Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Этапы решения задач и приемы их выполнения
2 слайд
Цель: понять задачу, т.е. установить смысл каждого слова, словосочетания, предложения и на этой основе выделить множества, отношения, величины, зависимости, известные и неизвестные, искомое, требование
Восприятие и осмысление задачи
3 слайд
1.Правильное чтение задачи
2. Правильное слушание при восприятии задачи на слух
3. Представление ситуации, описанной в задаче
4. Разбиение текста на смысловые части
5. Переформулировка текста задачи
6.Построение материальной или материализованной модели
7. Постановка специальных вопросов
Приемы выполнения
4 слайд
Цель: составить план решения задачи
Приемы выполнения:
Поиск плана решения
1.Рассуждение «от вопроса к данным» и «от данных к вопросу» без построения графических схем
2. 1.Рассуждение «от вопроса к данным» и «от данных к вопросу» с построением графической схемы
3.Замена неизвестного переменной и перевод текста на язык равенств и ли неравенств с помощью рассуждений «от вопроса к данным или от данных к вопросу»
5 слайд
Цель: найти ответ на вопрос задачи(выполнить требование задачи)
Выполнение плана решения
Приемы и формы выполнения
1.Устное выполнение каждого пункта плана
2. Письменное выполнение каждого пункта плана (арифметического, алгебраического, графического и геометрического решения, табличного решения, логического решения)
3. Выполнение решения путем практических действий с предметами
4.Выполнение пунктов плана с помощью вычислительной техники или других вычислительных средств
6 слайд
Приемы выполнения
1.Прогнозирование результата
2. Установление соответствия между результатом решения и условием задачи
3. Решение другим методом или способом
4. Составление и решение обратной задачи
5. Определение смысла составленных в процессе решения выражений
6. Сравнение с правильным решением – с образцом или результата решения
7. Решение задач «с малыми числами»
Проверка решения
цель: установить, соответствуют ли процесс и результат решения образцу правильного решения
7 слайд
Формы и способы выполнения
1.Построение развернутого истинного суждения вида; «Так как…, то можно сделать вывод, что….
2. Формулировка полного ответа на вопрос задачи без обосновывающей части устно или письменно
3. Формулировка краткого ответа устно или письменно с помощью специальных знаков
Формулировка ответа на вопрос задачи
Цель: дать ответ на вопрос задачи
8 слайд
Приемы выполнения
1. Изменение результата решения в соответствии с его смыслом и установление характера изменений в отношениях между измененным результатом и условием задачи
2. Подбор другого результата решения и установление соответствия условию задачи
Исследование решения
Цель: установить, является ли данное решение единственным или возможны и другие результаты, удовлетворяющие условию задачи
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
*понять задачу, т.е. установить смысл каждого слова, словосочетания, предложения и на этой основе выделить множества, отношения, величины, зависимости, известные и неизвестные, искомое, требование
6 661 517 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Овчинникова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.