"Этапы конструирования урока" советы молодому учителю

Этапы конструирования урока:

 При подготовке к современному уроку в соответствии с требованиями ФГОС учителю

 необходимо рассмотреть этапы конструирования урока:

 1. Определение темы учебного материала,

2. Определение дидактической цели темы.

3. Определение типа урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний; закрепления новых знаний; комплексного применения знаний, умений и навыков; обобщения и систематизации знаний; проверки, оценки и коррекции знаний, умений и навыков учащихся.

4. Продумывание структуры урока.

5. Обеспеченность урока (таблица).

6. Отбор содержания учебного материала.

7. Выбор методов обучения.

8. Выбор форм организации педагогической деятельности.

9. Оценка знаний, умений и навыков.

10. Рефлексия урока.

При отборе электронно-образовательных ресурсов (далее - ЭОР) к уро­ку необходимо строго следовать следующим критериям:

• соответствие ЭОР:

- целям и задачам урока;

- основным требованиям к ЭОР (обеспечение всех компонентов образовательного процесса, интерактивность, возможность уда­ленного (дистанционного) обучения);

- научно-педагогическим требованиям к ЭОР;

- эргономическим требованиям;

• научность и достоверность предоставленной информации.

Краткое описание документа:

Этапы конструирования урока: При подготовке к современному уроку в соответствии с требованиями Федерального Государственного Образовательного Стандарта учителю

необходимо рассмотреть основные моменты этапы конструирования урока:

1. Определение темы учебного материала,

2. Определение дидактической цели темы.