Эссе на тему "Значения личностных качеств учителя в образовательской деятельности"

Предпросмотр материала:

Д.К. Орлов в своем тексте поднимает проблему значения личностных качеств учителя в образовательской деятельности, которая тесно переплетается с аналогичными проблемами, но в данном случае будет рассмотрена только она.

Проблема, затрагиваемая Д.К. Орловым, в современной России заслуживает много внимания, так как у нас в стране обеспечены все условия для непрерывного образования. Образование, классическое, связано с непосредственным контактом между представителями двух социальных ролей: учителями и учениками. Носителями социальных ролей являются люди, которым характерны индивидуальный набор качеств, сложившееся мировоззрение и подобные черты личности. На их базе возникают симпатии и антипатии, если можно так сказать, отклонения от нейтральной оси в противоположные направления. А сглаживать колебания должны учителя своим набором профессиональных и личностных качеств.

По мнению Д.К. Орлова, личностные качества учителя оказывают сильное влияние на учебный процесс: на быстроту восприятия материала учениками, их внимательность, способность заинтересовать в получении знаний путем необычной подачи материала. Это видно как по контексту, так и непосредственно в некоторых предложениях. Свою точку зрения автор выражает примером из собственной жизни, что придает ей и сразу аргументированность с его стороны. Кроме того, Д.К. Орлов указывает на зависимость дальнейших личностных качеств ученика от качеств учителя.   

Не могу не согласиться с мнением автора по данному вопросу. Ученики усваивают (если хотят, конечно) информацию, которую предоставляют им учителя. Если же ученики все же хотят учиться, то многое в плане успешности освоения материала зависит от учителя: его методов, средств обучения, разработанных ими организационных моментов, а все перечисленное тесно связано с личностными качествами учителя, о чем и говорит автор текста. Из социального опыта многие знают, что желание заниматься чем-либо новым сильно зависит от людей, знающих в этой области, конкретно, от впечатлений от людей. Через них «дело» производит подсознательное впечатление на личность, от чего и зависит дальнейшее желание освоить новое. Такой же принцип действует и в образовании как институте общества. Для подтверждения своих слов приведу несколько примеров.

Если взять для примера нашу школу, то многие неинтересные во все времена для учеников предметы посещаются с желанием и удовольствием. Учебный процесс становится уже не таким «тяжелым» в эмоциональном плане. Возможно, это связано с реформами в системе образования, но основным фактором, способствующим повышению внимания со стороны обучающихся, я считаю все же харизматичность наших учителей.

В художественной литературе влияние личностных качеств учителя на образователь скую деятельность можно увидеть на примере взаимоотношений профессора Снегга и Гарри Поттера из произведения Дж.К.Роулинг «Гарри Поттер», Гарри не любит предмет, связанный с варкой зелий только из-за плохих отношений с профессором. Данный пример демонстрирует отрицательное влияние качеств учителя на процесс приобретения знаний.

                На этом необходимо завершить рассуждение по рассматриваемой мной проблеме. Из всего описанного можно сделать вывод о том, что.

 

Краткое описание материала

Эссе на тему "Значения личностных качеств учителя в образовательской деятельности"

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

ПОПОВ НИКИТА АЛЕКСЕЕВИЧ

ученик 11 класса

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 161504
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 15
  • 161504
    просмотров
  • 15
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем ПОПОВ НИКИТА АЛЕКСЕЕВИЧ.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: