Эссе «Я – воспитатель»

 «Если не любить, то не имеешь право воспитывать»

Иоганн Генрих Песталоцци

Эссе

«Я – воспитатель»

Вспоминая своё детство, я понимаю, что всегда видела себя человеком, который будет работать с детьми. Я любила возиться с малышами, а взрослые, наблюдая это, доверяли их мне. Поэтому, профессию «воспитатель» я выбирала сердцем. И она стала для меня не просто работой - а призванием, состоянием души, образом жизни. Так, шумное, озорное, доверчивое, трогательное детство опять ворвалось в мою жизнь  и, кажется, не было тех лет, которые я прожила без него.

И сейчас каждое утро, приходя в детский сад, я в предвкушение встречи с моими воспитанниками. Меня радует детский смех, шум детской возни, топанье ног и хлопанье ладошек; когда малыши обнимают меня и дарят улыбку, доверяют мне свои проблемы и маленькие секреты, будь то подаренная кукла или сбитые коленки. И я стараюсь уделить каждому ребёнку в группе внимание и заботу. Потому что моя любовь к детям - это любовь не к избранным, а к каждому ребенку: любознательному и застенчивому, покладистому и трудному, подвижному и медлительному, дерзкому и вежливому.

Каждый день я учу детей видеть прекрасное, познавать окружающий мир: слышать музыку; узнать, что бывает круглое, а что высокое; собирать картинки из кубиков, лепить снеговика… Для себя я определила первостепенные ценности в общении с детьми, которыми руководствуюсь в педагогической деятельности - это вера в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено, уважение его любопытства, вопросов и идей. Я на своем примере стараюсь научить их жить в обществе и познавать окружающий мир. Важно найти для каждого из них именно то слово, в котором он сейчас нуждается, и самой верить в сказанное слово. И если у кого-то из детей не получается выполнить правильно задание, мы не унываем, ведь впереди предстоит ещё много проб, открытий, ну и конечно ошибок. Но это «хорошие» ошибки! Это жизненный опыт, который делает моих детей сильнее и умнее.

Но если дети равнодушны, нет их активного отклика и интереса в глазах, меня это настораживает. Значит что-то сделано не так, не продумана какая-то деталь взаимодействия с детьми, и я  провожу необходимую работу над своими ошибками.

Кто-то может и скажет, что это скучно и неинтересно. Но я счастлива, что заново могу находиться в удивительном мире детства. Видеть то, что видят дети, удивляться тому, чему они удивляются, интересоваться тем, что интересно им.
И всё это благодаря моей «волшебной палочке» – профессии воспитатель!

Мне важно, что люди доверили мне самое дорогое, что у них есть – своих детей, которые вырастут и непременно внесут свой посильный вклад во благо нашей Родины, а кто-то из них может быть станет знаменитым, совершит подвиг. А я буду знать, что в этом и моя заслуга, так как я наполнила сердца своих воспитанников  любовью и частичкой своей души.