Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Эссе "Моё педагогическое кредо"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Эссе "Моё педагогическое кредо"

библиотека
материалов

Эссе «Моё педагогическое кредо»

Детство – это не период подготовки к будущей жизни, это часть жизни. В нем ребята получают первые опыты решения возникающих проблем, учатся жить и работать с другими людьми, познавать себя и окружающий мир.

Рано или поздно наступает время, когда каждого растущего человека начинают мучить вопросы: кто я? каков я? зачем я? Ответить на них могут помочь их друзья, сверстники, и, конечно же, мы – взрослые.

Когда-то давно у одного из детских писателей я прочитала о том, что у каждого ребенка в глубине души спрятаны серебряные колокольчики. Надо только их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели веселым, добрым звоном. Чтобы мир ребят стал светлым и радостным, красочным и ярким.

Каждый день я открываю дверь класса, и ко мне обращаются взоры моих учеников, их светлые, ясные глаза – любопытные, настороженные, оценивающие каждый мой шаг. Они многого ожидают от меня. Какие они разные: непредсказуемые, интересные, забавные, удивительные, умные, готовые вместить в себя весь мир. Каждый ребенок уникален. Он открыт для красоты и добра, чутко реагирует на  ложь, фальшь и несправедливость.  У каждого свой мир, свои интересы, свои таланты, которые нужно помочь раскрыть. Каждая наша встреча должна быть особенной, интересной, незабываемой. 

 Дети ждут от учителя помощи, доброго отношения, доверия. Я стараюсь дарить им счастье открытий и общения, вместе с ними отправляюсь в мир знаний, помогаю узнать законы внешнего мира и особенности своего внутреннего мира. Поддерживаю в своих воспитанниках стремление быть честными, порядочными, целеустремлёнными.

Я убеждена, что в школе должны работать люди неравнодушные, те, которые могут стать для своих подопечных примером, те, кто может их вести за собой, идти вместе с ними. Ведь педагог – человек, который на всю жизнь  в душе остается ребенком.  Иначе нельзя, иначе дети не примут, не впустят в свой мир.

Однако необходимо найти ту золотую середину в общении, которая позволит не потерять себя, слишком растворившись в проблемах и желаниях детей, и в то же время не «поработить» личность ребенка, а достаточно разумно отнестись к доверенному мне «огню, мерцающему в сосуде». Непросто дать ребенку знания на уроке, но еще сложнее затронуть добрые, светлые струны его души, научить детей дружить, понимать и ценить другого человека. Как это сделать? Добиться всего этого можно только на собственном примере. А это работа учителя по самосовершенствованию, не прекращающаяся ни на минуту.

Я много думаю о том, как помочь ребёнку в его развитии, в его физическом, умственном и духовном росте и становлении. Думаю и ищу. Я часто произношу слова одобрения и рада за детей даже тогда, когда успехи ученика более чем скромны. Ведь это воспитывает у ребенка уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг, и этот шаг получается более твердым.

В. Ф. Шаталов утверждал, что для того, чтобы работа в школе была эффективной, должен сработать «эффект соленого огурца». Главное – сделать рассол, тогда какой бы огурец ни был, плохой или хороший, попав в рассол, он просолится. Как же создать такой рассол? Ответ прост: обеспечить каждому ребенку ситуацию успеха на уроке.
Доброта педагога является первым шагом на пути преодоления проблемы неуспеваемости, незаинтересованности ребят в получении знаний. Именно в результате добрых, доверительных отношений учителя и ученика на уроках передаётся любовь к предмету, формируется целостное представление об окружающем мире и возникает желание познавать этот мир.


       Я горжусь своей профессией, горжусь тем, что мои бывшие воспитанники при встрече со мной улыбаются, рассказывают о своих успехах и достижениях. Горжусь,  когда  вижу, что мои ученики не хотят уходить домой, делятся со мной «важными» секретами. В этот момент я верю, что у меня все получится: мне удастся научить своих воспитанников быть добрыми и справедливыми, не поддаваясь  обстоятельствам.

Школе нужен талантливый, творческий учитель, который наделён такими качествами личности, как интуиция, вдохновение, творческое переживание и озарение, одержимость и горение. Ведь только творческий учитель может воспитать творческую личность. Творческое переживание, удовлетворенность от проделанной работы, которую мы – учитель и ученик – испытываем вместе – это то, о чем я мечтаю, это идеал, к которому стремлюсь.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Эссе «Моё педагогическое кредо»

 Детство – это не период подготовки к будущей жизни, это часть  жизни. В нем ребята получают первые опыты решения возникающих проблем, учатся жить и работать с другими людьми, познавать себя и окружающий мир.

     Рано или поздно наступает время, когда каждого растущего человека начинают мучить вопросы: кто я? каков я? зачем я? Ответить на них могут помочь их друзья, сверстники, и, конечно же, мы – взрослые.

     Когда-то давно у одного из детских писателей я прочитала о том, что у каждого ребенка в глубине души спрятаны серебряные колокольчики. Надо только их отыскать, затронуть, чтобы они зазвенели веселым, добрым звоном. Чтобы мир ребят стал светлым и радостным, красочным и ярким.

Каждый день я открываю дверь класса, и ко мне обращаются взоры моих учеников, их светлые, ясные глаза – любопытные, настороженные, оценивающие каждый мой шаг. Они многого ожидают от меня. Какие они разные: непредсказуемые, интересные, забавные, удивительные, умные, готовые вместить в себя весь мир. Каждый ребенок уникален. Он открыт для красоты и добра, чутко реагирует на  ложь, фальшь и несправедливость.  У каждого свой мир, свои интересы, свои таланты, которые нужно помочь раскрыть. Каждая наша встреча должна быть особенной, интересной, незабываемой. 

 Дети ждут от учителя помощи, доброго отношения, доверия. Я стараюсь дарить им счастье открытий и общения, вместе с ними  отправляюсь в мир знаний, помогаю узнать законы внешнего мира и особенности своего внутреннего мира. Поддерживаю в своих воспитанниках стремление быть честными, порядочными, целеустремлёнными.

Я убеждена, что в школе должны работать люди неравнодушные, те, которые могут стать для своих подопечных примером, те, кто может их вести за собой, идти вместе с ними. Ведь педагог – человек, который на всю жизнь  в душе остается ребенком.  Иначе нельзя, иначе дети не примут, не впустят в свой мир.

Однако необходимо найти ту золотую середину в общении, которая позволит не потерять себя, слишком растворившись в проблемах и желаниях детей, и в то же время не «поработить» личность ребенка, а достаточно разумно отнестись к доверенному мне «огню, мерцающему в сосуде». Непросто дать ребенку знания на уроке, но еще сложнее затронуть добрые, светлые струны его души, научить детей дружить,  понимать и ценить другого человека. Как это сделать? Добиться всего этого можно только на собственном примере. А это работа учителя по самосовершенствованию, не прекращающаяся ни на минуту.

Я много думаю о том, как помочь ребёнку в его развитии, в его физическом, умственном и духовном росте и становлении. Думаю и ищу. Я часто произношу слова одобрения и рада за детей даже тогда, когда успехи ученика более чем скромны. Ведь это воспитывает у ребенка уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг, и этот шаг получается более твердым.

В. Ф. Шаталов утверждал, что для того, чтобы работа в школе была эффективной, должен сработать «эффект соленого огурца». Главное – сделать рассол, тогда какой бы огурец ни был, плохой или хороший, попав в рассол, он просолится. Как же создать такой рассол? Ответ прост: обеспечить каждому ребенку ситуацию успеха на уроке.
Доброта педагога является первым шагом на пути преодоления проблемы неуспеваемости, незаинтересованности ребят в получении знаний. Именно в результате добрых, доверительных отношений учителя и ученика на уроках передаётся любовь к предмету, формируется целостное представление об окружающем мире и возникает желание познавать этот мир.


       Я горжусь своей профессией, горжусь тем, что мои бывшие воспитанники при встрече со мной улыбаются, рассказывают о  своих успехах и достижениях. Горжусь,  когда  вижу, что мои ученики не хотят уходить домой, делятся со мной «важными» секретами. В этот момент я верю, что у меня все получится: мне удастся научить своих воспитанников быть добрыми и справедливыми, не поддаваясь  обстоятельствам.

    Школе нужен талантливый, творческий учитель, который наделён такими качествами личности,  как интуиция, вдохновение, творческое переживание и озарение, одержимость и горение. Ведь только творческий учитель может воспитать творческую личность. Творческое переживание, удовлетворенность от проделанной работы, которую мы – учитель и ученик – испытываем вместе – это то, о чем я мечтаю, это идеал, к которому стремлюсь.

 

 

Автор
Дата добавления 01.12.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров777
Номер материала 166675
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх