Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Эссе "Я-педагог" воспитатель МБДОУ д/с "Салгакчы"

Эссе "Я-педагог" воспитатель МБДОУ д/с "Салгакчы"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Салгакчы» с.Солчур Овюрского кожууна



Кожуунный конкурс профессионального мастерства
«Воспитатель года»



Эссе

«Я – педагог»


















Воспитатель:

Тюлюш Саяна Эрес-ооловна


















Солчур-2016г.

Эссе «Я – педагог»

«Моё призванье – педагог,

Чтоб душу отдавать всю детям,

И сколько б ни было дорог,

Моя – главней всего на свете!»

Булатова Е. А.

Самое прекрасное время в жизни каждого человека – это детство. Только в детстве самые яркие и запоминающиеся впечатления, мир волшебный и удивительный. И таким его делаем мы, взрослые, находящиеся рядом с ребенком – родители и педагоги: заботливые и внимательные, терпеливые и мудрые.

Кто же такой педагог?

Педагог – это мастер, учитель, друг, человек с обострённым чувством любви, внимания, заботы о детях, который вкладывает частичку своей души.

Я работаю в детском саду воспитателем. Что значит для меня эта работа? Это моя жизнь, моё призвание.

Почему я выбрала именно эту профессию?

Многие говорят, что мечтали с детства стать учителем, врачом… Я не мечтала, а знала, что свяжу свою жизнь работой с детьми. Родилась я в большой дружной многодетной семье. Так как была в семье старшим ребёнком, я помогала родителям в воспитании своих младших сестёр и братьев. Мне нравилось заботиться о малышах, для них я была второй мамой.

Желание стать педагогом у меня появилось ещё в школьные годы. И этому способствовали умные, любящие детей мои учителя. Именно они воспитали во мне творческое начало, привили организаторские способности, трудолюбие, и моим педагогическим кредо стало: «Если не я, то кто?». Ну и конечно – любовь к детям. Ведь общение с ними приносит много радости, удовлетворения. А ещё – ощущение молодости, возможности прожить детство снова и снова, находиться в мире добра, любви, фантазии, творчества. После школы я поступила в педагогический институт города Красноярск, хотела быть учителем русского языка, но по состоянию здоровья получилось так, что пришлось оставить учебу и вернуться в родное село. Так я в 18 лет начала свою трудовую деятельность в детском саду «Салгакчы» помощником воспитателя. За годы работы в детском саду у меня ни разу не возникло сомнение в правильности выбора профессии.

Я с радостью иду на работу, и получаю удовольствие от общения с детьми. С ними я забываю о проблемах, не чувствую усталости, они вдохновляют меня на творчество. С детьми не бывает скучных и однообразных дней, каждый раз происходит что-то новое, интересное, открывается новый мир, новая жизнь.

А сколькими знаниями и умениями должен обладать воспитатель. Ему приходится делать всё: рисовать, шить и вязать, заниматься цветоводством и огородничеством, петь и танцевать с детьми, выступать перед родителями, обладать художественным вкусом, чёткой дикцией, знать правила хорошего тона, совершенствовать свое педагогическое мастерство, творить себя. Быть воспитателем в современном мире – значит иметь терпение, сострадание, это значит любить, понимать и чувствовать ребенка, не подавлять личности, самостоятельности, активности, одним словом, уважать право ребенка – быть самим собой.

Современные дети очень любознательны и пытливы, задают много вопросов. Воспитатель должен быть всегда готов ответить на любой вопрос. Он должен много знать, хорошо ориентироваться в окружающем мире, уметь использовать инновационные методы и технологии, пользоваться современными техническими средствами.

Именно благодаря воспитателю ребенок развивается как личность. Из детства ребенок выносит то, что сохраняется потом на всю жизнь. Поэтому я стараюсь обеспечить детям эмоциональный комфорт, атмосферу любви и взаимопонимания, интересную, содержательную и познавательную жизнь в детском саду, создавая условия для полноценного разностороннего развития.

В общении со своими воспитанниками стараюсь заслужить любовь каждого из них, зажечь искорку радости в маленьком детском сердце.

Дети – это наше будущее. И я уверена, что в нашем сложном мире мои воспитанники станут настоящими людьми: умными, чуткими, надежными, активными и творческими.

Своим достижением в работе я считаю достижения моих воспитанников, их успехи. А еще благодарность родителей, сотрудников, учителей. И конечно же – любовь, доверие и привязанность детей. Это счастье для воспитателя, когда ребенок, приходя в детский сад, говорит: «Я по тебе скучал!». А бывшая воспитанница, воспитанник при встрече скажет: «Как я рада видеть Вас, моя любимая воспитательница». Вот она бесценная награда за твои труды.

День изо дня я учу детей быть добрыми, отзывчивыми, помогать своим товарищам, любить свою Родину, село, в котором они живут. А сколько энергии, жизненных сил получаешь от детей, как заряжают они меня положительными эмоциями. Мне 46 лет? Нет, я не верю в это, в душе мне до сих пор 20 и не более! Вот уже 30 лет работы в детском саду научили меня радоваться по-детски, а трудиться – по чести!

Трудно сказать, сколько воспитанников я выпустила за эти годы, думаю, что очень много. Они трудятся в разных сферах деятельности. Некоторые привели своих детей в мой детский сад. С такой же любовью я отдаю свои знания и заботу теперь уже этим малышам.

В моей работе было все: и горькие слезы отчаянья, и лавровые венки победы, успехи и провалы, но я никогда не опускала руки, шла вперед, не останавливаясь на достигнутом, совершенствуя себя. Я искала и находила правильные решения, и ни разу не усомнилась правильности выбранного мною пути. Я с полной уверенностью могу сказать, что моя профессия самая лучшая, благородная и очень важная. Воспитание подрастающего поколения – очень ответственная задача, ведь каких детей мы воспитаем, в таком обществе и будем жить!

Я радуюсь тем маленьким, но великим удачам, которые подвигают ребенка к успеху.

Я радуюсь тем родителям, которые принимают своих детей, воспринимая «жизнь» ребенка не потом, а сейчас …

Я рада, что могу помочь советами родителям, неравнодушным к своим детям, что могу убедить родителей дать ребенку то, что он ждет от нас, взрослых.

Я верю, что педагог – это моё призвание и этим горжусь! Ведь не зря мне суждено было родиться 1 июня – в День Защиты Детей!

Я знаю: «Я – педагог».


Автор
Дата добавления 24.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров332
Номер материала ДВ-480590
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх