Эссе "Я - воспитатель"

Эссе воспитателя дошкольной группы

Аксеновой Натальи Ивановны

«Я – воспитатель!»

На свете есть много разных профессий, 
И в каждой есть прелесть своя. 
Но нет благородней, нужней и чудесней, 
Чем та, кем работаю я.

     Я – воспитатель дошкольной группы МБОУ Крюковской СОШ. В этом вся моя жизнь, моя судьба. Ведь воспитатель – это не просто профессия, это состояние души. Я очень люблю детей. Любопытных и наблюдательных, упрямых и сговорчивых, активных и пассивных, шумных и озорных. Люблю  детский смех, детские шалости, их невинный взгляд, огромные глаза, улыбки,  непосредственность, присущую только им.  Они притягивают меня своей  чистотой, невинностью помыслов, активностью, талантом.

    Моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Я не работаю воспитателем, а живу этой профессией.

Детский сад – это страна чудес,

Где детский смех слышен до небес!

Детский сад – это праздник души,

Когда видишь, как детки твои хороши!

Детский сад – это радость дня,

Когда знаешь, что дети ждут тебя!

Детский сад – это второй  мой дом,

В котором мы каждый день живём.

«Детский сад!» – повторяю снова я,

Быть воспитателем – судьба моя!

   Я часто сравниваю ребенка с рекой. Почему? Река у истоков – это ручеек: чистый, неумолкающий, журчащий, словно непоседливый малыш. Стремясь познать новое, он бежит в неизведанную даль. Вперед! Навстречу    огромному    миру. Постепенно сливаясь с такими же маленькими ручейками, он набирает силы, становится глубже, мощнее, шире и, наконец, превращается в полноводную реку. Будут эти воды чистыми и прозрачными  или  мутными  и грязными во многом зависит от воспитателя.

 А это значит, что воспитатель  стоит у истоков  этой реки. Он должен научить ребенка добру, любви, милосердию, чуткости. Он должен быть очень корректным,  гибким, внимательным, чутким и тактичным, и

обязательно искренне любить детей. Это громадный, титанический труд. В первую очередь труд над собой. Воспитатель должен постоянно совершенствоваться, учиться, искать ответы на вопросы. Ведь ребенок, задавший вопрос, ждет ответа сию минуту, так как через минуту у него возникнет новый вопрос. Мы  не имеем права оставить вопрос открытым, без ответа, ведь в последующем ребенок перестанет нам их задавать, и тогда мы потерям в глазах ребенка уважение и доверие. 

   Особо осознаёшь значимость  своей профессии, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей, готовые вместить в себя  целый мир. Глядя в детские глаза, понимаешь, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.

   Общение с детьми - каждый раз своего рода экзамен. Маленькие мудрые человечки   каждый день проверяют тебя на прочность, и одновременно любят тебя всепоглощающей любовью, в которой можно раствориться без остатка. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны.

    Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти свой подход, понять индивидуальность каждого, чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе. И надеюсь, что мои воспитанники вырастут грамотными, образованными и достойными людьми. Ведь начало в жизнь детям дают родители, но сделать второй шаг помогаю им я - воспитатель.

...Я буду работать в кузнице,

Но не там, где железо и молот,

Возьму я себе в союзницы

Нежную, светлую молодость.

Предметы моей романтики

На солнышке ласково жмурятся,

Носят на маковке бантики,

Парами ходят по улице.

Их, беззащитных, маленьких,

Я в светлую жизнь поведу

И будут завидовать многие

Воспитателю в детском саду!

    Судьба… Скажу ли я ей спасибо? Конечно, да! Спасибо за те минуты, когда мне удаётся  пробудить лучшие чувства в детях, спасибо за те мгновения, когда я  вижу радостные, счастливые улыбки детей, хорошее настроение, с которым они приходят в детский сад. 

     Какие же они разные! Не только по возрасту, по цвету волос и глаз. Кто-то похож на скромный василек, кто-то на колючий кактус, кто-то на нежную незабудку. Они любят заниматься разными делами. Но каждый из них уникален. Хочется верить, что вкладывая частицу своей души в каждого ребёнка, я делаю мир добрее. В моих руках будущее детей, а значит будущее  России!

 И поэтому я очень горжусь своей профессией!