- Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Глазков А.В. и др.
- Тема: § 26. Омонимы. Паронимы
- 30.09.2020
- 718
- 5

Эссе «Социальные риски в современном обществе»
Мир настолько огромен и разнообразен, что порой не знаешь, чего от него ожидать…Он несёт нам не только радость и умиротворение. Есть в мире и моменты, вызывающие у нас тревогу и переживания. Обратимся к понятию социальных рисков в современном обществе. Уже только одно слово «риск» ассоциируется у нас с некими возможными проблемами и потерями.
В большинстве случаев риск приносит ущерб или убыток. Способен ли социальный риск на это? Каждый ли подвержен ему, или есть исключения? Опасен ли он и каковы его последствия?
Социальный риск, по моему мнению, – это реальность, с которой сталкивается каждый из нас в тот или иной период времени. Социальный риск - это одна из насущных проблем страны. Наиболее точно и понятно, я считаю, дал определение понятию «социальный риск» доктор экономических наук, профессор В.Д. Роик: «Социальный риск - вероятность наступления материальной необеспеченности работника вследствие утраты заработка из-за потери трудоспособности (профессиональные и общие заболевания, несчастные случаи, в том числе на производстве) или отсутствия спроса на труд (безработица)».
Социальный риск, несомненно, несет в себе ряд событий, наступление которых может привести к ограничению или прекращению трудовой деятельности, временной нетрудоспособности, нарушению здоровья или даже к смерти. Социальные риски: наступление старости, инвалидность, безработица, материнство и т.п. – находятся под контролем у государства. Социальная защита - именно этот инструмент помогает усовершенствовать технологию социального обеспечения.
Для меня самым страшным социальным риском является риск оказаться безработным. Остаться таковым после обучения в высшем учебном заведении тревожит не только одну меня, но и многих студентов, задумывающихся о будущем трудоустройстве. Беспокоит и тот факт, что в нашей стране сложно устроиться на работу по специальности, так как в основном требуются специалисты со стажем работы. Получается замкнутый круг – ты не можешь заработать трудовой стаж по своей специальности и поэтому тебя не принимают на работу. Выход один – работать хотя бы там, где предлагают. Тогда для чего нужно было учиться? Я считаю, что государство должно предвидеть востребованность тех или иных профессий в стране и регулировать процесс трудоустройства молодых специалистов. По данным Международной организации труда, половина безработных в мире — люди в возрасте до 24 лет. Факты о молодежной безработицы немного пугают: в большинстве случаев рост безработицы происходит среди молодых женщин, и нам зачастую приходится работать сверхурочно, на основе краткосрочных или неофициальных контрактов, низкой заработной платы, в условиях недостаточной социальной защиты. Не очень бы хотелось оказаться на их месте .
Но как же не попасть в подобную ситуацию? Что сделать, чтоб минимизировать такой социальный риск, как безработицу?
Конечно, самый лучший и верный способ - это знать, что твое учебное заведение не оставит тебя и поможет в трудоустройстве. Также немаловажным фактором решения данной проблемы может служить помощь родственников, знакомых. Второе – это характерная черта нашего общества. Так называемая протекция, т.е. устройство на работу по знакомству, по родству, обличаемая ещё классиками нашей литературы (Гоголь, Салтыков-Щедрин) не только не ушла в прошлое, но и процветает в наши дни. Хорошо это или плохо сегодня – судить бессмысленно, так как от нашей оценки ничего не изменится и данный факт остаётся фактом. Я же соглашусь с большинством: непотопляемая протекция в нашем обществе – это коррупционный факт.
Однако нельзя забывать и о своих способностях и умениях. Хочется верить, что вряд ли ты останешься без работы, если многое умеешь, отлично знаешь, как специалист, своё дело. Творческих подход, креативность, умение работать в команде, конвергентное мышление - вот факторы успеха самореализации и самоопределения человека в наш современный век. В любой сфере деятельности, будь это политика или экономика – необходим творческий подход, инициатива, поиск нестандартных решений, овладение инновационными технологиями.
Соглашусь, что социальный риск – это сложный и многогранный феномен. Но государство, общественность должны бороться с данной бедой, чтобы обеспечить нынешнему и будущему поколению уверенность в завтрашнем дне.
Настоящий материал опубликован пользователем Поневчинская Валентина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель русского языка и литературы
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
преподаватель
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Гаврыш Светлана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником
Почему подростки увлекаются современными увлечениями?
2. Основные темы, рассматриваемы в презентации "Современные увлечения. Их возможности и риски":
- Новые технологии и их влияние на нас
- Влияние гаджетов и интернета на повседневную жизнь подростков
- Положительные и отрицательные стороны технологий
- Игровая зависимость: признаки и последствия
- Что такое игровая зависимость? Как её распознать?
- Последствия зависимости от игр: эмоциональные, физические, социальные аспекты
- Социальные сети и их опасности
- Какие угрозы могут подстерегать в соцсетях?
- Кибербуллинг, мошенничество, навязчивая реклама – что нужно знать?
- Безопасность в интернете: основные правила
- Как защитить свои данные и личную информацию?
- Основные принципы безопасного поведения онлайн
- Киберспорт: возможности для развития
- Возможен ли карьерный рост через киберспорт?
- Плюсы и минусы участия в киберспортивных турнирах
- Блогерство и его подводные камни
- Чем привлекательно блогерство для молодежи?
- Риски и трудности, связанные с созданием контента
- Польза и вред от социальных сетей
- Как соцсети помогают общаться и развиваться?
- Негативные эффекты постоянного использования соцсетей
- Как правильно управлять своим временем
- Тайм-менеджмент для подростков: как организовать день?
- Методы борьбы с прокрастинацией
- Уход от реальности: причины и последствия
- Почему подростки уходят в виртуальный мир?
- Психологические и социальные последствия ухода от реальности
- Физическая активность как альтернатива
- Зачем нужна физическая активность в эпоху цифровых развлечений?
- Примеры спортивных хобби и их польза
- Творчество и саморазвитие: полезные увлечения
- Чтение, рисование, музыка – почему важно развивать творческие навыки?
- Саморазвитие как способ улучшить качество жизни
- Баланс между онлайном и офлайном
- Как найти баланс между цифровыми развлечениями и реальной жизнью?
- Важность живого общения и личных встреч
3. Заключение:
- Рекомендации для школьников
- Советы по безопасному использованию интернета
- Практические шаги к здоровому балансу между виртуальной и реальной жизнью.
Редактируемый формат позволит Вам внести корректировки или поправки.
Рабочие листы и презентации по ОБЗР можно найти по ссылкам:
9 класс:
Модуль № 7 «Безопасность в природной среде»
Модуль № 8 «Основы медицинских знаний. Оказание первой помощи»
Модуль № 9 «Безопасность в социуме»
8 класс:
Модуль «Безопасное и устойчивое развитие личности, общества, государства»
Модуль «Культура безопасности жизнедеятельности в современном обществе»
Модуль «Безопасность в быту»
Модуль «Военная подготовка. Основы военных знаний»
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный вид работы - эссе - очень востребован в современной жизни. Учащиеся должны хорошо овладеть умением писать эссе. Создание собственного текста - важнейшая часть творческого развития школьника. Они пишут эссе на едином государственном экзамене по русскому языку, литературе, обществознанию. Поэтому следует уделять огромное внимание совершенствованию навыка писать сочинения разного жанра, в том числе эссе. Большую роль в качественно написанном эссе играет аргументированность и доказательность. Автор должен привести весомые факты и примеры для убедительности своих доводов.
7 293 251 материал в базе
Вам будут доступны для скачивания все 268 846 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.