План-конспект
урока
«
ОГСЭ.05 физическая культура»
Проводящий:
преподаватель Леонтьева Валерия Игоревна
Тема урока: «Эстафетный
бег (передача эстафетной палочки)».
Место проведения: Набережная
нижнего Кабана
Цель урока:
1. Изучить техники передачи эстафетной
палочки.
2. Развивать скоростно-силовых качеств,
координации.
3. Совершенствовать физических качеств:
ловкость, координации.
Задачи урока:
Образовательная- обучить
технике выполнение эстафетного бега.
Воспитывающая:
воспитывать чувство коллективизма,
взаимовыручка,
воспитывать интересы к физическим
упражнениям.
Развивающая:
Развивать быстроту реакции рук и мышц ног,
Развивать двигательные качества: быстроту,
ловкость, скоростно-силовых.
Тим урока: Освоение
эстафетного бега.
Дата: 07.11.22г.
Части
занятия
|
Содержание
занятия
|
Дозировка
|
Примечания
|
Вводная
часть
|
|
11`00``
|
|
|
1.Построение
в одну шеренгу
|
1`
|
Становись.
Равняйсь. Смирно. По порядку номеров рассчитайсь. Проверить у учащихся
наличие формы для занятий в зале.
|
|
2.
Сообщение темы и задачи урока.
|
1`
|
Краткость
и четкость в изложении.
|
|
3.
Строевые упражнения в движении.
|
1`
|
Четкость
выполнение предварительной и исполнительной команды.
|
|
4. Ходьба
и ее разновидности:
а)
Ходьба на носках
б) Ходьба
на пятках
в)
Перекаты с пятки на носок
г) Ходьба
в полу-приседе
д) Ходьба
на внешней стороне
|
3`
|
Дистанция
2 шага, следит сзади идущего. Следить за осанкой, при ходьбе на носках ноги не
сгибать. Руки точно вверх
|
|
5. Бег в
разновидности:
а) Бег с
за хлестом голени
б) Бег с
высоким подниманием бедра
в)
приставные шаги левым и правым боком
г)
«Буратино»
д)
ускорение с на беганием
|
5`
|
Дистанция
2 шага. Руки работают вдоль туловища, частота работы ног близка в max. Бег с max усилением.
|
Основная
часть
|
|
30`00``
|
|
|
ОРУ в
движении:
1.И.п.-
руки вверх, кисть в «замок». 1-2 отведение прямых рук назад.
2.И.п.-
руки в сторону, 1-4 вращение в локтевом суставе вперед, 5-8 назад
3.
Выпады вперед (широкие)
ОРУ на
месте:
1.И.п. –
ноги врозь. 1- присесть, руки вперед; 2- И.п.; 3- наклон вперед, коснуться
пола; 4-И.п.
2. И.п.-
уроп присев, левую ногу назад на носок. 1- прыжком смена ног; 2- и.п.
3. И.п.-
руки на пояс. 1-3 – прыжки вверх; 4- прыжок с поворотом на 180 градусов
|
7`
8-10
раз
4-6
раз
8-10
раз
8-10
раз
8-10
раз
|
Спина ровная,
руки прямые
Руки не
отпускать.
Спина
ровная, задняя нога прямая. Руки за голову.
|
|
1)Построение в шеренгу для объяснения
нового материала
а) краткий рассказ о технике и правилах
соревнований
б демонстрация техники передачи
эстафетной палочки
в) демонстрация техники И.п. на старте
2) перестроение в две шеренги
а) имитация приема эстафетной палочки на
месте по команде преподавателя
б) передача палочки в ходьбе
в) прием и передача палочки в
разминочном беге
г) прием и передача эстафетной палочки в
коридоре (зона передачи 20 метров)
д) прием и передача эстафетной палочки в
беге с ускорением
3)эстафета встречная
4) Подсчёт пульса
|
15`00``
8
|
Объяснения
правил передачи эстафетной палочки
Демонстрация
с помощью способных учеников
Показ
правильной техники старта
По
команде преподавателя ученики первой шеренги отводят левую руку назад с
раскрытой ладонью, большой отведен в сторону
Передающий
вытягивает вперед руки и движение снизу-вверх вкладывает палочку в кисть принимающего
между большим и остальными пальцами.
Объяснить
прием палочки в движении.
Рассказать
про зону передачи.
Принимающие
начинают ускорение когда передающие достигнут контрольной отметки
Следить
за сигналом
2
колонны строятся друг на другом. Передача будет встречном человеку.
|
Заключи-тельная
часть
|
1)Построение
в шеренгу. Подсчёт пульса
2)Подведение
итогов урока
3)Домашнее
задание
4)
Организованный уход с урока
|
4`
|
Сравнить
полученные значения ЧСС с начальными
Оценить
работу учащихся на уроке, их активность, разобрать ошибки самостоятельность
зачитать выставленные отметки.
Узнать
какие еще есть способы передачи эстафетной палочки.
Уход в
колледж строем.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.