Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Эссе "Я - учитель"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Эссе "Я - учитель"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тевс Оксана Викторовна

Эссе «Я - учитель»



Сколько лет прошло, но вспоминаю

Первую учительницу свою,

Как она ходила между нами

И несла с собою доброту.

С. Л. Летунова


До сих пор с волнением вспоминаю осенний день, когда маленькая большеглазая девочка с огромным бантом на макушке и с новым портфелем в дрожащей руке со своей мамой пришла в школу. Открытая дверь в класс была дверью в новый, еще неизведанный мир, от которого со всеми его чудесами и открытиями отделял только шаг, и этот шаг мне помогла сделать моя первая учительница Асфандиярова Газиза Ибрагимовна, которой я всегда благодарна.

Теперь, я сама работаю учителем начальных классов - это особая профессия, очень ответственная требующая большой любви. Прежде всего любовь к детям: вряд ли без нее можно стать учителем; любовь к труду – профессия учителя предполагает ежедневную упорную работу; любовь к жизни – без оптимизма невозможно испытать радость открытия.

Сколько себя помню, я всегда хотела узнавать что-то новое, а Газиза Ибрагимовна никогда не жалела своего времени, общаясь с нами, маленькими, любопытными. Не могу забыть ее добрых глаз, требовательного, но ласкового голоса, доброжелательного отношения к ученикам. И сегодня я ощущаю трепетную радость, вспоминая то счастливое время, проведенное рядом с этим талантливым педагогом.

Наверное, впервые неосознанное желание быть учителем у меня появилось именно тогда, когда дома я из ученицы превращалась в учительницу: надевала мамино платье, туфли, которые были точь-в-точь такими же, как у Газизы Ибрагимовны. А учениками были безмолвные куклы и младшие сестренки. Уже тогда, объясняя новый материал, проверяя тетрадки, исправляя ошибки и добросовестно ведя журнал оценок, я знала, что буду учителем. Выбор был сделан.

По-разному приходят в школу учителя, и по-разному складываются их судьбы. Диплом педагогического вуза – всего только документ на право приобщения к большому и необыкновенно сложному труду. А сложность учительского труда в том, чтобы найти путь к каждому ученику, создать условия для его развития. Труд учителя сродни труду хлебороба и строителя – из зерен добра и справедливости выращивает он душу учеников, из кирпичиков знаний складывает их разум, помогает найти свои пути в жизни, свой гражданский долг. Люди неоднозначно понимают роль учителя. Одни видят в нем просто преподавателя учебного предмета, а для других - формула спокойствия. Исчезнувшее было слово «дефицит» снова возвращается к нам. Только речь идёт не о продуктах и вещах. Сегодня мы ощущаем дефицит внимания, доверия, любви, душевной теплоты к человеку. Дети чувствуют это стократ сильнее и начинают испытывать некоторую неуверенность, а некоторые и страх в ситуациях, требующих от них решения каких-либо учебных или жизненных, значимых для них проблем.

И порой, пожалуй, учитель – единственный человек, кто переживает за судьбу. Поэтому я считаю, что сегодня в период падения нравственных ценностей, распада семейного воспитания, с одной стороны, и возросшей потребностью общества в личности активной, творчески мыслящей, обладающей высоким духовным потенциалом, с другой стороны, возрастает значимость педагогической поддержки ребенка. И уже мало быть хорошим «предметником», профессия учителя сегодня всё больше предполагает работу наставника, который всегда рядом, поймет и поддержит своего ученика.

И именно сейчас моя позиция учителя сводится к идее, которую можно выразить словами: «Создай себя сам, а я тебе помогу!» Не навязывая себя, а раскрывая стремления и потребности ребенка, я стараюсь показать, что каждый сам творит себя, проявляет свою неординарность. Когда я вхожу в класс и начинаю свой урок, пристально всматриваюсь в глаза своих учеников. В одних вижу настороженность, в других – интерес, в третьих – надежду, в чьих-то глазах – равнодушие. Какие они разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться, выработать свой индивидуальный образовательный маршрут. Понимаю, что необходимо создание ситуации успеха каждому ученику, на каждом уроке, на каждом мероприятии. Мой опыт работы подсказывает, что даже разовый успех влияет на психологическое состояние ребёнка, резко изменяет его деятельность, повышает его познавательную активность.

Профессия учителя - одна из самых массовых. Говорят, трудно быть уникальной, но я искренне хочу и стремлюсь быть неповторимой, мастером своего профессионального педагогического труда. Да, я люблю свою профессию, верю в свои силы и возможности, хочу, чтобы меня любили ученики! Ведь любимый учитель – хрустально-прозрачное стекло, через которое ученик смотрит на жизнь. Он не замечает самого «стекла», но с величайшим увлечением, удивлением, восхищением всматривается в предметы и явления, которые открываются ему в окне познания.

Школа – это вечная молодость, постоянное движение вперёд. Нашей профессии можно завидовать. Она даёт возможность развиваться творчески и духовно. Упорство, целеустремленность, способность к самосовершенствованию – обязательные качества, к обладанию которыми должен стремиться педагог.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Эссе «Я – учитель» один из этапов конкурсного задания муниципального этапа Республиканского конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2016». В эссе необходимо отразить глубину мировоззренческой, философской позиции, широту и масштабность взгляда на профессию, уровень изложения и художественный стиль, соответствие жанру, ясность и четкость аргументов выбора учительской профессии.

Общая информация

Номер материала: ДВ-435455
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

3 месяца назад

Эссе «Я – учитель» один из этапов конкурсного задания муниципального этапа Республиканского конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2016». В эссе необходимо отразить глубину мировоззренческой, философской позиции, широту и масштабность взгляда на профессию, уровень изложения и художественный стиль, соответствие жанру, ясность и четкость аргументов выбора учительской профессии.