1018555
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияДругие методич. материалыЭссе "Ориентиры на будущее"

Эссе "Ориентиры на будущее"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_4132be7a.jpg


Аширбекова Жумабике Бейсембековна,

директор КГУ «Полтавская средняя школа»

Аккайынский район

Северо-Казахстанская область

ashirbekova66@mail.ru


Ориентиры на будущее


«Должна меняться не функция учителя,

а его подход к преподаванию»

Стин Клаусен


Школа играет немаловажную роль в становлении личности ребенка. В современных условиях внедрения новой модели образования в нашем государстве вновь возрос интерес к учебно-воспитательной деятельности как к процессу развития личности.

Преобразования в стране, новые стратегические ориентиры в устойчивом развитии, открытость общества, его быстрая информатизация и динамичность кардинально изменили требования к образованию.

В Послании Лидера нации народу Казахстана, акцентируется внимание на то, что современный ученик должен овладеть навыками критического мышления, уметь самостоятельно искать и глубоко анализировать информацию.

Поэтому необходимо учитывать то, что сегодняшнее образование должно вооружать молодых людей, выпускников умением учиться и получать образование, определять четкую жизненную позицию. Им необходимо хорошо ориентироваться в информационном пространстве, быть гибкими, предприимчивыми, обладать коммуникативными навыками, мыслить творчески, делать осознанный выбор и нести за него ответственность. Но как научить ребенка самостоятельно ориентироваться в быстро меняющемся мире? Как помочь ему выбрать правильное решение? Как применить свои знания на практике?

Главная роль в поиске ответов на данные вопросы отведена педагогу, его пониманию ответственности и профессиональному уровню, личной причастности к решению многообразных проблем образовательного процесса. В связи с этим каждому учителю необходимо полностью изменить свой взгляд на преподавание, овладеть большим набором стратегий, быть «открытым» для учеников, помогать им в самообучении, осуществлять обратную индивидуальную связь, используя корпоративный подход в своей деятельности. И прежде всего учителю необходимо рефлексировать свою профессиональную деятельность, чтобы на собственном опыте научиться и потом только научить.

Современный мир меняется очень быстро и педагог должен меняться вместе с миром, чтобы соответствовать этим изменениям.

Попав на лидерские курсы, я многое поняла, и мои взгляды кардинально поменялись, на многие вещи я стала смотреть по-другому. И я уверена, что, при поддержке своего коллектива, мы обязательно добьемся успехов, добьемся того, чтобы каждый наш ученик смог найти себя в современном мире.




Краткое описание документа:

Ориентиры на будущее

 

«Должна меняться не функция учителя,

а его подход к преподаванию»

Стин Клаусен

 

Школа играет немаловажную роль в становлении личности ребенка. В современных условиях внедрения новой модели образования в нашем государстве вновь возрос интерес к учебно-воспитательной деятельности как к процессу развития личности.

Преобразования в стране, новые стратегические ориентиры в устойчивом развитии, открытость общества, его быстрая информатизация и динамичность кардинально изменили требования к образованию.

В  Послании Лидера нации народу Казахстана, акцентируется внимание на то, что современный ученик должен овладеть навыками критического мышления, уметь самостоятельно искать и глубоко анализировать информацию.

 

Поэтому необходимо учитывать то, что сегодняшнее образование должно вооружать молодых людей, выпускников умением учиться и получать образование,   определять четкую жизненную позицию. Им необходимо хорошо ориентироваться в информационном пространстве, быть гибкими, предприимчивыми, обладать коммуникативными навыками, мыслить творчески, делать осознанный выбор и нести за него ответственность. Но как  научить ребенка самостоятельно ориентироваться в быстро меняющемся мире?  Как помочь ему выбрать правильное решение? Как применить свои знания на практике?

Общая информация

Номер материала: 450719

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.