Эссе "Сердце отдаю детям"

Эссе «Сердце отдаю детям»

«Чтобы стать настоящим воспитателем детей,

надо отдать им своё сердце»

В. Сухомлинский

На свете есть тысячи профессий и все они нужные и интересные. Перед каждым человеком в жизни встаёт вопрос о выборе профессии. И нужно выбрать ту, которая будет соответствовать его способностям и наклонностям, т. е. найти своё призвание.

Я с детства мечтала стать учителем. Т. к. моя мама работала в школе учителем математики, а папа был директором школы. С дошкольного возраста я иногда бывала на работе у мамы, посещала школьные праздники и всегда считала, что среди множества профессий на земле профессия учителя самая интересная и привлекательная.

Моя мечта сбылась! Я поступила в Воронежский Государственный Педагогический Университет! Затем, пройдя педагогическую практику в школе, я поняла, что хочу работать с детьми дошкольного возраста.

Так я и стала работать воспитателем. Мне очень нравится дарить детям первые знания, играть с ними, развивать и учить добру. Многие представляют работу воспитателя лишь как игру с детьми, и не подозревают, что требуется много кропотливого труда, терпения, чтобы каждый ребёнок вырос настоящим человеком.

Теперь каждый день, открывая двери детского сада и заходя в свою группу я вновь и вновь вижу взгляды моих детей, их светлые, любопытные, верящие, добрые глаза, оценивающие мой каждый шаг. Они так много ожидают от меня. И я уверена, что сделала правильный выбор!

Быть воспитателем в современных условиях сложно и ответственно, так как нужны не только всесторонние знания, опыт, но и огромное терпение, постоянно находиться в творческом поиске, вносить в работу что-то новое.

Педагогический опыт приходил поэтапно – вместе с опытом формируется, и педагогическое кредо, в основе которого положена любовь к детям.

Одним из важных направлений в моей педагогической деятельности является сказкотерапия. Ведь волшебный сказочный мир, наполненный чудесами и тайнами, будоражит воображение детей. Многие сказки начинаются с мечты. А точнее все сказки начинаются с мечты, с желания и намерения. Каждый наш шаг, что в сказке, что в жизни,- это продолжение мысли, идеи, эмоционального впечатления. В своей работе я стараюсь через сказку научить детей добиваться своей мечты. Сказка – это человеческая жизнь в миниатюре. Любое препятствие – это испытание. «Проживая» сказку, перевоплощаясь в сказочных героев, в колдуний и ведьм, в чудищ и фей, в принцев и принцесс, дети учатся принимать все грани своей личности. Учатся любить и своё упрямство и свою злость, и свою смелость, и свою терпеливость… Только любя себя таким, какой ты есть здесь и сейчас, ты имеешь возможность измениться к лучшему.

«Чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдать им свое сердце», – писал В. А. Сухомлинский. Я считаю, человек, которому доверили самое дорогое в жизни – ребенка, должен иметь не просто профессию – воспитатель, он должен иметь призвание! Накормить, погулять, уложить спать, рассказать что-то интересное – несмотря на то, что это много, для ребенка – это мало! Нужна душа! Нужна любовь! Поэтому человек, который идет работать в детский сад, должен понимать, что он хочет и может дать детям. Готов ли он вложить в воспитание чужих детей частичку своей души. И если дети раздражают, совсем ничего не хочется делать, мысли лишь о том, чтобы этот день быстрей закончился, то лучше не мучить себя и детей, а поискать себя в чем-то другом.