Инфоурок Начальные классы КонспектыЕстественно-научная грамотность. Тема: Владимир Сутеев «Яблоко».

Естественно-научная грамотность. Тема: Владимир Сутеев «Яблоко».

Скачать материал

Естественно-научная грамотность

Тема: Владимир Сутеев «Яблоко».

Цель: формирование естественно-научной грамотности посредством решения учебно-практических задач. формирование у обучающихся способности использовать естественно-научные знания для выделения в реальных ситуациях проблем, которые могут быть исследованы и решены с помощью научных методов, наблюдений и экспериментов.

Предмет изучения: яблоко.

Задачи:

1.Создать условия для формирования у учащихся:

- умения осознанно использовать полученные в ходе обучения знания для решения учебно-практических (жизненных) задач,

-  умения работать в группах, 

- умения формулировать собственную точку зрения и излагать ее в устной форме.

2. Развивать активность и самостоятельность учащихся путем вовлечения их в поисковую и познавательную деятельность.

Формируемые умения:

- доказывать, как с помощью яблочного сока можно рисовать;

- доказывать, что существует сила притяжения;

- пользуясь информацией из текста, дополнять предложения;

- соединять части текста и рисунки;

- называть героев сказки;

- отвечать на вопрос после выполнения арифметических действий;

- давать характеристику героев;

- определять стоимость части от целого;

- придумывать рекламу-упаковку;

- определять профессию рабочего банка;

- объяснять, чему учит сказка.

Планируемые результаты:

Личностные: формировать внимательность и аккуратность при выполнении заданий; развивать навыки самоконтроля, самоанализа, умение работать в коллективе.

Познавательные: создавать условия для формирования умения осознанно использовать полученные в ходе обучения знания для решения учебно-практических (жизненных) задач,

 умение ориентироваться в системе знаний, добывать новые знания, находить ответы на вопросы, используя, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроках математики, окружающего мира.

Формировать умение ставить и решать проблемы, развивать умение строить речевое высказывание;

Регулятивные: формировать умения определять и ставить цели с помощью учителя, проговаривать последовательность действий при решении задач и выполнении заданий. Планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей, вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок, высказывать свое предложение.

Предметные: повышать интерес к изучению предметов начальной школы, показать значение знаний в различных сферах человеческой деятельности.

Оборудование: мяч, яблоки, картинки (ёж, заяц, медведь, ворона), утюг, ватные палочки, цветные карандаши, фломастеры, нож, портрет В. Сутеева, распечатки заданий, коробки, чистые листы бумаги.

Ход занятия:

Организационный этап:

 1.Приветствие. Погружение в тему.

Педагог. Добрый день, наши гости! Сегодня на занятии, ребята, вас ожидает много интересных заданий, новых открытий, а помощниками вам будут: внимание, находчивость, смекалка. 

ЗАГАДКА:

Все на свете знают этот фрукт,
Витаминов много, и железо тут.
Этот фрукт полезен, сладок он на вкус.
Угадайте, дети, как его зовут?

- Правильно! У меня есть волшебное яблоко дружбы, кто его потрогает, у того всё  будет получаться.
   Передавая это яблоко, я вам желаю сегодня быть внимательными и старательными, на занятии быть активными, дружными, чтобы у нас с вами всё получилось.

Учащиеся передают яблоко

Педагог. А сейчас вы можете сесть на свои рабочие места.

2. Основная часть:

- Ребята, сегодня мы с вами познакомимся с новой сказкой. А как она называется?         (Яблоко)

– Молодцы. Сказка действительно называется «Яблоко», а написал ее Владимир Сутеев. А кто является ее героями вы узнаете, отгадав загадки.

1.       Комочек пуха, длинное ухо. Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)

2.       Сама вся сероватая, походка мешковатая. Важная персона, а зовут ее… (Ворона)

3.       Между сосен, между ёлок пробежали сто иголок. Сто иголок не простых, едут яблоки на них. (Еж)

4.       Кто в лесу глухом живёт, неуклюжий, косолапый? Летом ест малину, мёд, а зимой сосёт он лапу. (Медведь).

3. Работа в тетради:

1. Задание № 1

2. Задание № 2. 

3. Задание № 3.  

4. Задание № 4.

5. Задание № 5.    

6. Задание № 6.      

 

7. Задание № 7.

    

8. Задание № 8.

 

. Задание № 9.

10. Задание № 10.

ИТОГ.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Естественно-научная грамотность. Тема: Владимир Сутеев «Яблоко»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по переработке нефти и газа

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Естественно-научная грамотность..Тема: Владимир Сутеев «Яблоко». Цель: формирование естественно-научной грамотности посредством решения учебно-практических задач. формирование у обучающихся способности использовать естественно-научные знания для выделения в реальных ситуациях проблем, которые могут быть исследованы и решены с помощью научных методов, наблюдений и экспериментов.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 696 088 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.05.2024 86
    • DOCX 3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сизова Наталья Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сизова Наталья Валентиновна
    Сизова Наталья Валентиновна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2412
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 84 человека
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Основы религиозных культур и светской этики: проблемы и перспективы преподавания в начальной школе

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 515 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 133 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 185 человек

Мини-курс

Искусство понимания: техники успешной жизни, отношений и бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личностный рост и развитие: инструменты для достижения успеха

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе