Эссе "Моя педагогическая философия"

Моя педагогическая философия

(Бакишева Н.А. учитель начальных классов МАУ Зиновская СОШ)

Мое призвание – учитель. Для меня «учитель» – не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа… Для меня «учитель» – это жизнь (смысл моей жизни). Я не работаю учителем, я живу учителем. Мне нравится быть учителем.

Каждый день на меня смотрят глаза моих учеников. За партами на моих уроках сидит будущее. И в этом будущем мне тоже предстоит жить. Я в ответе за то, какими станут эти дети. Я не просто учитель. Я – первая учительница. Я – первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, – своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение будет для него радостным и полезным. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка. От меня зависит, как родители будут относиться к школе, станут ли они верными соратниками, единомышленниками. Много лет я буду незримо присутствовать в семье каждого ученика. И, надеюсь, стану другом семьи на всю жизнь. Как же не растерять то доверие, которое дарят мне мои ученики и их родители?

Думаю, что учитель должен при любых обстоятельствах уважать чувство собственного достоинства каждого ученика. Только глубокое уважение и доверие, искренняя любовь к детям, бережное отношение к их чувствам могут создать обстановку взаимопонимания. Нужно учить детей отстаивать свои убеждения, основанные на чётком представлении о добре и зле.

Завтра будет новый школьный день. Завтра в классе на меня опять будут смотреть глаза. Глаза моих учеников.

Когда я иду на урок, мною движет, в первую очередь, любопытство, интерес: “Какое нестандартное решение будет сегодня предложено? Какой новый образ появиться в ходе нашего совместного поиска? Кто сегодня нас удивит?” От своих учеников я жду не послушания, а открытий. Очень хочется их этому научить. Пытаюсь донести до своих учеников очень важную для меня мысль: это осознание каждым человеком собственной значимости, неповторимости, уникальности.

Учитель – один из тех, кто не делает в жизни блистательной карьеры. Он приходит в школу учителем. И уходит из этой жизни в том же звании. Согласны ли мы быть всю жизнь на незаметных, хотя и нужных, ролях?

Учитель – это врач. Но его «пациенты» редко благодарят за «лечение», в общем-то не очень и стремятся «лечиться».

Пройдут годы, прежде чем «вылеченный», поставленный на ноги, придет и скажет «Спасибо». Но этого надо ждать годы.

Откуда же берет силы учитель, чтобы быть одновременно воспитателем и педагогом, артистом и скульптором, отцом и матерью? Каким же неистощимым должно быть вдохновение учителя, пожизненно вызванного к доске?

Я твердо убеждена, что в основе учительской работы должна лежать любовь к детям, предполагающая взаимопонимание, сотрудничество. Не перевоспитание ребенка, а принятие его личности такой, какова она в 6-7 лет. Стремление развить, обогатить эту личность знаниями, умениями, эмоциями, жизненным опытом. Необходимость создать условия для творческого развития ребенка, используя великую силу учителя – владеть сердцами своих учеников.

Конечно, чего-то учитель сам не знает, а всего и не может узнать. Образование учителя тоже не безгранично, а самоотдача не знает границ.

Так во всяком случае, должно быть…

Скачать материал

Скачать материал "Эссе "Моя педагогическая философия""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 356 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Ана тілі 3- сынып Сабырсыз,арсыз, еріншек. Абай Құнанбаев

21.04.2015
1620
0

docx

Программа внеурочной деятельности "Восхождение к истокам"

21.04.2015
754
0

docx

Конспект урока по предмету "окружающий мир" на тему "Комнатные растения. Названия и отличительные признаки". 2 класс Школа VIII вида.

Рейтинг: 5 из 5

21.04.2015
3224
67

docx

Етістік

21.04.2015
1527
0

docx

Сынып: 0 «А» Білім аумағы: Қатынас Білім бөлімі: Тіл дамыту Тақырыбы: «Үй жануарлары мен жабайы аңдар»

21.04.2015
832
0

docx

Көпбұрыш қабырғаларының ұзындықтары

21.04.2015
1197
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 21.04.2015 527
- DOCX 29 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Бакишева Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Бакишева Наталья Александровна
- На сайте: 9 лет и 2 месяца
- Подписчики: 5
- Всего просмотров: 54450
- Всего материалов: 45