367210
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыЭССЕ "Воспитатель- профессия души"

ЭССЕ "Воспитатель- профессия души"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ЭССЕ

"ВОСПИТАТЕЛЬ - ПРОФЕССИЯ ДУШИ"

Участник: Колесова Ирина Васильевна

Место работы: Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад №3 «Чебурашка»

Должность: воспитатель

Республика Татарстан город Мензелинск


Я выбрала профессию такую,

Что лучше мне на свете не найти.

И с каждым годом убеждаюсь,

Что я иду по верному пути!


Меняется время, общество и отношения между людьми, но неизменной остаётся роль педагога, воспитателя.

Я родилась и выросла в многодетной семье. Я старший ребенок в семье. Очень рано научилась нести ответственность за детей. И для меня выбор профессии был очевиден. Я с детских лет мечтала стать педагогом, учителем. Любовь, добро, взаимная поддержка и взаимопомощь царили в нашей семье. Своим младшим братьям я заменяла маму: водилась с ними, читала им книги, играла, рисовала, рассказывала им сказки на ночь. Все началось с детской мечты. И мечта стала реальностью. Я закончила педагогическое училище. Поступила на работу в детский сад воспитателем. Но мой путь к профессии воспитатель оказался долгим. Четыре года я посвятила воспитанию маленьких детей. Но жизнь сложилась так, что я закончила институт и стала работать в школе учителем русского языка и литературы. Шестнадцать лет я работала в школе. И даже не подозревала тогда, что снова вернусь к своей единственной профессии:

Детский сад – это страна чудес, 
Где детский смех слышно до небес! 
Детский сад – это праздник души, 
Когда видишь, как детки твои хороши! 
Детский сад – это радость дня, 
Когда знаешь, что дети ждут тебя! 
Детский сад – это второй наш дом, 
В котором мы каждый день живём. 
Детский сад – повторяю снова я, 
Быть воспитателем – судьба моя! 

Так что же значит быть воспитателем детского сада? Как выяснилось, это очень нелёгкий и непростой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия. И чтобы быть нужной и полезной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, необходимо желание расти в профессии, как педагог, который со временем, с приобретением опыта становится только мудрее. Сейчас, в связи с реализацией и внедрением ФГОС в дошкольных учреждениях, для педагогов предоставляются большие возможности для развития творчества, для саморазвития. И только при очень большом желании можно достигнуть больших высот. 


Быть воспитателем, значит иметь терпение, сострадание, желание видеть и любить детей. Радоваться их маленьким достижениям. Переживать вместе с ними за их неудачи.

 Воспитатель должен уметь всё – играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать и многое другое… Чем больше воспитатель знает и умеет сам, тем проще, легче и интереснее ему будет общаться с детьми. 

Воспитатель  - он добрый волшебник!

Он и лепит и песни поёт.

Он художник, он чтец и кудесник -

Он любимым детсадом живет!


А ещё воспитатель должен уметь работать с родителями. Чем теснее связь с родителями, тем лучше работать с детьми, чувствуя поддержку родителей

Очень приятно, когда родители откликаются на просьбы воспитателя, прислушиваются к его рекомендациям, понимают значимость совместного воспитания детей. Ведь только совместными усилиями можно воспитать личность, которая будет уважать старших, бережно относиться к животным.  Но главное – воспитатель должен уметь любить детей, причём – всех своих детей, не смотря на то, что все они разные - каждый со своим характером и причудами, и чувства вызывают разные. Ко всем своим воспитанникам нужно относиться объективно, ведь за каждым характером скрывается личность, которую нужно помочь развить. 

В. А. Сухомлинский писал «… чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдавать им свое сердце». Воспитатель как гончар, в руках которого мягкая, податливая глина превращается в изящный сосуд. Но самое главное, чем этот сосуд будет наполнен. И задача воспитателя заполнить этот сосуд добром, милосердием, творчеством, знаниями, умениями и навыками, чтобы этот сосуд нес только красоту, был полезным и востребованным для нашего общества.

. И когда я вижу улыбки детей и счастливые лица их родителей, то хочется верить, что отдавая частицу себя, вкладывая частицу своей души и своего сердца в каждого ребёнка, я делаю этот мир добрее и лучше…

Воспитатель – кто это такой?

Наставник или назидатель?

А может, он творец и душ ваятель

А может просто человек,

След оставляющий на век?

И простотой и глубиной души

Способный в жизнь нам выстроить мосты!

Воспитателем надо родиться. Воспитатель с большой буквы, непременно с добрым сердцем и душой, который готов каждый день приносить детям радость и тепло, заполнять детские сердечки любовью, а в душе сеять только добро. Профессия наша  почётная, светлая и добрая.

Горжусь профессией своей!

Я детство проживаю многократно.

Краткое описание документа:

 ЭССЕ

"ВОСПИТАТЕЛЬ - ПРОФЕССИЯ ДУШИ"

Участник: Колесова Ирина Васильевна

Место работы: Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад №3 «Чебурашка»

Должность: воспитатель

Республика Татарстан город Мензелинск

 

Я выбрала профессию такую,

Что лучше мне на свете не найти.

И с каждым годом убеждаюсь,

Что я иду по верному пути!

 

Меняется время, общество и отношения между людьми, но неизменной остаётся роль педагога, воспитателя.

Я родилась и выросла в многодетной семье. Я старший ребенок в семье. Очень рано научилась нести ответственность за детей. И для меня выбор профессии был очевиден. Я с детских лет мечтала стать педагогом, учителем.     Любовь, добро, взаимная поддержка и взаимопомощь царили в нашей семье.  Своим младшим братьям я заменяла маму: водилась с ними, читала им книги, играла, рисовала, рассказывала им сказки на ночь. Все началось с детской мечты.  И мечта стала реальностью.  Я закончила  педагогическое училище. Поступила на работу в детский сад воспитателем.  Но мой путь к профессии воспитатель оказался долгим. Четыре года я  посвятила воспитанию маленьких детей. Но жизнь сложилась так, что я закончила  институт и стала работать в школе учителем русского языка и литературы. Шестнадцать лет я работала в школе. И даже не подозревала тогда, что снова вернусь к своей единственной профессии:

Детский сад – это страна чудес, 
Где детский смех слышно до небес! 
Детский сад – это праздник души, 
Когда видишь, как детки твои хороши! 
Детский сад – это радость дня, 
Когда знаешь, что дети ждут тебя! 
Детский сад – это второй наш дом, 
В котором мы каждый день живём. 
Детский сад – повторяю снова я, 
Быть воспитателем – судьба моя! 

Так что же значит быть воспитателем детского сада? Как выяснилось, это очень нелёгкий и непростой труд, это постоянный поиск чего-то нового, это творческий подход, это новые открытия. И чтобы быть нужной и полезной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, необходимо желание расти в профессии, как педагог, который со временем, с приобретением опыта становится только мудрее. Сейчас, в связи с реализацией и внедрением ФГОС в дошкольных учреждениях, для педагогов предоставляются большие  возможности для развития творчества, для саморазвития. И только при очень большом желании можно достигнуть больших высот. 

 

Быть воспитателем, значит иметь терпение, сострадание, желание видеть  и любить детей.  Радоваться их маленьким достижениям. Переживать вместе с ними за их неудачи.

 Воспитатель должен уметь всё – играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать и многое другое… Чем больше воспитатель знает и умеет сам, тем проще, легче и интереснее ему будет общаться с детьми. 

Воспитатель  - он добрый волшебник!

Он и лепит и песни поёт.

Он художник, он чтец и кудесник -

Он любимым детсадом живет!

 

А ещё воспитатель должен уметь работать с родителями. Чем теснее   связь с родителями, тем лучше работать с детьми, чувствуя поддержку родителей

 … Очень приятно, когда родители откликаются на просьбы воспитателя, прислушиваются к его рекомендациям, понимают значимость совместного воспитания детей. Ведь только совместными усилиями можно воспитать личность, которая будет уважать старших, бережно относиться к животным.   Но главное – воспитатель должен уметь любить детей, причём – всех своих детей, не смотря на то, что все они разные - каждый со своим характером и причудами, и чувства вызывают разные. Ко всем своим воспитанникам нужно  относиться объективно, ведь за каждым характером скрывается личность, которую нужно помочь развить. 

В. А. Сухомлинский писал «… чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдавать им свое сердце». Воспитатель как гончар, в руках которого мягкая, податливая глина превращается в изящный сосуд. Но самое главное, чем этот сосуд будет наполнен. И задача воспитателя заполнить этот сосуд добром, милосердием, творчеством, знаниями, умениями и навыками, чтобы этот сосуд нес  только красоту,   был полезным и востребованным для нашего общества.

. И когда  я вижу улыбки детей и счастливые лица их родителей, то хочется верить, что отдавая частицу себя, вкладывая частицу своей души и своего сердца в каждого ребёнка, я делаю этот мир добрее и лучше…

Воспитатель – кто это такой?

Наставник или  назидатель?

А может, он творец и душ ваятель

А может просто человек,

След оставляющий на век?

И простотой и глубиной души

Способный в жизнь нам выстроить мосты!

  Воспитателем надо родиться. Воспитатель с большой буквы, непременно с добрым сердцем и душой, который готов каждый день приносить детям радость и тепло, заполнять детские сердечки любовью, а в душе сеять только добро. Профессия наша  почётная, светлая и добрая.

Горжусь профессией своей!

Я детство проживаю многократно.

 

  

Общая информация

Номер материала: 355417

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация