Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Другие методич. материалы / Эссе "Учитель соприкасается с вечностью: он никогда не знает, где заканчивается его влияние"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Эссе "Учитель соприкасается с вечностью: он никогда не знает, где заканчивается его влияние"

библиотека
материалов










Эссе

«Я-учитель»

«Учитель соприкасается с вечностью: он никогда не знает, где заканчивается его влияние»















Тюмень,2016



Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.

Л.Н. Толстой

Каким же должен быть учитель XXI века? Сегодня много говорят о компетентности учителя, о его профессионализме, об имидже учителя, ведь педагог не только учит, но и воспитывает, а воспитание достойного поколения XXI века- огромная ответственность и нелегкий путь. Дети были всегда детьми, а эпоха накладывает на жизнь и характер свой отпечаток. Времена меняются, меняются и дети, но учителя всегда нужно определить для себя смысл своей работы, свои методы.

Я часто задумываюсь о том, какой я - учитель? Каким должен быть настоящий учитель, которого бы любили и уважали дети… Для меня слово «учитель» означает что- то очень высокое, очень важное, и в тоже время, что- то близкое и родное.

Учитель-это та профессия, о которой я мечтала в школьные годы. Мы с подругами любили играть в школу, где в основном роль учителя принадлежала мне. Все было как в настоящей школе - журнал, тетради и даже настоящие оценки. И вот, мечта сбылась, когда у меня на руках оказался диплом учителя изобразительного искусства.

За время работы в школе я многому научилась и много открыла нового для себя и для своей творческой деятельности. Учитель изобразительного искусства- это прежде всего творческий человек, который формирует в детях эстетический и художественный вкус.

На своих уроках я не просто учу рисовать детей, а прививаю в них положительные качества человека, воспитываю быть достойными гражданами своей Родины, а также уважение к другим национальностям. А как еще научить ребят любить свою Родину… Думаю, сердцем и любовью. Если сам учитель любит историю своего народа, а также уважает традиции других народов, он сможет передать это детям. С ребятами мы рассматриваем мир искусства в образах, которые раскрывают эмоциональную сферу человека, будят воображение.

Ребенок на уроках изобразительного искусства познает мир и себя в нем, определяет свои ценностные ориентации. Моя задача- в каждом ребенке увидеть талант и развить его. В современных условиях, когда бурно развиваются информационные технологии, остро встает задача совершенствования традиционных форм, методов, средств и техник обучения. Мне очень помогает применение коммуникационных технологий и новых методов обучения.А вот как обычный урок сделать необычным, как неинтересный материал представить увлекательным, как с современными детьми говорить на современном языке? Я думаю, что многие из нас задают подобные вопросы, приходя сегодня в класс. Каждый решает эту проблему по-своему, потому что на современном этапе формирования и развития личности ребенка недостаточно предоставлять материал на уроке в традиционной форме, зачастую выдавая его, как некий информационный блок. Что же можно сделать в этой ситуации?

Очевидно, что невозможно решать педагогические проблемы устаревшими методами, поэтому мне очень помогает современное оснащение кабинета.На уроках я ставлю для себя задачи созданий ситуаций взаимодействия, организации познавательной деятельности с различными источниками информации, понимание школьниками ценностей и усвоение ценностных установок и смыслов, оказание помощи в решении учебных проблем. Современному учителю для более глубокого раскрытия своего потенциала, я считаю, что мало преподавания только уроков. Поэтому я помимо основной учебной деятельности занимаюсь кружковой работой и организовала в школе художественную студию «Батик». На занятиях в студии учащиеся создают своими руками настоящие шедевры, ведь как приятно подарить близкому человеку на День рождения шарф или платок, росписанный собственноручно!

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь»,- сказал Василий Ключевский. Ведь детская душа видит и чувствует порой больше и глубже, чем огромный мир взрослых. Видит все: любовь и ненависть, искренность и подделку. Поэтому учитель в первую очередь должен быть Человеком. Человеком, способным не только передавать знания, но и преподносить их эмоционально и чувственно. Учитель- нравственно богатый человек. На него возложена великая миссия - воспитать всесторонне развитую личность.

Мне очень нравится моя профессия, мало того, что нравится профессия учителя, а именно учителя изобразительного искусства. Ведь это тот предмет, где дети воплощают на бумаге свои мечты и мысли. Уроки изобразительного искусства больше всех других предметов воспитывают в человеке то, что нужно для гармонично развитой личности.

































Методическое портфолио

Учитель года- 2016

























Тюмень, 2016






Грекова Анна Александровна, учитель изобразительного искусства, МАОУ СОШ №67

Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров105
Номер материала ДВ-387502
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх