1064944
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураПрезентацииЭссе "Мое педагогическое кредо"

Эссе "Мое педагогическое кредо"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Эссе на тему: "Учитель"

Каждый, кто выбирает профессию учителя, берет на себя ответственность за тех, кого он будет учить и воспитывать, вместе с тем он отвечает за самого себя, за свою профессиональную подготовку, доказывает свое право быть педагогом, учителем, воспитателем.

С самого детства меня привлекла профессия учителя. Большинство моих родственников работают в школе больше 20 лет. В моей семье было 2 ребенка. И когда мы учились в начальных классах то всегда играли в игру «школа». Каждый из нас был в роли учителя по очереди.

И, наконец, пришла пора выбора своей профессии. Я после одиннадцатого класса поступил в Тарский педагогический колледж. И получил средне специальное образование по профессии «учитель физической культуры, с дополнительной подготовкой по основам безопасности жизнедеятельности » Моя мечта сбылась…

Я, как сосуд, до краев наполненный своими знаниями, стою перед детьми. Мне не терпелось начать обучать детей знаниям, играть и развивать их. Я думал, что чем больше я буду разговаривать и объяснять и показывать на занятиях , тем больше и глубже будут знать все затрагиваемые темы которые мы обсуждаем. Но постепенно убедился, что это только иллюзии. Оказалось, что учение – это не чистый лист бумаги, на котором ты можешь писать все, что захочешь, и не емкость, которую можно наполнить, а скорее факел, который нужно зажечь, помочь маленькой искре воспламениться. Теперь-то я точно знаю, что нужно увлечь детей, любыми способами заинтересовать их. Познание мира начинается с удивления. “Удивляясь - удивлять, увлекаясь - увлекать” – вот так я бы сформулировал основной тезис своей педагогической философии. Проанализировав образовательную систему, я понял для себя следующее:

- уважай в ребенке человека, личность (что является конкретизацией золотого правила древности - относись к другим так, как ты хотел бы, чтобы относились к тебе);

- постоянно ищи возможность саморазвития и самосовершенствования (ибо известно, что тот, кто не учится сам, не может развивать вкус к учению, «умственный аппетит» у других);

- передавай детям знания так, чтобы он хотел и мог их осваивать, был готов их использовать в различных ситуациях и в своем самообразовании.

И пришёл к выводу: только личность воспитывает личность, только характер формирует характер. Педагог обязан быть Личностью, это его профессиональная характеристика:

Человек становится педагогом еще задолго, с самого детства, когда идет формирование его личности. Поэтому мое педагогическое кредо базируется на основных моих личностных особенностях.

Личностные ценности, естественно, меняются в зависимости от возраста, но основные, главные, сквозные – остаются на всю жизнь, постоянно совершенствуясь

Итак, мое педагогическое кредо основывается на таком фундаменте: Учитель и ребенок, на мой взгляд, всегда должны действовать вместе, быть сотрудниками, партнерами, составлять союз более старшего и опытного с менее опытным, но ни один из них не должен стоять над другим.

Краткое описание документа:

Эссе на тему: "Учитель"

Каждый, кто выбирает профессию учителя, берет на себя ответственность за тех, кого он будет учить и воспитывать, вместе с тем он отвечает за самого себя, за свою профессиональную подготовку, доказывает свое право быть педагогом, учителем, воспитателем.

С самого детства меня привлекла профессия учителя. Большинство моих родственников работают в школе больше 20 лет. В моей семье было 2 ребенка. И когда мы учились в начальных классах то всегда играли в игру «школа». Каждый из нас был в роли учителя по очереди.

И, наконец, пришла пора выбора своей профессии. Я после одиннадцатого класса поступил в Тарский педагогический колледж. И получил средне специальное  образование по профессии «учитель физической культуры, с дополнительной подготовкой по основам безопасности жизнедеятельности » Моя мечта сбылась…

Я, как сосуд, до краев наполненный своими знаниями, стою перед детьми. Мне не терпелось начать обучать детей знаниям, играть и развивать их. Я думал, что чем больше я буду разговаривать и объяснять и показывать на занятиях , тем больше и глубже будут знать все затрагиваемые темы которые мы обсуждаем. Но постепенно убедился, что это только иллюзии. Оказалось, что учение – это не чистый лист бумаги, на котором ты можешь писать все, что захочешь, и не емкость, которую можно наполнить, а скорее факел, который нужно зажечь, помочь маленькой искре воспламениться. Теперь-то я точно знаю, что нужно увлечь детей, любыми способами заинтересовать их. Познание мира начинается с удивления. “Удивляясь - удивлять, увлекаясь - увлекать” – вот так я бы сформулировал основной тезис своей педагогической философии. Проанализировав образовательную систему, я понял для себя следующее:

-   уважай в ребенке человека, личность (что является конкретизацией золотого правила древности - относись к другим так, как ты хотел бы, чтобы относились к тебе);

-   постоянно ищи возможность саморазвития и самосовершенствования (ибо известно, что тот, кто не учится сам, не может развивать вкус к учению, «умственный аппетит» у других);

-   передавай детям знания так, чтобы он хотел и мог их осваивать, был готов их использовать в различных ситуациях и в своем самообразовании.

И пришёл к выводу: только личность воспитывает личность, только характер формирует характер. Педагог обязан быть Личностью, это его профессиональная характеристика:

  Человек становится педагогом еще задолго, с самого детства, когда идет формирование его личности. Поэтому мое педагогическое кредо базируется на основных моих личностных особенностях.

   Личностные ценности, естественно, меняются в зависимости от возраста, но основные, главные, сквозные – остаются на всю жизнь, постоянно совершенствуясь

 

Итак, мое педагогическое кредо основывается на таком фундаменте: Учитель и ребенок, на мой взгляд, всегда должны действовать вместе, быть сотрудниками, партнерами, составлять союз более старшего и опытного с менее опытным, но ни один из них не должен стоять над другим. 

Общая информация

Номер материала: 421991

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.