Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / ЭССЕ «Введение в педагогическую деятельность Мижериков В.А, Ермоленко»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

ЭССЕ «Введение в педагогическую деятельность Мижериков В.А, Ермоленко»

библиотека
материалов

ЭССЕ «Введение в педагогическую деятельность Мижериков В.А, Ермоленко» пункты прочитайте 2.1.1 – 2.1.5.

2.1.1. Требования к личности учителя в трудах корифеев педагогики

Учитель! Перед именем твоим

Позволь смиренно преклонить колени!

Ты так гуманно мыслить научил.

Едва ль не первый вспомнил о народе,

Едва ль не первый ты заговорил

О равенстве, о братстве, о свободе.

Такие слова посвятил учителю великий русский поэт Н.А.Некрасов. Этими словами он показал высокое имя, высокое звание, а вместе с тем высокую, можно даже сказать, высочайшую ответственность этой профессии.

Профессия учителя- одна из важнейших, ведь все мы вышли из школы. Говорят, что повезет тому человеку , который встретит на своем пути настоящего учителя: умного, доброго, талантливого, любящего свой предмет и умеющего увлечь им детей. Высокое предназначение учителя предъявляет к нему столь же высокие требования. Это понимали выдающиеся педагоги прошлого..., "Знать психологию детей, интересоваться внутренним миром, изучать их индивидуальные способности..." , " Учитель учит до тех пор, пока учится сам. Как только он перестает учится, в нем умирает учитель".

Прав был К.Д.Ушинский ,когда утверждал, что " в воспитании все должно основываться на личности воспитателя, потому что воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности..."

Н.С. Малякова подчеркивает в своей статье понятие миссии учителя, как способа жизни, нацеленной на служение ценности детства на основе широких надпредметных антропологических знаний. Миссия учителя реализует его стратегию в личном жизненном выборе.

Именно поэтому издавна вопросу о личности учителя уделяется повышенное внимание. Разве тот учитель, который знает и любит свой предмет? По моему этого мало. Да, можно знать свой предмет- это очень хорошо. Можно научить ребенка писать и читать, решать задачи и петь.

Но можно ли ребенка научить быть человеком? Ответить на этот вопрос очень сложно. Важно увидеть все, да, все. Положительные качества ребенка. Отбросив мелкие детские шалости, которые порой проявляет ребенок. И я еще раз говорю, нужно найти самое хорошее в маленьком человеке и развивать это хорошее.

Всегда ли учитель ограничивается знаниями своего предмета? В этом ли его высокое предназначение? Мне кажется, что учитель – это человек, который поведет за собой, который научит прежде всего быть человеком.

Становление учителя - это в первую очередь формирование его как личности и только потом - как профессионального работника, обладающего специальными знаниями в определенной области педагогической деятельности.

О предназначении учителя писали выдающиеся педагоги прошлого и настоящего. Они говорят и о постоянном обучении педагога, о его патриотизме, гуманизме, о нравственности, о любви к профессии и это все правильно.

Ю.Н. Калютин выделяет три группы личностных качеств, которые имеют для педагога профессиональную значимость: эмпатия (способность видеть внутренний мир другого человека и проникать в его чувства, сопереживать им); динамизм личности (способность к активному воздействию на ученика, которое проявляется в инициативе, гибкости, многообразии воздействий и в возможности педагога ловить изменения ситуации и продумывать в связи с ними необходимую стратегию педагогических воздействий); высокоразвитая способностью "владеть собой". И я со всем этим согласна.

Я согласна со всеми теми противопоказаниями, которые предъявляются учителю(слово- то какое - противопоказание). Если у человека есть такие противоаоказания , то он, конечно же, не учитель.

Да, учителя тоже люди. Им свойственно ошибаться. Еще Платон писал, что если башмачник будет дурным мастером, граждане от этого будут только несколько хуже обуты, но если воспитатель детей будет плохо выполнять свои обязанности, в стране появятся целые поколения невежественных и дурных людей.

Учитель - не только профессия, суть которой транслировать знания, а высокая миссия сотворения личности, утверждения человека в человеке. Личность является центральным фактором в труде педагога.

Как отмечала, Маркова А.К. структура личности педагога включает: мотивацию личности (направленность личности и ее виды); свойства личности (педагогические способности), интегральные характеристики личности (педагогическое самопознание, творческий потенциал).

Думать и учиться, постоянно учиться и думать – вот , что такое учитель.

Учитель - не только профессия, суть которой транслировать знания, а высокая миссия сотворения личности, утверждения Человека в Человеке. В этой связи цель педагогического образования может быть представлена как непрерывное общее и профессиональное развитие учителя нового типа

Учитель! На востоке этим именем называют самых достойных. Заметьте, не по имени, ни по отчеству, ни по фамилии, а просто – Учитель. Называться этим именем - великая честь.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров415
Номер материала ДБ-229053
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх