Эссе "Я - новый учитель!"

Эссе "Я - новый учитель!" (Психологический портрет учителя, готового к осуществлению профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС нового поколения).

Работаю учителем без малого 30 лет. Могу ли сказать о себе, что я – новый учитель? Обладаю ли личностными качествами и профессиональными компетенциями, необходимыми педагогу для решения задач современного образования? Так с ходу и не ответишь. С одной стороны, неловко как-то о себе говорить, больше привыкли делать, чем о себе рассказывать. А с другой, сегодня каждый педагог должен провести «ревизию» своей профессиональной деятельности, соотнести себя с Профессиональным стандартом педагога. Не мудрствуя лукаво, открываю этот документ, читаю и анализирую свою работу.

Вот в стандарте: «Готовность принять разных детей, вне зависимости от их реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья. Профессиональная установка на оказание помощи любому ребенку». Что ж, пожалуй, к этому я готова, ведь среди моих учеников есть и педагогически запущенные, и с ограниченными возможностями здоровья, и влюблённые, и разочарованные. А настоящий учитель и до Профессионального стандарта всегда помогал детям.

Или другой пункт: «Умение защитить тех, кого в детском коллективе не принимают». И этим нас не удивишь: над Владиком моим из 8б потешаться начали-пришлось ещё разок объяснить, что такое юмор, а что – унижение.

Вот ещё: « Способность в ходе наблюдения выявлять разнообразные проблемы детей, связанные с особенностями их развития». Конечно, наблюдаем и выявляем.

У моих-то сейчас одна проблема, но какая! Любит – не любит. И с детьми разговариваешь, и с родителями советуешься, и примеры из жизни приводишь.

Другой, на мой взгляд, очень важный пункт, напрямую связанный с введением ФГОС: «Умение отслеживать динамику развития ребенка». Всегда старалась это делать и озвучивать даже самые маленькие успехи каждого перед классом и перед родителями.

Многие положения Профессионального стандарта педагога мне близки и соотносятся с моей деятельностью. Тем не менее психологически я ещё не совсем готова к ФГОС. Во-первых, я по натуре консерватор, во-вторых, считаю, что без разгрузки содержания (предметной составляющей) будет сложно реализовать деятельностный подход на уроках, в-третьих, комплексную работу около 40% наших четвероклассников написали неважно.

Я – новый учитель? Не знаю. Но твёрдо могу сказать о себе: «Я – учитель думающий!»

Скачать материал

Скачать материал "Эссе "Я - новый учитель!""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

С введением ФГОС многое приходится переосмысливать в своей педагогической деятельности, приходится учиться. Хорошим помощником при подготовке к работе по новым стандартам для меня стали дистанционные курсы на сайте moi-uni.ru. Именно на этих курсах в качестве одного из заданий было предложено эссе "Я - новый учитель!" Стать новым, изменить своё отношение к уроку, к ученикам - это требование не только нового образовательного стандарта, это соотносится и с Профессиональным стандартом педагога. В своём эссе я изменила ключевую фразу и вместо утверждения задалась вопросом: "Я - новый учитель?"

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 763 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Конспект урока по русскому языку по теме "Антонимы" 3 класс ПНШ

Рейтинг: 3 из 5

27.06.2015
7281
77

pptx

Урок по литературе "А.С.Пушкин и история"

27.06.2015
1255
0

docx

Урок по литературе "Лермонтов" 9 класс

27.06.2015
1306
0

rar

Разработка урока на тему "Союзные сложные предложения"

27.06.2015
6350
35

docx

Конспект урока по русскому языку на тему "Склонение существительных" ПНШ 3 класс

27.06.2015
3339
1

docx

Конспект урока "Подготовка к написанию сочинения - рассуждения"(9класс)

27.06.2015
3918
8

pptx

Презентация по литературному чтению на тему: "Викторина"

27.06.2015
777
2

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 27.06.2015 1279
- DOCX 15.8 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Зорина Ольга Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Зорина Ольга Васильевна
- На сайте: 8 лет и 10 месяцев
- Подписчики: 3
- Всего просмотров: 59835
- Всего материалов: 7