316883
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыЭССЕ. «Заманауи әлемдегі педагог»

ЭССЕ. «Заманауи әлемдегі педагог»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Заманауи әлемдегі педагог»

Макажанова Динара Тлеуовна

Бастауыш сынып мұғалімі

«Приозерск қаласының №2МББК» КММ

Приозерск қаласы

Қарағанды облысы

Әр адам өмір бойына болдым, толдым демей, үйренумен, ізденумен болады. Мұғалімдік жол өте қиын. Әр жыл сайын мұғалім заманына сай өзгеріп, ізденіп отыруы қажет. Себебі, адам өмір бойы үйренеді.
Тәуелсіз Қазақстанның болашағы-қазіргі біз білім беріп тәрбиелеп отырған ұрпақтың қалай оқып білім алуы мен тәрбиеленуіне тікелей байланысты. Оқушыны жан-жақты білімді, Отан сүйгіштікке, бәсекеге қабілетті көшбасшы ретінде қалыптастыруға күш салу оларды оқытушы педагогтар қауымының басты міндеті болып табылады.

Кембридж университеті ғалымдарының оқыту тәсілі, яғни жеті модуль идеяларынан тұратын Білім беру мен білім алудағы жаңа бағдарлама енгізілді. Бұл бағдарламаның негізгі мақсаты қазақстандық мұғалімдерге педагогикалық тәжірибесін жетілдіру мен бағалауға көмектесу, яғни оқушыға дайын білім бермей,оны дамыта оқытып,ізденушілік-зерттеушілік әрекетінің ұйымдастырылуын, игерген білімін іс-әрекетте пайдалана алуын көздейді, ал негізгі мазмұны жеке жеті модуль түрінде берілген.

Бұрынғы оқушы тыңдаушы, орындаушы болса, ал қазіргі мұғалім бағыт беруші, оқушы-ізденуші. Осындай тұлғаны дамыту үшін оқытудың жаңа тәсілдері қажет. Бұл бағдарламада қазіргі заманғы оқыту әдістері жеті модуль арқылы берілген:

1.Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер
2.Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету
3.Білім беру үшін бағалау және оқуды бағалау
4.Білім беруде ақпараттық коммуникациялық технологияларды пайдалану
5.Талантты және дарынды балаларды оқыту
6.Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқыту
7.Білім берудегі басқару және көшбасшылық

Осы курсты ойдағыдай аяқтап, алдыма мақсат қойып, жеті модульді ықпалдастыра отырып, жаңа бағытпен, жаңа әдіс-тәсілмен жұмыс жасаудамын. Бұл бағдарламаны оқып-үйреніп, оны өз жұмысымда қолданып мұғалімдік кәсіптің қыр-сырына тереңдей түстім. Сабағымыз күнделікті әдемі әуенмен, бір-біріне деген жылы тілекпен, көтеріңкі көңіл-күймен басталады. Осы кезде оқушыларымның бойынан еркіндік,өз-өзіне сенімділік байқадым. Әрине бұл сезімдер сабаққа тікелей әсер етеді. Сондықтан оқушылар үшін және мен үшін ынтымақтастық атмосфера қалыптастырып, мәдени-эстетикалық жағдай жасау біздің міндетіміз болып табылды. Ынтымақтастық атмосфераны сабағымыздың тақырыбына байланысты әртүрлі әдіс-тәсілдерді пайдаланамын. Осы кезде байқағаным, оқушыларым сабаққа асыға келетін болды. Өйткені күнделікті олардың көкейінде «Ертең бізді қандай тосын сый күтіп тұр?» деген сұрақ болады. Ынтымақтастық орнату мақсатында «Жақсы тілек», «Әсем күлкі,ақ тілек», «Жүректен жүрекке», «Жылы алақан», «Сен маған,мен саған»т.б. әдіс-тәсілдер ұйымдастырамын.Сондай-ақ, оқушылардың арасында өзара достық, сыйластық қарым-қатынастың болуына да назар аударамын.

Сабақты топқа бөліп өткіземін. Топтық жұмыс, бірігіп жұмыс істеу мүмкіндігін тудырады. Екіншіден, ұйымшылдыққа тәрбиелейді. Үшіншіден, бірін-бірі оқытуға, бірінен-бірі үйренуге жағдай жасайды. Оқушыларды сабақтың тақырыбына байланысты әртүрлі тәсілмен топқа бөлемін.Топ арасында дау-дамай шықса үнемі бір-бірін топ ережесімен реттеп отырады. Топтық жұмыстың алғашқы кезінде білім деңгейі орташа оқушыны білімі жоғары оқушы қатыстырмаған.Олардың пікірін тыңдамаған. Ал қазіргі кезде ондай келіспеушілік жағдай бәсеңдеп келеді. Оқушылар топта бір-бірін тыңдап, сыйлап, бірге жұмыс жасап үйренді. Сабақ соңында топтар арасындағы бәсекелестік емес, достық қарым-қатынас пен жақсы көңіл-күйді байқадым.

Ал, жаңаша оқыту әдісінде оқушыларды бағалауға көбірек көңіл бөлуге тырыстым. Оқушының өзін-өзі бағалауын ұйымдастырдым. Бұл оқыту тәсілі оқушыны өзіндік баға беруге , өзін-өзі бағалауға, сенімді болуға үйретеді. Себебі, бала алдымен өзіне-өзі баға беріп үйренуі керек. Бағалаудың бұл түрі оқушыларға өте ұнады. Жаңашылдық оқушылар өздерін критерийлер бойынша бағалайды сол арқылы мұғалім баланың түсінгенін анықтай алады. Бұл тәсілдің тиімдісі – оқушы не үшін және қалай оқу керектігін біледі. Олар не үшін оқу керектігін түсінді.Сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып бағдаршамға жапсырады. Сабақ соңында оқушылардың жеткен жетістіктерін, кемшіліктерін талдап, рефлексия жаздырып отырдым. Сол рефлексия бойынша оқушылар қысқаша өзінің ойын жазып отырды.Мұнан түйгенім, жаңа бағдарлама стратегияларының оқушыларыма әсері болды.

Қорыта келе, бұл әдіс-тәсілдің ұтымды жағы оқушы ізденеді, талпынады, сыни тұрғыдан ойлана алады. Үнсіз қалған оқушының «Оқушы үні» шығады. Мұнда балаларға білім дайын күйінде берілмейді, керісінше оқушылардың өздерін еркін ұстауға,ойлануға мүмкінді жасалады. Олар өз беттерімен және өзара әрекеттесе оқып-үйреніп, ортақ бір шешімге келуге бағытталады. Барлық ұстаздар қауымына сәттілік тілей отырып, өз шәкірттеріңіздің жетістігіне жете беріңіздер дегім келеді.

Общая информация

Номер материала: ДВ-310423

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.