Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Эссе "Работа с родительским сообществом при внедрении Smart-обучение в начальной школе"

Эссе "Работа с родительским сообществом при внедрении Smart-обучение в начальной школе"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Работа с  родительским сообществом при внедрении

Smart-обучение в начальной школе

В образовании РК стоит цель : внедрить Smart-обучение в начальную школу. Помимо технического обеспечения школ, профессиональной подготовки педагогов начальной школы, должна быть тесная связь школы с родительским сообществом. Как же донести информацию до родителей о внедрении Smart-обучения в начальной школе? Конечно же, через работу классных руководителей каждого класса, потому что работа  классного  руководителя  заключает  в себе  не  только  работу  с детьми, но и  тесное  взаимодействие  с  родителями. Все согласятся с тем, что важную роль в формировании личности играет, то какую работу проведёт учитель с родителями.

Классный  руководитель  не  может  и  не  должен  перевоспитывать   родите-лей,но  классный  руководитель  мог  бы  содействовать  наиблагоприятнейшим   условиям    для внедрения Smart-обучение в начальную школу.    Поэтому  первой  составной   частью   такого  взаимодействия   является  информационное   педагогическое    обеспечение  родителей   сведениями  о Smart-обучение .Конечно же во первых нужно опросить родителей с целью проведения анализа его готовности к потреблению, так называемой, "образовательной услуги в электронном виде". Начиная с самого элементарного: все ли семьи имеют в наличии компьютеры, умеют ли пользоваться программами  Word ,Excel и т.д ,имеют ли доступ к сети Интернет посредством домашнего, рабочего компьютеров и мобильных телефонов. Выяснить есть ли среди родителей каждого класса технические специалисты, готовые оказать квалифицированную поддержку проекту.

Второй составной частью является взаимодействие педагога и родителей -практическая   совместная  работа  ,  которую  организует   педагог, ознакомить с «Базовыми принципами системы смарт – образования»(авторы Агранович Б. Л., профессор каф. ОСУ ИК, начальник отдела ОИТ ВШ,Якушкина Е. И., ведущий программист отдела ОИТ ВШ, Новикова А. А., ведущий программист отдела ОИТ ВШ), можно провести мастер-класс с родителями. Что бы родители имели чёткое представление о смарт обучении, предложить зайти через интернет iteach. кz, программа  intel «Обучение для будущего» в Казахстане ознакомиться с изложенной информацией. Создать блок учащихся класса, зарегистрировать родителей в круге, название которому они могут придумать совместно, чтобы они могли контактировать с учителем и между собой, так как в общем виде блок , который учитель совместно с родителями создаст, будет представлять собой сетевой дневник,  который будет открыт непосредственно для них или же для всех. Через блок учитель, будет общаться с учащимися и их родителями.

По мнению блогера и образовательного технолога Людмилы Рождественской (Рождественская, 2009), с помощью блога учитель может решать целый спектр образовательных задач, например:

обсуждать с учениками тексты учебных произведений;

встраивать в блог учебные видеофрагменты для просмотра на уроках и дома;

публиковать в блогах опросники, календари и слайд-шоу;

публиковать репортажи о событиях в классе и на уроке;

размещать в блоге аналитические «послесловия» к собственным урокам;

размещать в блоге образовательные интерактивные приложения — гаджеты;

публиковать полезные советы родителям, интересующимся образованием своих детей.(Б. Б. Ярмахов «1 ученик : 1 компьютер» образовательная модель мобильного обучения в школе. Москва,  2012 год).

 От того, насколько хорошо родители учащихся поймут правила ведения работы по внедрению смарт обучение в школе и насколько они поддержат этот проект, зависит очень многое.  Конечно же самым эффективным будет, если планшеты будут не выдаваться учащимся во временное пользование на урок, а станут собственностью его семьи, что конечно зависит от материальной зависимости со стороны родителей, потому что имея собственный планшет  , каждый ученик может быть в сети не только на уроках, но и дома, выполняя домашние уроки, которые могут вызвать какие- либо затруднения, он с лёгкостью может проконсультироваться либо со своими одноклассниками,  либо с учителем предметником. Но на первых порах можно использовать настольную модель, то есть в каждый класс раздать несколько планшетов , если же в школах есть технические проблемы, то в крайнем случае в каждом классе конечно же найдутся несколько планшетов, которыми учащиеся смогут пользоваться в парах или же в группах . В любом случае , чтобы внедрить Smart-обучение в начальную школу, должно быть тесное сотрудничество с родительским сообществом.

Общая информация

Номер материала: ДВ-529789


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»