Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / «Это слово говорят, если вас благодарят»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

«Это слово говорят, если вас благодарят»

Выбранный для просмотра документ ВИКТОРИНА.pptx

библиотека
материалов
Викторина «Ежели вы вежливы…»
Нужно ли здороваться со знакомыми ребятами, например, товарищами по двору? От...
Кто при встрече должен поздороваться первым: мальчик или девочка? Ответ Долже...
Встречаются Маша и Денис, приветствуют друг друга, при этом у Дениса руки ост...
Олег и Егор идут и оживлённо обсуждают кинофильм. Их обгоняет Света. Кто долж...
Наташа и Иван сидят за партой в классе. Входит их одноклассница. Кто должен з...
В дверях сталкиваются два мальчика, причем одному 8 лет, другому 10 лет. Кто...
Ответ Одна девочка жаловалась возмущенно маме: - Во дворе мальчишка, такой н...
СПАСИБО! МОЛОДЦЫ!
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Викторина «Ежели вы вежливы…»
Описание слайда:

Викторина «Ежели вы вежливы…»

№ слайда 2 Нужно ли здороваться со знакомыми ребятами, например, товарищами по двору? От
Описание слайда:

Нужно ли здороваться со знакомыми ребятами, например, товарищами по двору? Ответ При встрече со знакомыми не следует молчать. А весело и бодро «Здравствуй, друг», - сказать.

№ слайда 3 Кто при встрече должен поздороваться первым: мальчик или девочка? Ответ Долже
Описание слайда:

Кто при встрече должен поздороваться первым: мальчик или девочка? Ответ Должен быть вежливым мальчик всегда. Девочке первым он скажет тогда Слово волшебное, доброе слово «Здравствуй!» – Что значит: «Всегда будь здорова!»

№ слайда 4 Встречаются Маша и Денис, приветствуют друг друга, при этом у Дениса руки ост
Описание слайда:

Встречаются Маша и Денис, приветствуют друг друга, при этом у Дениса руки остаются в карманах брюк. В чем ошибка? Ответ Приветствуя даму, юноша руки из карманов вынимает.

№ слайда 5 Олег и Егор идут и оживлённо обсуждают кинофильм. Их обгоняет Света. Кто долж
Описание слайда:

Олег и Егор идут и оживлённо обсуждают кинофильм. Их обгоняет Света. Кто должен здороваться первым? Ответ Здоровается первым тот, кто обгоняет.

№ слайда 6 Наташа и Иван сидят за партой в классе. Входит их одноклассница. Кто должен з
Описание слайда:

Наташа и Иван сидят за партой в классе. Входит их одноклассница. Кто должен здороваться первым? Ответ Здоровается первым тот, кто вошёл в класс.

№ слайда 7 В дверях сталкиваются два мальчика, причем одному 8 лет, другому 10 лет. Кто
Описание слайда:

В дверях сталкиваются два мальчика, причем одному 8 лет, другому 10 лет. Кто должен кого пропустить? Ответ Тот, кто окажется вежливее.

№ слайда 8 Ответ Одна девочка жаловалась возмущенно маме: - Во дворе мальчишка, такой н
Описание слайда:

Ответ Одна девочка жаловалась возмущенно маме: - Во дворе мальчишка, такой невежа, зовет меня Танька! - А ты как его зовешь? - спросила мама. Я его вообще никак не зову, - ответила Таня. - Я ему просто кричу: «Эй, ты!» - Скажите, права ли Таня? Почему? Таня не права. Надо всех друзей и знакомых называть по имени.

№ слайда 9 СПАСИБО! МОЛОДЦЫ!
Описание слайда:

СПАСИБО! МОЛОДЦЫ!

Выбранный для просмотра документ ЧТО ТАКОЕ ХОРОО.pptx

библиотека
материалов
 ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО (НА СОВРЕМЕННЫЙ ЛАД)
Крошка-сын к отцу пришёл И спросил сквозь хохот:
- Что такое хорошо И что такое плохо?
Призадумался отец, Прежде чем ответить.
Ведь не думает мудрец В чёрно-белом цвете.
- Знаешь, всё неоднозначно В этом сложном мире.
Кто-то любит жить на даче,
 Кто-то - лишь в квартире.
- Кто-то к морю уезжает, Любит солнце, розы.
Ну а кто-то обожает Зимние морозы.
- Чтобы отыскать ответ, Ясный без сомненья,
Вспоминай о том, где нет Спорных точек зренья.
- Хорошо после еды Щёткой чистить зубки,
Плохо тем, кто тянет дым сигареты, трубки.
- После сна совсем негодно Встать и не умыться.
Хорошо водой холодной В душе окатиться.
- Вредно кушать булки, торт,
ГМО-продукты.
Хорошо - орехи, мёд,
Овощи и фрукты.
- Плохо, если закричишь, Напугаешь кошку,
Лучше, если угостишь Сливками из плошки.
- Взрослый мальчик голышом Бегает по пляжу?!
Это вряд ли хорошо, Неуместно даже.
- Очень плохо, очень дурно На людей ругаться.
Даже если зол, - культурно Лучше изъясняться.
- Хорошо, когда игрушки От детей не прячешь, -
Вместе с другом и подружкой По площадке скачешь.
- Плохо гнать девчонок прочь И песком кидаться.
Лучше девочкам помочь Нá гору забраться.
- Хорошо, когда наш дом В чистоте, порядке.
Если всюду грязь, разгром – Это очень гадко.
-Плохо, если дом спалить Зажигалкой, спичкой.
Хорошо цветы полить Чистою водичкой.
- В ноутбуке всё в корзинку Если побросаешь,
То мультфильмы и картинки Сразу потеряешь.
- Мы с тобой не обо всём Здесь поговорили.
Поразмысли сам о том, Что сказать забыли.
Крошка-сын к себе пошёл…
Да, вопрос с подвохом: Что такое хорошо и что такое плохо…
40 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО (НА СОВРЕМЕННЫЙ ЛАД)
Описание слайда:

ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО (НА СОВРЕМЕННЫЙ ЛАД)

№ слайда 2 Крошка-сын к отцу пришёл И спросил сквозь хохот:
Описание слайда:

Крошка-сын к отцу пришёл И спросил сквозь хохот:

№ слайда 3 - Что такое хорошо И что такое плохо?
Описание слайда:

- Что такое хорошо И что такое плохо?

№ слайда 4 Призадумался отец, Прежде чем ответить.
Описание слайда:

Призадумался отец, Прежде чем ответить.

№ слайда 5 Ведь не думает мудрец В чёрно-белом цвете.
Описание слайда:

Ведь не думает мудрец В чёрно-белом цвете.

№ слайда 6 - Знаешь, всё неоднозначно В этом сложном мире.
Описание слайда:

- Знаешь, всё неоднозначно В этом сложном мире.

№ слайда 7 Кто-то любит жить на даче,
Описание слайда:

Кто-то любит жить на даче,

№ слайда 8  Кто-то - лишь в квартире.
Описание слайда:

Кто-то - лишь в квартире.

№ слайда 9 - Кто-то к морю уезжает, Любит солнце, розы.
Описание слайда:

- Кто-то к морю уезжает, Любит солнце, розы.

№ слайда 10 Ну а кто-то обожает Зимние морозы.
Описание слайда:

Ну а кто-то обожает Зимние морозы.

№ слайда 11 - Чтобы отыскать ответ, Ясный без сомненья,
Описание слайда:

- Чтобы отыскать ответ, Ясный без сомненья,

№ слайда 12 Вспоминай о том, где нет Спорных точек зренья.
Описание слайда:

Вспоминай о том, где нет Спорных точек зренья.

№ слайда 13 - Хорошо после еды Щёткой чистить зубки,
Описание слайда:

- Хорошо после еды Щёткой чистить зубки,

№ слайда 14 Плохо тем, кто тянет дым сигареты, трубки.
Описание слайда:

Плохо тем, кто тянет дым сигареты, трубки.

№ слайда 15 - После сна совсем негодно Встать и не умыться.
Описание слайда:

- После сна совсем негодно Встать и не умыться.

№ слайда 16 Хорошо водой холодной В душе окатиться.
Описание слайда:

Хорошо водой холодной В душе окатиться.

№ слайда 17 - Вредно кушать булки, торт,
Описание слайда:

- Вредно кушать булки, торт,

№ слайда 18 ГМО-продукты.
Описание слайда:

ГМО-продукты.

№ слайда 19 Хорошо - орехи, мёд,
Описание слайда:

Хорошо - орехи, мёд,

№ слайда 20 Овощи и фрукты.
Описание слайда:

Овощи и фрукты.

