Форма самооценки и обратной связи к эссе + критерии оценки эссе.
Возрастная группа учащихся: студенты СПО и вуза.
Разработка будет полезна преподавателям гуманитарных, социально-экономических, педагогических и других профильных дисциплин, где есть данный вид письменных работ.
Разработка состоит из 2х связанных частей:
Критерии оценивания, форма самооценки и обратной связи имеют универсальный формат и подходят к эссе на различные темы и к дисциплинам, в которых используется эта форма письменных работ.
Материал выполнят несколько задач:
Форма самооценки и обратной связи состоит из двух половин:
Критерии оценки эссе представляют собой таблицу. Она состоит из 5 критериев с понятными шкалами от 5 (отлично) до 2 (неудовлетворительно) по каждому критерию. В ней подробно указано то, что должен сделать студент, что бы получить ту или иную оценку. Итоговая оценка—среднее арифметическое из оценок по каждому критерию.
Материалы по написанию эссе:
2. Критерии оценки эссе. - отдельно только критерии
Материалы для рефлексии:
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
«Оқу-білім – инемен құдық қазғандай» - демекші, әрбір ұстаз үнемі өзінің білімін жетілдіріп отырады. Оның үстіне қазіргі қоғамның уақыт өткен сайын алға жылжып, дамып келеді. Заманның өзгеруіне қарай ұстаздар қауымы да өз білімдерінуақыт өткен сайые шыңдауда. Міне, сол ұстаздардың бірі. Мен әр бір сабағымда оқушының көзіне, үстінің киім киісіне, сабаққа деген талпынысын, дайын-дайын еместігін қадағалап, әр оқушыға түсіністікпен қараймын. Оқушылардың көңіл-күйін түсіне отырып, сабағымды әр түрлі әдіс-тәсілдер арқылы қызықты өткіземін. Әдіс-тәсілдер арқылы баланы шабыттандыра отырып өзімде шаьыттанамын. Мысалы, 7 сыныпта география пәнінен «Африкаға саяхат» атты тақырыбында оқушылар топқа бөлініп, өздерінің кішігірім план-схемаларын сызып, қай жерлермен, қай қалаларды, қандай елдермен кездесетіні туралы шығармашылық жұмыс орындады. Шығармашылық жұмыстарын қорғау кезінде әр топ бір-бірінің план-схемаларына қарап, жүріп өтетін жерлерін, ол жердің табиғаты туралы, елдері туралыбаяндама берді. Сонымен қатар, Африка әуендерін интернет арқылы алып, оғанда билеп берді. Міне, оқушымен бірге өзімде іздене отырып шабыттанамын.
7 364 144 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Джалилова Айман Акботаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 349 758 материалов из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.