Этапы речевого развития детей. информация для родителей

Этапы развития речи ребенка.

2-3 года.

2 года. На  этом этапе здоровый ребенок  показывает пять частей тела, имеет словарный запас минимум 50 слов. Малыш понимает и правильно выполняет двухэтапную инструкцию («Пойди на кухню и принеси чашку»), верно использует местоимения  я,ты, мне, строит предложения из двух слов. К двум годам ребенок уже усваивает звуки  п, б, м, ф, в, т, д, н, к, г, х. свистящие звуки (с, з, ц), шипящие (ш, ж, ч, щ) и сонорные  (р, л) он обычно пропускает или заменяет.

 2 года 6 месяцев. Повторяет две цифры в правильной последовательности. Понимает, что такое «один». Ребенок имеет представление об обозначении действий в разных ситуациях  («покажи, кто сидит, кто стоит»),  значение предлогов в привычной  конкретной ситуации  («На чем ты сидишь?»).  Правильно произносит звуки с, з, л.

3 года. Словарный запас ребенка составляет 250 – 700 слов, используются предложения из пяти – восьми слов. Ребенок уже овладел множественным числом существительных и глаголов.  Ребенок называет свое имя, пол и возраст.  Понимает значение простых предлогов – выполняет значения типа «положи кубик под чашку»,  «положи кубик в коробку»,  употребляет в предложении простые предлоги, а также союзы потому что, если, когда. Ребенок понимает короткие рассказы и сказки, которые ему читают.  Может оценить свое и чужое произношение, задает вопросы о значении слов.

Горохова И.А.

 Речевая гимнастика для малышей.

Учимся говорить правильно.

Этапы развития речи ребенка.

3-4 года

3 года  Словарный запас ребенка составляет 250 – 700 слов, используются предложения из пяти – восьми слов. Ребенок уже овладел множественным числом существительных и глаголов.  Ребенок называет свое имя, пол и возраст.  Понимает значение простых предлогов – выполняет значения типа «положи кубик под чашку»,  «положи кубик в коробку»,  употребляет в предложении простые предлоги, а также союзы потому что, если, когда. Ребенок понимает короткие рассказы и сказки, которые ему читают.  Может оценить свое и чужое произношение, задает вопросы о значении слов.

4 года  В речи четырехлетнего ребенка встречаются сложносочиненные и сложноподчиненные предложения, употребляются предлоги по, до, вместо, после, союзы что, куда, сколько.  Словарный запас – 1500 – 2000 слов, в том числе слова, обозначающие временные и пространственные понятия  (год, месяц, день, ночь, утро, лево, право  и  т.д.). ребенок правильно произносит шипящие звуки ш, ж, ч, щ, а также звук ц.  Исчезает  смягчение произношения согласных.

Горохова И.А.

 Речевая гимнастика для малышей.

Учимся говорить правильно

Этапы развития речи ребенка.

4-5 лет

4 года  В речи четырехлетнего ребенка встречаются сложносочиненные и сложноподчиненные предложения, употребляются предлоги по, до, вместо, после, союзы что, куда, сколько.  Словарный запас – 1500 – 2000 слов, в том числе слова, обозначающие временные и пространственные понятия  (год, месяц, день, ночь, утро, лево, право  и  т.д.). ребенок правильно произносит шипящие звуки ш, ж, ч, щ, а также звук ц.  Исчезает  смягчение произношения согласных.

5 лет.  К пяти годам словарный запас слов у ребенка увеличивается до 2500 – 3000 слов.  Он активно употребляет обобщающие  слова («одежда», «овощи», «животные» и т. д),  называет большое количество  предметов и  явлений  окружающей действительности.  В  словах уже не встречаются пропуски, перестановки звуков и слогов;  исключение составляют только некоторые трудные незнакомые слова  (например, «экскаватор», «электричество», «милиционер»).  В предложении  используются все части  речи. Ребенок овладевает всеми звуками родного языка и правильно употребляет их в речи.

Горохова И.А.

 Речевая гимнастика для малышей.

Учимся говорить правильно

Этапы развития речи ребенка.

5 лет

К пяти годам словарный запас слов у ребенка увеличивается до 2500 – 3000 слов.  Он активно употребляет обобщающие  слова («одежда», «овощи», «животные» и т. д),  называет большое количество  предметов и  явлений  окружающей действительности.  В  словах уже не встречаются пропуски, перестановки звуков и слогов;  исключение составляют только некоторые трудные незнакомые слова  (например, «экскаватор», «электричество», «милиционер»).  В предложении  используются все части  речи. Ребенок овладевает всеми звуками родного языка и правильно употребляет их в речи.

Горохова И.А.

 Речевая гимнастика для малышей.

Учимся говорить правильно

Этапы развития речи ребенка.

6 – 7 лет

В этот период словарь ребенка увеличивается до  3500 слов, в нем активно накапливаются слова  и выражения, устойчивые словосочетания («ни свет ни заря», «на скорую руку» и др.).  Усваиваются грамматические  правила  изменения слов  и их  соединения в предложениях.  В  этот период  ребенок  активно наблюдает за явлениями  языка:  пытается объяснить  слова на  основе  их  значения,  размышляет  по поводу  рода  существительных. Таким  образом, развиваются  языковое  и речевое  внимание, память, логическое мышление  и другие психические  предпосылки,  необходимые  для дальнейшего  развития ребенка, его  успешного обучения  в школе.

Горохова И.А.

 Речевая гимнастика для малышей.

Учимся говорить правильно