Этапы разработки новой модели аттестации педагогических работников

Этапы​ ​разработки​ ​новой​ ​модели​ ​аттестации​ ​педагогических​ ​работников

·​ ​План​ ​мероприятий​ ​(«дорожная​ ​карта»)​ ​по​ ​формированию​ ​и​ ​введению​ ​национальной​ ​системы

учительского​ ​роста​ ​(НСУР),​ ​одним​ ​из​ ​этапов​ ​которого​ ​является​ ​новая​ ​система​ ​аттестации,​ ​утвержден

приказом​ ​Минобрнауки​ ​России​ ​от​ ​26.07.2017​ ​года​ ​№​ ​703.

·​ ​Разработать​ ​и​ ​подготовить​ ​первый​ ​набор​ ​ЕФОМ​ ​в​ ​качестве​ ​механизма​ ​оценки​ ​квалификации​ ​учителей

математики,​ ​русского​ ​языка​ ​и​ ​истории​ ​по​ ​желанию​ ​педагога​ ​/​ ​Рособрнадзор.

·​ ​Внести​ ​необходимые​ ​для​ ​апробации​ ​изменения​ ​в​ ​действующий​ ​Порядок​ ​проведения​ ​аттестации​ ​(Приказ

Минобрнауки​ ​России​ ​от​ ​07.04.2014​ ​№​ ​276​ ​«Об​ ​утверждении​ ​Порядка​ ​проведения​ ​аттестации

педагогических​ ​работников​ ​организаций,​ ​осуществляющих​ ​образовательную​ ​деятельность»)​ ​в​ ​части

введения​ ​(использования)​ ​ЕФОМ​ ​для​ ​оценки​ ​квалификации​ ​учителей​ ​/​ ​Минобрнауки​ ​России.

·​ ​Проработать​ ​и​ ​апробировать​ ​новую​ ​модель​ ​аттестации​ ​ ​педагогических​ ​работников​ ​в​ ​13​ ​регионах​ ​РФ:

добровольное​ ​прохождение​ ​учителями​ ​оценки​ ​квалификации​ ​на​ ​основе​ ​ЕФОМ.

·​ ​На​ ​основе​ ​анализа​ ​результатов​ ​апробации​ ​региональной​ ​модели​ ​электронной​ ​аттестации​ ​внести​ ​в

межведомственную​ ​координационную​ ​рабочую​ ​группу​ ​(МКРП)​ ​Минобрнауки​ ​России​ ​предложения​ ​по

встраиванию​ ​механизмов​ ​оценки​ ​в​ ​целях​ ​установления​ ​квалификационных​ ​категорий​ ​в​ ​систему​ ​аттестации

/​ ​Рособрнадзор.

·​ ​Создать​ ​систему​ ​стимулов​ ​для​ ​профессионального​ ​роста​ ​учителей​ ​на​ ​основе​ ​общефедеральной

(объективной​ ​и​ ​независимой)​ ​оценки​ ​уровня​ ​необходимой​ ​квалификации​ ​учителей.

·​ ​Создать​ ​систему​ ​учительских​ ​должностей​ ​как​ ​государственный​ ​механизм​ ​карьерного​ ​роста​ ​учителя​ ​без

ухода​ ​из​ ​профессии,​ ​внести​ ​изменения​ ​в​ ​номенклатуру​ ​должностей​ ​педагогических​ ​работников

·​ ​Добавить​ ​новые​ ​должности​ ​при​ ​создании​ ​новой​ ​редакции​ ​уровневого​ ​Профессионального​ ​стандарта

педагога.​ ​Профессиональный​ ​стандарт​ ​«Педагог​ ​(педагогическая​ ​деятельность​ ​в​ ​сфере​ ​дошкольного,

начального​ ​общего,​ ​основного​ ​общего,​ ​среднего​ ​общего​ ​образования)​ ​(воспитатель,​ ​учитель)»,​ ​утвержден

приказом​ ​Минтруда​ ​России​ ​от​ ​18.10.2013​ ​№​ ​544н.

·​ ​Разработать​ ​основной​ ​массив​ ​наборов​ ​ЕФОМ,​ ​сформированных​ ​на​ ​основе​ ​ФГОС​ ​и​ ​Профстандартов

/Рособрнадзор​ ​и​ ​Минобрнауки​ ​России.

·​ ​Установить​ ​единые​ ​для​ ​РФ​ ​(общефедеральные)​ ​требования​ ​к​ ​уровневому​ ​профессиональному

квалификационному​ ​испытанию​ ​(аттестации)​ ​/​ ​Минобрнауки​ ​России

·​ ​Разработать​ ​систему​ ​(-мы)​ ​аттестации​ ​/​ ​Минобрнауки​ ​России.