№ слайда 21 - Плохо, если закричишь, Напугаешь кошку,
Описание слайда:

- Плохо, если закричишь, Напугаешь кошку,

№ слайда 22 Лучше, если угостишь Сливками из плошки.
Описание слайда:

Лучше, если угостишь Сливками из плошки.

№ слайда 23 - Взрослый мальчик голышом Бегает по пляжу?!
Описание слайда:

- Взрослый мальчик голышом Бегает по пляжу?!

№ слайда 24 Это вряд ли хорошо, Неуместно даже.
Описание слайда:

Это вряд ли хорошо, Неуместно даже.

№ слайда 25 - Очень плохо, очень дурно На людей ругаться.
Описание слайда:

- Очень плохо, очень дурно На людей ругаться.

№ слайда 26 Даже если зол, - культурно Лучше изъясняться.
Описание слайда:

Даже если зол, - культурно Лучше изъясняться.

№ слайда 27 - Хорошо, когда игрушки От детей не прячешь, -
Описание слайда:

- Хорошо, когда игрушки От детей не прячешь, -

№ слайда 28 Вместе с другом и подружкой По площадке скачешь.
Описание слайда:

Вместе с другом и подружкой По площадке скачешь.

№ слайда 29 - Плохо гнать девчонок прочь И песком кидаться.
Описание слайда:

- Плохо гнать девчонок прочь И песком кидаться.

№ слайда 30 Лучше девочкам помочь Нá гору забраться.
Описание слайда:

Лучше девочкам помочь Нá гору забраться.

№ слайда 31 - Хорошо, когда наш дом В чистоте, порядке.
Описание слайда:

- Хорошо, когда наш дом В чистоте, порядке.

№ слайда 32 Если всюду грязь, разгром – Это очень гадко.
Описание слайда:

Если всюду грязь, разгром – Это очень гадко.

№ слайда 33 -Плохо, если дом спалить Зажигалкой, спичкой.
Описание слайда:

-Плохо, если дом спалить Зажигалкой, спичкой.

№ слайда 34 Хорошо цветы полить Чистою водичкой.
Описание слайда:

Хорошо цветы полить Чистою водичкой.

№ слайда 35 - В ноутбуке всё в корзинку Если побросаешь,
Описание слайда:

- В ноутбуке всё в корзинку Если побросаешь,

№ слайда 36 То мультфильмы и картинки Сразу потеряешь.
Описание слайда:

То мультфильмы и картинки Сразу потеряешь.

№ слайда 37 - Мы с тобой не обо всём Здесь поговорили.
Описание слайда:

- Мы с тобой не обо всём Здесь поговорили.

№ слайда 38 Поразмысли сам о том, Что сказать забыли.
Описание слайда:

Поразмысли сам о том, Что сказать забыли.

№ слайда 39 Крошка-сын к себе пошёл…
Описание слайда:

Крошка-сын к себе пошёл…

№ слайда 40 Да, вопрос с подвохом: Что такое хорошо и что такое плохо…
Описание слайда:

Да, вопрос с подвохом: Что такое хорошо и что такое плохо…

Выбранный для просмотра документ Это слово говорят, если вас благодарят.docx

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное специальное коррекционное образовательное

учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными

возможностями здоровья «Специальная коррекционная

образовательная школа № 34 VII вида»









«Это слово говорят, если вас благодарят»

Внеклассное мероприятие по учебному курсу: «Основы религиозных культур и светской этики»














Выполнила:

учитель начальных классов

высшей категории

Конева Елена Петровна










Озёрск

Челябинская область

2013

Внеклассное мероприятие проведено для учащихся 4 класса посвящённое

вежливости.

Выбранная тема очень актуальна, забывают наши дети о вежливых словах и поступках. А вот в интересной занимательной форме легко и доступно взрослые напоминают детям о хорошем.

Форма проведения: путешествие по стране Вежливости. В этой стране учащиеся встречаются со словами, которые помогают им в жизни. Знакомятся с приёмами вежливого общения на примерах поступков, дел и отношений различных героев.

Я очень надеюсь, что вежливые слова помогут моим ученикам в дальнейшем общении с окружающими людьми.



Тема: «Это слово говорят, если вас благодарят»

Цель: воспитание повседневной культуры межличностного общения младших школьников.

Задачи:

- обучающие: учить детей соблюдать правила вежливости при взаимоотношениях, использовать основные формы приветствия, прощения, благодарности;

- развивающие: развивать умения выделять существенное и несущественное, сравнивать, обобщать, делать выводы;

- воспитательные: воспитывать эмоционально – положительный взгляд на мир на примере положительных и отрицательных героев учить доброму и вежливому отношению к людям; формировать нравственные и эстетические чувства;

- коррекционные: развивать и корректировать эмоционально-волевую сферу, личностно-мотивационных качеств учащихся


Оборудование: аудиозапись «Чебурашка», фильм «Что такое хорошо и что такое плохо (на современный лад)», презентация - викторина «Если вы вежливы», толковый словарь Ожегова, карточки с зашифрованным словом, карточки со словами «добро…», заготовка поляны доброты, круги красного , зелёного и коричневого цветов для оценивания.


Ход занятия:


I.Актуализация опорных знаний учащихся.

Занятие начинается со звучания песни «Чебурашка». По окончании учитель задаёт вопросы:

- Ребята, продолжите слова «Теперь я Чебурашка, мне каждая дворняжка…» (Дети: «При встрече сразу лапу подаёт…»)

- Что мы можем сказать об этих собаках - дворняжках? (она вежливые, добрые)

- Что значит вежливость? (ответы детей).

- Обратимся к толковому словарю Ожегова (дети зачитывают лексическое значение)

Вежливость – моральное качество человека, для которого уважение к людям является повседневной нормой поведения и привычным способом обращения с окружающими. Она включает внимательность, проявление доброжелательности ко всем, готовность оказать услугу каждому, кто в этом нуждается, приветливость, деликатность, тактичность, скромность.

Слово «вежливость» происходит от старославянского «веже», то есть «знаток». Быть вежливым – означает знать, как себя вести.


II. Постановка проблемы.

- Предположите, о чём мы будем сегодня говорить. (ответы детей)

Сегодня мы продолжаем путешествие по стране Вежливости и культуры поведения.

III. Разминка

Игра.


Условия игры просты:

Если вы со мной согласны,

И поступок хороший,

Не сидите, не молчите,

Хлопайте в ладоши.

Ну, а если поступок нехорош

И не случался с вами,

Вы тогда все вместе, дружно

Топайте ногами!




  1. Если места нет в трамвае,

Не стоит покупать билет,

Всё равно ты едешь стоя,

Лучше деньги сэкономить.

  1. Если стали вам грубить,

Нужно вслед им нахамить.


  1. Если вам подарят книгу,

Вы ответите: «Спасибо!»


4. Если вы зашли в кино,

А оно идёт давно,

Нужно громко прокричать:

«Кто посмел без нас начать?»


5. Если кто-нибудь случайно

Вам на ногу наступил,

Как бы он ни извинялся,

Поступок этот не простим.


6. Если ты пошёл гулять

И оделся чисто

То домой прийти ты должен

Хуже трубочиста.


7. Если вам вдруг, стало плохо,

Нужно громко ахать, охать.


IV. Оцени себя.

- Зачем придумали правила поведения? Может ли человек вести себя так, как ему хочется?

Всегда ли мы правильно ведём себя с окружающими?

- Чтобы оценить своё поведение, надо знать эти правила.

Давайте попробуем оценить своё поведение. Для этого вы должны задуматься, всегда ли вы вежливы, всегда ли выполняете правила вежливости.

Нужно быть к себе строгими, чтобы оценить, насколько каждый из вас вежлив.

красный

корич-

невый

зелёный







Воспитан и вежлив не очень вежлив надо над собой работать


V. Сейчас мы и будем учиться соблюдать правила и быть вежливыми.


  1. На доске зашифровано слово «Спасибоград» (буквы разбросаны на доске в хаотичном порядке, подсказка – так можно назвать город)


А вы когда-нибудь бывали

В городе Спасибоград

Где на вежливом бульваре

Вежливо благодарят?


- Сейчас я прочитаю стихотворение об одной девочке. Она знала вежливые слова, но одно забыла. Подскажите ей.



Маша знала слов немало,

Но одно из них пропало,

И оно-то, как на грех,

Говорится чаще всех.

Это слово ходит следом

За подарком, за обедом,

Это слово говорят,

Если вас благодарят.



- Кто догадался, что это за слово?

- как можно ещё благодарить человека?






  1. Игра «Доскажи словечко» (читают дети)


Растает даже ледяная глыба

От слова тёплого ……………..


Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы ………………


Мальчик вежливый и развитый,

Говорит, встречаясь …………


Когда нас бранят за шалости,


Говорим: …………………………..



