Инфоурок Иностранные языки КонспектыЭссе на тему "Я- учитель"

Эссе на тему "Я- учитель"

Скачать материал

Эссе “ Я – учитель.”

     Я учитель английского языкаКазалось бы, он более востребован сегодня: на нем говорят в разных странах, ведут дела, даже у нас в России так много заимствований из английского, что, перефразируя Грибоедова, можно сказать, что говорим мы на смеси английского с русским. Ученики и родители в своем большинстве также отдают предпочтение английскому языку, считая его более перспективным для будущей жизни.

     Как-то на уроке меня спросили, сколько я учила английский язык. Я ответила, что всю жизнь, и это действительно так. Учила в школе, институте, после его окончания, учусь сейчас. Я благодарна своим ученикам, это они заставляют меня двигаться вперед, идти в ногу со временем, своим наставникам, коллегам, с которыми мне довелось работать. Но более всего - день выдвигает новые требования. Нужны новые знания, новые методы, чтобы увлечь современных детей, сделать каждый урок интересным. Если вокруг нет скучающих лиц, все работают с увлечением, а после звонка остаются со мной в кабинете, а не бегут, сломя голову, в коридор, значит, я смогла их заинтересовать, значит, у меня получилось.

      В общении  с детьми всегда стараюсь быть честной, искренней, ведь любая фальшь может разочаровать, ранить, она никогда не пройдет незамеченной. Я дорожу  доверием детей, верю в каждого из них. Стремлюсь найти в ребенке  и отметить положительное, раскрыть его творческий потенциал, поощрить даже маленькие успехи, воодушевить и ободрить, чтобы он гордился своими достижениями, поверил в себя, свои силы, проявил еще больший интерес к получению знаний и испытал  удовольствие и радость от  результатов своей деятельности.

       Я хочу воспитать своих учеников просто хорошими людьми, с четкими понятиями о добре и зле, имеющими на все свою точку зрения и умеющими отстаивать ее.

       Учитель. Для меня это не профессия, это образ жизни, а мастерство - не случайная удача, а систематический поиск и труд, часто черновой, будничный, наполненный тревожными раздумьями, открытиями, неудачами и успехами. Это огромная ответственность перед обществом и, прежде всего, перед учеником.

Моя главная задача, как учителя-предметника, помочь детям не бояться говорить на «чужом» для них языке, не бояться допустить ошибку, научить общаться, высказывать свои мысли, просьбы, пожелания, не быть замкнутым, понимать красоту языка и пользоваться ею, читать книги, слушать песни и  смотреть фильмы «в оригинале», на языке Шекспира, «Битлз» и других.

Сколько всего хочется успеть! А ведь есть еще и другие повседневные заботы, обязанности учителя и классного руководителя: подготовить конспекты уроков на следующий день, найти дополнительный материал для талантливых детей, создать презентацию, проверить тетради, выставить оценки, позвонить родителям учеников…А ведь я еще и сама мама. Мой сын учится во втором классе, и нам очень многое приходится разбирать дома  или искать дополнительную информацию для творческой работы, он это уже другие обязанности, хотя очень важные для становления маленького человека. Мой ребенок очень гордится тем, что его мама – учитель, приходя в школу, он обязательно забежит ко мне в кабинет, чтобы рассказать  о важных для него моментах в жизни, и обязательно скажет: «Как здорово, что ты работаешь в этой школе, как хорошо, что ты всегда рядом!»

Да, современная школа требует от современного учителя большого напряжения душевных и физических сил, но… я очень люблю преподавать. В этом и заключается смысл моей жизни, моя педагогическая философия. Отдавая всю себя детям, я получаю огромное удовлетворение от проделанной работы, я радуюсь удачам своих учеников, мне очень приятно, что уже пять «моих» девочек пошли по моим стопам и тоже связали свои жизни с преподаванием английского языка.

Для чего я решила участвовать в конкурсе «Учитель года»? Аккумулируя все лучшее, что есть в педагогике, конкурс выводит всех участников на новый уровень в профессии. Поэтому не очень важно, кто станет победителем. Важно то, что каждый участник станет проводником самого лучшего, что есть в нашей профессии. Его миссия – донести это лучшее и своим коллегам, и  самое главное - своим ученикам.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Эссе на тему "Я- учитель""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор дома творчества

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Эссе “ Я – учитель.”

 

     Яучительанглийскогоязыка!  Казалосьбы, онболеевостребовансегодня: нанемговорятвразныхстранах, ведутдела, дажеунасвРоссиитакмногозаимствованийизанглийского, что, перефразируяГрибоедова, можносказать, чтоговориммынасмесианглийскогосрусским. Ученикииродителивсвоембольшинстветакжеотдаютпредпочтениеанглийскомуязыку, считаяегоболееперспективнымдлябудущейжизни.

 

     Как-тонаурокеменяспросили, сколькояучилаанглийскийязык. Яответила, чтовсюжизнь, иэтодействительнотак. Училавшколе, институте, послеегоокончания, учусьсейчас. Яблагодарнасвоимученикам, этоонизаставляютменядвигатьсявперед, идтивногусовременем, своимнаставникам, коллегам, скоторымимнедовелосьработать. Ноболеевсего - деньвыдвигаетновыетребования. Нужныновыезнания, новыеметоды, чтобыувлечьсовременныхдетей, сделатькаждыйурокинтересным. Есливокругнетскучающихлиц, всеработаютсувлечением, апослезвонкаостаютсясомнойвкабинете, анебегут, сломяголову, вкоридор, значит, ясмоглаихзаинтересовать, значит, уменяполучилось.

      Вобщении  сдетьмивсегдастараюсьбытьчестной, искренней, ведьлюбаяфальшьможетразочаровать, ранить, онаникогданепройдетнезамеченной. Ядорожу  довериемдетей, верювкаждогоизних. Стремлюсьнайтивребенке  иотметитьположительное, раскрытьеготворческийпотенциал, поощритьдажемаленькиеуспехи, воодушевитьиободрить, чтобыонгордилсясвоимидостижениями, поверилвсебя, своисилы, проявилещебольшийинтерескполучениюзнанийииспытал  удовольствиеирадостьот  результатовсвоейдеятельности.

       Яхочувоспитатьсвоихучениковпростохорошимилюдьми, счеткимипонятиямиодобреизле, имеющиминавсесвоюточкузренияиумеющимиотстаиватьее.

       Учитель. Дляменяэтонепрофессия, этообразжизни, амастерство - неслучайнаяудача, асистематическийпоискитруд, часточерновой, будничный, наполненныйтревожнымираздумьями, открытиями, неудачамииуспехами. Этоогромнаяответственностьпередобществоми, преждевсего, передучеником.

Моя главная задача, как учителя-предметника, помочь детям не бояться говорить на «чужом» для них языке, не бояться допустить ошибку, научить общаться, высказывать свои мысли, просьбы, пожелания, не быть замкнутым, понимать красоту языка и пользоваться ею, читать книги, слушать песни и  смотреть фильмы «в оригинале», на языке Шекспира, «Битлз» и других.

Сколько всего хочется успеть! А ведь есть еще и другие повседневные заботы, обязанности учителя и классного руководителя: подготовить конспекты уроков на следующий день, найти дополнительный материал для талантливых детей, создать презентацию, проверить тетради, выставить оценки, позвонить родителям учеников…А ведь я еще и сама мама. Мой сын учится во втором классе, и нам очень многое приходится разбирать дома  или искать дополнительную информацию для творческой работы, он это уже другие обязанности, хотя очень важные для становления маленького человека. Мой ребенок очень гордится тем, что его мама – учитель, приходя в школу, он обязательно забежит ко мне в кабинет, чтобы рассказать  о важных для него моментах в жизни, и обязательно скажет: «Как здорово, что ты работаешь в этой школе, как хорошо, что ты всегда рядом!»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 871 материал в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.01.2015 877
    • DOCX 34.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ситдикова Гульнара Закиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ситдикова Гульнара Закиевна
    Ситдикова Гульнара Закиевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 8647
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 395 человек из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 460 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 242 человека

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 217 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 507 человек

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 65 человек

Мини-курс

Финансовый риск-менеджмент

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе