Инфоурок Классному руководителю КонспектыЭссе «Я – классный руководитель, а это значит…»

Речь классного руководителя на выпускном + идея подарка классного руководителя выпускникам "Узелок на память"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
  • pptx
538
105
16.06.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Бауэр Ольга Федоровна

Ищете необычную идею подарка выпускникам? В чем связь между кусочком мела, камешком, воздухом и детской игрушкой и кое-чем еще? Данная разработка всё объяснит! Подарок классного руководителя выпускникам - узелок на память, который можно вручить на последнем классном часе или во время выпускного вечера. В состав комплекта входит презентация по созданию подарка и текст для вручения. Разработка подойдет классным руководителям выпускников школы. Проверено на практике, выпускники, получившие такой подарок, хранят его не один год и с теплотой благодарят классного руководителя за всё, о чем он напоминает. Внимание: подарок вызывает бурю эмоций!

Краткое описание методической разработки

 Ищете необычную идею подарка выпускникам? В чем связь между кусочком мела, камешком, воздухом и детской игрушкой и кое-чем еще? Данная разработка всё объяснит! Подарок классного руководителя выпускникам - узелок на память, который можно вручить на последнем классном часе или во время выпускного вечера. В состав комплекта входит презентация  по созданию подарка и текст для вручения.  

Разработка подойдет  классным руководителям выпускников школы.

Проверено на практике, выпускники, получившие такой подарок, хранят его  не один год и с теплотой благодарят классного руководителя за всё, о чем он напоминает.

Внимание: подарок вызывает бурю эмоций!

Развернуть описание

Эссе «Я – классный руководитель, а это значит…»

Скачать материал

Эссе «Я – классный руководитель, а это значит…»

                                     Школа – мой верный, надежный причал,

А жизнь моя в этих ребятах…

 

Главным организатором жизнедеятельности класса был и остается классный руководитель.

Мне очень повезло, так как я являюсь первым человеком, который вводит детей в волшебный мир под названием «Школа». Но это и огромная ответственность, так как «воспитание, полученное в детстве, не исправит и весь мир».

         Врачи, прежде чем получить право лечить людей, дают клятву Гиппократа. А нам, классным руководителям, выпускающим в жизнь людей, какую клятву давать? Ведь ответственность не меньшая. Вспоминаю заповеди Монтессори: «Если ребенка подбадривают, он учится верить в себя. Если ребенка хвалят, он учится быть благодарным... Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть...». Врач отвечает за физическое здоровье  человека, а мы – воспитатели -  за нравственное. Какая огромная ноша – быть в ответе за духовное здоровье нации! «Не навреди!» - вот главная заповедь не только врача, но, как мне кажется, и классного руководителя. Слово воспитателя... Скольким ученикам помогло оно многое понять, передумать, взглянуть пристальнее на самого себя, сколько человек заставило поверить в себя, обрести душевное спокойствие, найти свое призвание.

         Живя в эпоху высокоразвитых информационных технологий, век компьютеров и лазеров, все равно мучаешься, как Я.А. Коменский и И.Г. Песталоцци, проблемами педагогики. На мое педагогическое самосознание повлияли педагогические идеи С.Т. Шацкого, психолого-педагогические позиции Л.С. Выготского. Близко и понятно мне его положение о том, что «в основу воспитательного процесса должна быть положена личная деятельность ученика, и все искусство воспитателя должно сводиться только к тому, чтобы направлять и регулировать эту деятельность», и еще: «Социальная среда есть истинный рычаг воспитательного процесса, и вся роль классного руководителя сводится к управлению этим рычагом».

         Классный руководитель, как я думаю, - это даже не профессия. Это образ жизни. Это осознание огромной ответственности перед государством, обществом, а прежде всего – перед учеником. Считаю, что учитель должен при любых обстоятельствах уважать чувство собственного достоинства каждого ученика. Только глубокое уважение и доверие, искренняя любовь к детям, бережное отношение к их чувствам могут создать обстановку взаимопонимания. Нужно учить детей отстаивать свои убеждения, основанные на четком представлении о добре и зле.

         Мы, работающие в школе, черпаем живую энергию детства и, как никто, должны всегда помнить собственное детство и «не взрослеть», то есть не черстветь душой. Помните слова Руссо, обращенные, как я теперь понимаю, именно к нам: «Любите детство, поощряйте его игры, его забавы, его милый инстинкт. Кто из вас не сожалел иногда об этом возрасте, когда на губах вечно смех, а на душе всегда мир?» Без этой любви к детству в школе нечего делать.

А еще нужно просто любить свою работу. «Работа – лучший способ наслаждаться жизнью», - утверждал И.Кант. Так будем же ею наслаждаться, овладевая великой силой каждого воспитателя – владеть сердцами своих учеников. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Эссе «Я – классный руководитель, а это значит…»"
Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Школа – мой верный, надежный причал,

А жизнь моя в этих ребятах…

 

Главным организатором жизнедеятельности класса был и остается классный руководитель.

 

Мне очень повезло, так как я являюсь первым человеком, который вводит детей в волшебный мир под названием «Школа». Но это и огромная ответственность, так как «воспитание, полученное в детстве, не исправит и весь мир». 

«Работа – лучший способ наслаждаться жизнью», - утверждал И.Кант. Так будем же ею наслаждаться, овладевая великой силой каждого воспитателя – владеть сердцами своих учеников.  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 363 841 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 13.01.2015 4031
    • DOCX 487 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Павлова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Павлова Елена Александровна
    Павлова Елена Александровна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 47499
    • Всего материалов: 32

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МБОУ "Вослебовская СОШ"
    ФИО: Павлова Елена Александровна. Число и год рождения: 18.12.1972 Сведения об образовании: высшее педагогическое. Что окончила и когда: Рязанский государственный педагогический университет им. С. Есенина, 1994 год. Специальность по образованию: учитель начальных классов. Преподаваемые предметы: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, ИЗО, физическая культура, музыка. Занимаемая должность: учитель начальных классов. Общественно-педагогическая деятельность: секретарь педагогических Советов. Учебно-воспитательная деятельность: классный руководитель. Аттестация (год, разряд): 2017 год, 1 категория. Увлечения, интересы, хобби – спорт, путешествия, чтение, фотография Девиз по жизни: « Чтобы достичь цели, нужно, прежде всего, к ней идти»

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 349 086 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Дошкольное образование: интеграция семейного и институционального воспитания

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Инновации и устойчивое развитие в управлении качеством

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное целеполагание в организации: методологии, измеримость и управление ресурсами

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса