Этическая беседа с родителями по теме «Семейные традиции, их роль в формировании детско-родительских отношенийи воспитании ребёнка»

Этическая беседа с родителями по теме «Семейные традиции, их роль в формировании детско-родительских отношенийи воспитании ребёнка»

Цель: формирование компетентности родителей о влиянии семейных традиций на формирование детско-родительских отношений.

Задачи:

1.Актуализировать значимость поддержания старых и создания новых семейных традиций для укрепления семейных ценностей и формирования детско-родительских отношений на основе демократического стиля воспитания.

2. Организовать обмен опытом семейного воспитания, умением поддерживать семейные традиции и создавать новые традиции семьи.

Этап	Задача этапа
Вступительное слово воспитателя	Здравствуйте, уважаемые родители. Наша встреча посвящена..,,а вот чему? Вы мне скажете после просмотра видеосюжета «Устами младенца» (показ видео с записью ответов детей на вопрос «Что такое семейная традиция?») (ответы родителей) Объявляется тема беседы - «Семейные традиции, их роль в формировании детско-родительских отношений и воспитании ребёнка».
Процесс активного совместного логического размышления над проблемой	Участникам беседы задаются вопросы: •   Что, по-вашему, входит в понятие "семейные традиции"? •   Свои примеры •   Какие семейные традиции есть в Вашей семье? •   Оказывают ли семейные традиции влияние на воспитание ребёнка? Какие положительные черты характера они воспитывают у ребёнка? •   Свои примеры •   Актуальны ли они - семейные традиции в наш век компьютеризации? В качестве добавления к услышанному: От того, как мы, взрослые, проводим праздники, невольно показывая пример, зависит, как будут отдыхать наши дети, когда вырастут, какие ценности будут беречь, чему радоваться, к чему стремиться. Наши праздники должны проходить так же весело и интересно, с выдумкой, приятными сюрпризами. Ни для кого не секрет, что важную роль в воспитании детей имеют детско-родительские отношения, на формирование которых оказывает внимание стиль воспитания в семье. Какой стиль нужно выбрать, чтобы ваши отношения были доверительными? Психологи выделяют демократический стиль, который  характеризуется тем, что общение родителей с детьми начинает строиться на партнерских началах. Это проявляется в признании за ребенком права на независимость и собственные суждения. Родители стремятся убедить ребенка в необходимости тех или иных действий, а не добиваются послушания с помощью силы. Сам ребенок при этом демонстрирует активное, энергичное, независимое поведение, не просто использует предоставленную ему инициативу, но способен отстаивать и претворять свое решение, иногда заставляя родителей считаться со своим мнением. Арсенал средств, которые используют родители при общении с ребенком, направлен на поддержку его инициативы, уверенности в себе, подчеркивание его личного вклада в достижение общей цели, что способствует формированию благоприятного видения себя. Авторитарный стиль общения характеризуется тем, что ребенку предоставляется инициатива в значительно меньшем объеме, контроль сопровождается повышенной критичностью родителей. Ограничивается самостоятельность и право на независимые суждения, а сочетание предоставления инициативы с отсутствием поддержки подрывает уверенность ребенка в себе. Характерна борьба за доминирование: родители пытаются упрочить свой авторитет и настоять на своем решении, а дети ведут борьбу за расширение своих прав, пытаются добиться признания со стороны родителей - Предлагаю вам обсудить в группах влияние стиля воспитания на формирование детско-родительских отношений и высказать свое мнение о том, как семейные традиции могут повлиять на складывающиеся в семье стили воспитания? Какое влияние может оказать семейная традиция отношения детей и родителей и на воспитание наших детей? Родители высказывают свои решения, во взаимодействии с воспитателем приходят к выводу о том, что демократический стиль воспитания способствует доверительным отношениям детей и родителей. Семейные традиции способствуют сплочению семьи, возникновению чувства единения, привязанности друг к другу, добрых, доверительных отношений.
Кульминационный момент - наивысшее эмоциональное и интеллектуальное напряжение	Накануне нашей встречи мы с дети провели беседу о семейных .Детям предложены вопросы Вопросы анкеты: 1.         Что такое семейная традиция? 2.         Есть ли в вашей семье традиции? -да -нет 3.         Если есть, то какая является самой дорогой (значимой) для тебя? Многие дети говорили о том, что они вместе с родителями любят гулять в выходные дни. Готовят подарки к праздникам, членам семье. В то же время не все дети активно делились информации о традициях своей семьи. -как вы думаете, почему не все дети рассказывают о традициях семьи Педагог высказывает своё мнение Я не думаю, что в этих семьях, дети просто никогда не задумывались, а что же такое семейная традиция.
Нравственный выбор	Кто же является родоначальником семейных традиций в вашей семье? (ответы родителей) Педагог дает свой ответ.  Как они зарождаются, появляются? (ответы родителей) Педагог дает свой ответ. Нам взрослым вполне по силам создать несколько семейных традиций, которых, возможно, будут придерживаться дети и внуки! Предлагаю вам три символа: воздушный шарик, часы, Дед Мороз. Составьте, пожалуйста, на основе их ассоциацию - правила о сохранении семейных традиций (работа в группах). Три главных правила сохранения семейных традиций: •          повторяющееся событие должно быть для ребенка ярким, позитивным, запоминающимся - шарик •          традиция на то и традиция, чтобы соблюдаться всегда - часы  • можете задействовать запахи, звуки, зрительные образы, - главное, чтобы в этом традиционном действии было что-то, влияющее на чувства и восприятие ребенка - Дед Мороз. Может быть, это станет зарождением новой традиции в виде создания СЕМЕЙНОГО ПОРТФОЛИО. Вы знаете, что это такое? (ответ родителей) Портфолио - это Архив, Энциклопедия, Семейный альбом, Музей семейного рода и семейных традиций, Коллекция, Копилка, Досье достижений, Наследство и т. д. Какие рубрики (номинации) можно предложите в вашем семейном портфолио? (ответ родителей) Рекомендую этот вопрос проработать вместе с вашими детьми, тогда эта традиция станет для них значимой. Возможные рубрики портфолио: «Наша фамилия», «Наши достижения», "Портретная галерея», "Герб, девиз, гимн или любимая семейная песня», «Мои друзья и друзья семьи». Как вы думаете, какие чувства, какие качества может воспитать и развить у ребёнка работа над таким мини - проектом? (ответ родителей) В семье закладывается уважение к истории рода, любовь членов семьи друг к другу, укрепление семейных ценностей и поддержания тепла семейного очага! Как вы думаете, повлияет ли  совместная деятельность с ребенком по созданию семейного портфолио на ваши отношения с детьми, на отношения членов семьи между собой? В чем это будет проявляться? Да, я согласна с вами, что увлеченность одним общим делом, предоставление ребенку инициативы, проявление родителями интереса к активности в создании новой традиции в семье будет способствовать формированию теплых, доверительных отношений не только между детьми и родителями, но и между всеми членами семьи, что, несомненно, окажет свое положительное влияние на воспитание наших детей. P.S. В качестве предложения - такой проект можно сделать и с использование информационно - коммуникативных технологий, сделав его красочно
рефлексия	А теперь я попрошу вас сделать некоторые выводы, используя прием неоконченного предложения: •         семейные традиции способствуют……………………….; •         совместное времяпрепровождение служит ………….. •         традиции нескольких поколений ………….. •         когда мы вместе заняты одним интересным делом ………………………