Эссе "Я - воспитатель" (областной конкурс)

Эссе «Я-воспитатель»

На свете много есть профессий,

И в каждой есть прелесть своя,

Но нет благородней, нужней и чудесней,

Чем та, кем работаю я!

Раннее зимнее утро. Тихо поскрипывает под ногами февральский снег. Торопливый шаг по многотонному скрипучему снегу, словно отмеряет каждую минуту предстоящего дня. Всё будет как обычно. И в то же время, всё будет необычно! Дни похожие и одновременно такие разные. Сегодня мои детки узнают о масленице, порадуются блину-солнышку. Представлю их добрые, отзывчивые и удивленные глаза, ловящие каждое моё слово, каждое движение. Вместе мы будем петь, танцевать, рисовать, играть, словом творить!

Детская любознательность, её многочисленные «ПОЧЕМУ?» не дают расслабиться. Ведь я просто обязана использовать каждое мгновение, когда ребенок открыт для общения, когда он доверчиво вглядывается в глаза, ожидая чуда. Поэтому стараюсь изо всех сил, чтобы каждый день моих ребят был чудом, был открытием нового. Осознавая свою значимость для них, я одна из экскурсоводов в этот огромный, бесконечный мир, полный загадок и интересных открытий. Стараюсь научить понимать и ценить всё прекрасное: природу, музыку, поэзию. Стараюсь быть интересной для них каждый час, каждую минуту…

Помню первое чувство, которое охватило меня, когда я переступила порог группы – головокружение от маленьких крепышей, неуверенность в своих собственных силах: «А смогу ли я?», «Удастся ли мне дать деткам то, что я знаю и умею?».

Теперь уже, с высоты прожитых трёх лет, уверена, моя работа - это не просто профессия, это мир смеха и доброты, сказки и фантазии.

В детском саду никогда скучно не бывает, что ни день, то новое открытие! Ни дня без приключений! Мне нужно быть готовой к ответу на любой детский вопрос, даже самый неожиданный, а для этого нужно быть очень эрудированной, много знать и читать, расти профессионально, быть в курсе последних достижений педагогической науки.

Смысл моей педагогической самореализации вижу во взлетах детских способностей.  Всегда стараюсь укрепить веру малышей в свой талант.

Обязательным условием считаю уважение личности каждого ребенка, создание вокруг него атмосферы любви и взаимопонимания.  Именно такая среда способствует раскрытию внутреннего потенциала каждого воспитанника.

Детский сад - моя стихия, мой мир ярких впечатлений и эмоций, где можно удивлять и удивляться. Детский сад – это пространство для воплощения идей. Каждый день, проведенный в детском саду, приносит тепло от света маленьких звездочек.        

За тот недолгий период моей педагогической деятельности в детском саду, никогда не пожалела о том, что моя жизнь проходит среди маленьких дошколят. Мне позволено судьбой быть рядом с нашим будущим! А это дорогого стоит! Думать о детях, заботиться о них, любить их, самое прекрасное ощущение, которое дано испытать, увы, не каждому…

Ноги привычно свернули на тропинку, ведущую к детскому саду. «Доброе утро, мой «Колосок»! Здравствуй, новый бесценный день!»

Краткое описание документа:

На свете много есть профессий,

И в каждой есть прелесть своя,

Но нет благородней, нужней и чудесней,

Чем та, кем работаю я!

Раннее зимнее утро. Тихо поскрипывает под ногами февральский снег. Торопливый шаг по многотонному скрипучему снегу, словно отмеряет каждую минуту предстоящего дня. Всё будет как обычно. И в то же время, всё будет необычно! Дни похожие и одновременно такие разные. Сегодня мои детки узнают о масленице, порадуются блину-солнышку. Представлю их добрые, отзывчивые и удивленные глаза, ловящие каждое моё слово, каждое движение. Вместе мы будем петь, танцевать, рисовать, играть, словом творить!..