839884
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Эссе "Твори, дерзай, увлекай!"

Эссе "Твори, дерзай, увлекай!"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_7209956c.gifУчитель года России — 2015







Эссе на тему:

«Твори, дерзай и увлекай!»




Подготовила

учитель истории и обществознания

МБОУ «Жемчужинская средняя

общеобразовательная школа –

детский сад»

Нижнегорского района

Республики Крым

Сулейманова

Шефика Джевдетовна




«Вечно изобретать, пробовать, совершенствовать и совершенствоваться – вот единственный курс учительской жизни...»
К.Д.Ушинский

Учителем не рождаются, но начинается он задолго до поступления в институт. Обществу, школе нужен учитель, умеющий мудро, по-доброму относиться к людям, в том числе в ситуации конфликта, имеющий особый склад мышления, мировосприятия. Учитель, умеющий видеть хорошее даже там, где другие замечают только плохое. Он должен учить детей радоваться победам, пробуждать у них вдохновение, не отчаиваться, когда что-то получилось не так, учить самостоятельно, ставить себе цели и осуществлять их. Ведь всё это даст ученикам стимул для саморазвития, самореализации, самоутверждения. Самая важная особенность педагога-увлечение и вдохновение. Учитель  – это человек, который приоткрывает дверь к знаниям и необъятным горизонтам познания.

Наверное, каждый учитель помнит свой первый урок? Мне тоже не забыть его, но я вспоминаю его с улыбкой. Это было 17 лет назад. Мне, тогда выпускнице юридического техникума, такие понятия как «методика преподавания», «педагогические приемы», «структура урока» и многие другие были совершенно неизвестны. Ну, и как следствие – урок получился скучным, пресным, сбивчивым. Я помню, как ученики выходили из класса и шептались о том, что едва не заснули на уроке. Да и несколько последующих уроков тоже мало чем отличались от самого первого. Сложившаяся ситуация, грозила крахом моей «педагогической» деятельности. «Вы не сможете пересечь море, просто стоя и вглядываясь в воду», – пришел на ум афоризм Тагора. «Нужно срочно принимать меры!» именно с таким призывом я обратилась к себе. Мириться со своими ошибками и плыть по течению очень не хотелось. «Не ошибается тот, кто ничего не делает», — гласит народная мудрость. Я стала анализировать свои ошибки, читать различную методическую литературу, посещать уроки своих коллег, училась «слышать» своих учеников. Я очень благодарна Маркину Анатолию Николаеву, тогда директору школы, за его мудрые советы, его веру в меня, методическую помощь.

Так, день за днем стала погружаться в школьный «водоворот». Уроки, конкурсы, концерты, вечера, походы, соревнования! Моя жизнь стала настолько насыщенной, что порой я даже не замечала, как пролетали дни, месяцы, годы.

Каждый урок становился для меня открытием. Я сама, шаг за шагом, осваивала мастерство учителя; училась вести диалоги с учениками, находить общий язык; да и сама история, как предмет, стала открываться по-новому. Каждое утро я задавала себе вопрос: «Что день грядущий мне готовит?» А он действительно, готовил сюрпризы: невыполненные домашние задания, забытые дома учебники, плохое настроение у ребят (или слишком радостное), «потерянные» ключи от кабинета, проблемы в отношениях со сверстниками – все это и многое другое как из «рога изобилия» сыпалось мне на голову. Но эти «сюрпризы» только стимулировали меня, они заставляли находить «золотую середину» в отношениях «учитель-ученик», помогали найти истину.

В таком круговороте прошло несколько лет.

И, постепенно, я стала осознавать, что не могу без всего этого. Школа превратилась в смысл моей жизни. Я ждала встреч с учениками, их мысли, чувства, их желание докопаться до сути, горящие от любопытства глаза вызывали во мне восторг. А когда осознаешь, что этот блеск становится ярче от того, что ты им открываешь тайны истории, что вместе мы находим ответы на многие вопросы – делается еще радостней.

Профессия учителя – это профессия творческая. Сама жизнь диктовала новые подходы и требования к процессу обучения. «Ни в коем случае не останавливаться на достигнутом», – установку я дала сама себе. Позади был долгий путь, главным достижением которого стал опыт. Мои первые пробы и ошибки привели к пониманию, на мой взгляд, одного из главных педагогических принципов: для того, чтобы учить других, надо учиться самому, чтобы воспитывать других, надо начинать с себя, чтобы развивать других, самому надо постоянно развиваться. Адольф Дистервег представитель германской буржуазно-демократической педагогики середины XIX в. основным трудом, которого стало "Руководство к образованию немецких учителей" однажды сказал: «Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель». Я, абсолютно согласна с ним. Из понимания этого и складывается простая формула успеха педагогической деятельности: надо стремиться к тому, чтобы быть максимально самим собой, менять себя, трудиться над недостатками, приобретать достоинства, идти в ногу со временем, искать, зажигать своими идеями и находками учеников, поддерживать их инициативу, полагаться на них.

Моим педагогическим кредо стало изречение Льва Николаевича Толстого: «Быть правдивыми и честными с детьми, не скрывая от них того, что происходит в душе, есть единственное воспитание». И со временем я ощутила признание детей, почувствовала их искреннюю любовь, увидела, как с удовольствием ученики приходят на мои уроки.

Творя, дерзая, увлекая,

Себя я детям отдаю!

Взамен любовь их получаю

и «Вас, за все благодарю!»

Счастье каждого человека складывается из разных показателей. И, наверное, одним из них является выбранная профессия, которая приносит радость. Моя профессия приносит мне радость, это мое любимое дело. Она приносит мне удовольствие и дарит массу положительных эмоций каждый день. И даже, несмотря на то, что это изнурительный, тяжелый труд, вместе с тем он прекрасен и изумительно радостен.




Краткое описание документа:

...Учителем не рождаются, но начинается он задолго до поступления в институт. Обществу, школе нужен учитель, умеющий мудро, по-доброму относиться к людям, в том числе в ситуации конфликта, имеющий особый склад мышления, мировосприятия. Учитель, умеющий видеть хорошее даже там, где другие замечают только плохое. Он должен учить детей радоваться победам, пробуждать у них вдохновение, не отчаиваться, когда что-то получилось не так, учить самостоятельно, ставить себе цели и осуществлять их. Ведь всё это даст ученикам стимул для саморазвития, самореализации, самоутверждения.Самая важная особенность педагога-увлечение и вдохновение. Учитель  – это человек, который приоткрывает дверь к знаниям и необъятным горизонтам познания...

Общая информация

Номер материала: 410146



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.