, необходимые для того, чтобы они работали.

Эти новые методы не станут работать, если воспитатели будут по-прежнему контролировать ребёнка. Так что же это за принципы?

1. Позволяя ребёнку отличаться от других, мы даём ему возможность

открыть, оценить и развить в себе свой особый внутренний потенциал и

увидеть свою цель.

2. Позволяя ребёнку совершать ошибки, мы даём ему возможность корректировать себя, учиться на собственных промахах и добиваться всё новых успехов.

3. Позволяя ребёнку проявлять негативные чувства, мы даём ему возможность научиться управлять своими эмоциями и осознавать собственные чувства, что вселяет в него уверенность в себе, отзывчивость и дух сотрудничества.

4. Позволяя ребёнку хотеть большего, мы даём ему возможность осознать, что он заслуживает это, и научиться откладывать удовлетворение своих желаний на потом. Ребёнок способен хотеть большего, но при этом умеет радоваться тому, что у него есть.

5. Позволяя ребёнку говорить «нет», мы даём ему возможность развить свою волю и определить позитивное и подлинное чувство своего «я». Обладая правом говорить «нет», ребёнок развивает разум, сердце и волю, а также учится глубже осознавать свои желания, чувства и мысли.

Возможность противиться авторитету – фундамент позитивного воспитания. Быть воспитателем – трудное дело, но самое благодарное. Это колоссальная ответственность и в то же время большая честь. Узнав, что на самом деле нужно детям, педагоги могут в полной мере осознать, насколько важна для растущего человечка их поддержка!

Библиография:

  1. http://fru2012.forum2x2.ru/t237-topic

  2. http://moirezepti.ru/vse-dlya-mam-i-detey/620-pyat-principov-pozitivnogo-vospitaniya-detey.html



Автор
Дата добавления 17.05.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Статьи
Просмотров87
Номер материала ДБ-086314
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх