1143614
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыЭссе на тему: "Я - учитель"

Эссе на тему: "Я - учитель"

библиотека
материалов

Эссе Щербаковой Юлии.

Мы ничему не учимся у того, кто говорит: делай, как я. Единственными нашими учителями являются те, кто говорят «делай со мной». Именно этими строками я бы хотела начать свое эссе, свои размышления по поводу кто же такой учитель, какова его роль в жизни ребенка, какого его предназначение.

Делай вместе со мной… Познавай мир, учись, развивайся, стремись к цели, иди уверенно и смело, дерзко и честно, чувствуя надежное плечо друга, наставника. Вместе со мной радуйся победам, вместе со мной переживай из-за неудач, вместе со мной открывай для себя еще так мало изведанный мир. Не бойся ошибиться, ведь я рядом, моя рука всегда находится около твоей. Я никогда не посмотрю на тебя сверху вниз, не причиню тебе боль, не обижу тебя, ведь мы делаем все вместе, ведь мы одно целое – учитель и ученик.

Делай со мной… А я буду делать все с тобою. Вставать рано утром и идти на уроки, в надежде увидеть твои счастливые глаза. Я буду вечерами открывать учебники 3 класса и готовиться к занятиям, чтобы нам было интересно завтра. Я буду учиться у тебя твоей искренности, жажде знаний. Я буду делать так много вместе с тобою: смеяться из-за мелочей, улыбаться каждому дню, мечтать о чем-то совершенно фантастическом, жить в твоем мире, таком ярком и цветном, в мире, который так тяжело увидеть взрослым.

Не делай так как я, делай со мной! Меня называют учителем, а тебя учеником. Но для меня ты - маленький учитель, который учит меня лучше всех книг, всех профессоров, всех философов. Ты еще не знаешь закона Ома, или же Закона земного притяжения, но ты знаешь самое важное – твоя искренность – твое достоинство.

Л.Н.Толстой писал: «Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным».

Я знаю, что я учитель. Я знаю, что я не могу быть никем иным. Я не могу представить свою жизнь без звонков и перемен, без звонкого смеха, и тишины уроков. Я учитель, а важнее профессии нет. Ведь я не имею право на ошибку. Нет, я не говорю об орфографических ошибках, или научных неточностях, я говорю об ошибках по отношению к тебя, мой ученик, мой друг, мой учитель. Учитель – единственный человек способный притронуться к самому сердцу другого человечка, еще такому хрупкому, нежному, открытому. Я обладатель бесценных сокровищ – своих учеников, их сердец, их мыслей. Во мне сто лиц, и тысяча ролей: иногда я строгий судья, иногда нелепый актер, порою я бываю фокусником, а иногда и ученным.

Я учитель, который всегда меняется, который не может стоять на месте, который стремиться превратить твою школьную жизнь в нечто прекрасное и волшебное. Я учитель… я учу тебя, и учусь у тебя. Я наставник… я помогаю тебе выбирать свой собственный путь и пытаюсь провести тебя по нему таким образом, чтобы ты чувствовал себя защищённым, уверенным, нужным. И сегодня я люблю тебя сильнее, чем вчера, а завтра буду любить тебя сильнее, чем сегодня, но моя любовь не будет слепой. Я буду тебя ругать, когда ты будешь не прав, я буду тебя направлять, когда ты ошибешься в выборе, я буду тебя останавливать, когда ты слишком близко подойдешь к краю дозволенного. Я не буду боготворить тебя, я буду просто любить…

Ведь ты – мой ученик, ведь ты – мой ребенок, который так нуждается во мне. Ты еще пока такой маленький, но ты уже сильно изменил мою жизнь. Ты, именно ты – мой ученик сделал меня педагогом. Я бы могла прочитать тысячи, десятки тысяч книг, но если бы не было тебя – мой маленький учитель, я бы так и осталась невеждой, я бы не стала педагогом, я бы не говорила гордо, что я учитель.

Делай вместе со мной… Оставайся человеком, будь добрым, честным и отзывчивым, люби и будь любимым, цени каждую минуту своей жизни, будь учеником и будь учителем, ведь нас не может быть друг без друга.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Мы ничему не учимся у того, кто говорит: делай, как я. Единственными нашими учителями являются те, кто говорят «делай со мной». Именно этими строками я бы хотела начать свое эссе, свои размышления по поводу кто же такой учитель, какова его роль в жизни ребенка, какого его предназначение.

Делай вместе со мной… Познавай мир, учись, развивайся, стремись к цели, иди уверенно и смело, дерзко и честно, чувствуя надежное плечо друга, наставника. Вместе со мной радуйся победам, вместе со мной переживай из-за неудач, вместе со мной открывай для себя еще так мало изведанный мир. Не бойся ошибиться, ведь я рядом, моя рука всегда находится около твоей. Я никогда не посмотрю на тебя сверху вниз, не причиню тебе боль, не обижу тебя, ведь мы делаем все вместе, ведь мы одно целое – учитель и ученик.

Делай со мной… А я буду делать все с тобою. Вставать рано утром и идти на уроки, в надежде увидеть твои счастливые глаза. Я буду вечерами открывать учебники 3 класса и готовиться к занятиям, чтобы нам было интересно завтра. Я буду учиться у тебя твоей искренности, жажде знаний. Я буду делать так много вместе с тобою: смеяться из-за мелочей, улыбаться каждому дню, мечтать о чем-то совершенно фантастическом, жить в твоем мире, таком ярком и цветном, в мире, который так тяжело увидеть взрослым.

Не делай так как я, делай со мной! Меня называют учителем, а тебя учеником. Но для меня ты - маленький учитель, который учит меня лучше всех книг, всех профессоров, всех философов. Ты еще не знаешь закона Ома, или же Закона земного притяжения, но ты знаешь самое важное – твоя искренность – твое достоинство.

Л.Н.Толстой писал: «Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным».

Я знаю, что я учитель. Я знаю, что я не могу быть никем иным. Я не могу представить свою жизнь без звонков и перемен, без звонкого смеха, и тишины уроков. Я учитель, а важнее профессии нет. Ведь я не имею право на ошибку. Нет, я не говорю об орфографических ошибках, или научных неточностях, я говорю об ошибках по отношению к тебя, мой ученик, мой друг, мой учитель. Учитель – единственный человек способный притронуться к самому сердцу другого человечка, еще такому хрупкому, нежному, открытому. Я обладатель бесценных сокровищ – своих учеников, их сердец, их мыслей. Во мне сто лиц, и тысяча ролей: иногда я строгий судья, иногда нелепый актер, порою я бываю фокусником, а иногда и ученным.

Я учитель, который всегда меняется, который не может стоять на месте, который стремиться превратить твою школьную жизнь в нечто прекрасное и волшебное. Я учитель… я учу тебя, и учусь у тебя. Я наставник… я помогаю тебе выбирать свой собственный путь и пытаюсь провести тебя по нему таким образом, чтобы ты чувствовал себя защищённым, уверенным, нужным. И сегодня я люблю тебя сильнее, чем вчера, а завтра буду любить тебя сильнее, чем сегодня, но моя любовь не будет слепой. Я буду тебя ругать, когда ты будешь не прав, я буду тебя направлять, когда ты ошибешься в выборе, я буду тебя останавливать, когда ты слишком близко подойдешь к краю дозволенного. Я не буду боготворить тебя, я буду просто любить…

Ведь ты – мой ученик, ведь ты – мой ребенок, который так нуждается во мне. Ты еще пока такой маленький, но ты уже сильно изменил мою жизнь. Ты, именно ты – мой ученик сделал меня педагогом. Я бы могла прочитать тысячи, десятки тысяч книг, но если бы не было тебя – мой маленький учитель, я бы так и осталась невеждой, я бы не стала педагогом, я бы не говорила гордо, что я учитель.

 

Делай вместе со мной… Оставайся человеком, будь добрым, честным и отзывчивым, люби и будь любимым, цени каждую минуту своей жизни, будь учеником и будь учителем, ведь нас не может быть друг без друга.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.