И во Франции и в Дании

На прощанье говорят:…………….


Зазеленеет старый пень,

Когда услышит: ………………..



VI. Работа в группах.

  1. Соотнесите слова первого и второго столбика. Разделитесь, пожалуйста, на группы по 4 человека.



Здравствуйте, привет, добрый день

До свидания, пока, счастливого пути

Извините, простите, я виноват

Спасибо, благодарю

Будьте добры, пожалуйста


Приветствие

Прощание

Извинение

Благодарность

Просьба

2. Ребята, а давайте пофантазируем: Вы будете «Фантазёрами». Пофантазируйте и изобразите доброту на бумаге.

- Как вы её представляете, в виде чего? Прикрепим на доске ваши зарисовки, таким образом у нас получится поляна доброты. (для работы 3 минуты)

Спасибо всем большое. Получилось очень красиво.

- Человек умеет выражать свои качества, чувства по-разному: словами, жестами, мимикой. Мы постараемся сейчас всё это увидеть, услышать, продемонстрировать.


VII. Практикум «Доброта» - мимика.

Изобразите на лице огорчение, страх, гнев, удивление и покажите своему товарищу по парте. А теперь рукой «раз» и согнали грустное настроение, показали радость.

Скажите друг другу вежливые слова.

- Какие взрослые вам больше нравятся?

- Какими чаще всего бываете вы?

- Какие языки вы изучаете?

Есть ещё один язык международный, доступный и понятный всем, - это язык мимики, жестов, телодвижений человека. На этом языке говорят люди всего мира, даже сами того не зная.

Жест – движение рукой или телом, что-то обозначающее или сопровождающее речь.

Покажите мне с помощью рук, что ваши дела идут хорошо и нет проблем.

Умение читать жесты помогает понять настроение друг друга, сказать нужные слова, помочь.

Самый добрый жест – это приветствие. Как люди приветствуют друг друга?

(кивком, рукопожатием, поцелуем)

Пожмите друг другу руки. Если вы рады встрече – рукопожатие должно быть твёрдым. При этом надо знать, кто первым должен подавать руку.


Физкультминутка.


Я буду называть известные жесты, если они приятные – хлопайте в ладоши, если нет – сучим по парте.

Гладить по голове, высовывать язык, рукопожатие, поклон, сопение носом, хрустеть пальцами, подать руку женщине или девочке, фыркать, теребить волосы, отдавать честь, крутить пальцем у виска.

Какой жест не очень хороший выполняли вы сейчас? (стучали по столу)


VIII. Викторина «Если вы вежливы»

1). Презентация


  • Нужно ли здороваться со знакомыми ребятами, например, товарищами по двору?

(При встрече со знакомыми не следует молчать.

А весело и бодро

«Здравствуй, друг», - сказать.)


  • Кто при встрече должен поздороваться первым: мальчик или девочка?

(Должен быть вежливым мальчик всегда.

Девочке первым он скажет тогда

Слово волшебное, доброе слово «Здравствуй!» –

Что значит: «Всегда будь здорова!»)


  • Встречаются Маша и Денис, приветствуют друг друга, при этом у Дениса руки остаются в карманах брюк.

В чем ошибка?

(Приветствуя даму, юноша руки из карманов вынимает.)


  • Олег и Егор идут и оживлённо обсуждают кинофильм.

Их обгоняет Света.

Кто должен здороваться первым?

(Здоровается первым тот, кто обгоняет.)

  • Наташа и Иван сидят за партой в классе.

Входит их одноклассница.

Кто должен здороваться первым?

(Здоровается первым тот, кто вошёл в класс.)


  • В дверях сталкиваются два мальчика, причем одному 8 лет, другому 10 лет.

Кто должен кого пропустить?

(Тот, кто окажется вежливее.)


  • Одна девочка жаловалась возмущенно маме:

- Во дворе мальчишка, такой невежа, зовет меня Танька!

- А ты как его зовешь? - спросила мама.

Я его вообще никак не зову, - ответила Таня.

- Я ему просто кричу: «Эй, ты!»

- Скажите, права ли Таня? Почему?

(Таня не права.

Надо всех друзей и знакомых называть по имени.)



2). В русском языке очень много слов, начинающихся со слова «добро». Мы их очень часто употребляем на уроках чтения. Давайте вспомним их. Я вам помогу. Я буду зачитывать значение слова, а вы мне его называть.

1. Желать всем счастья, относиться ко всем людям с добротой. (добролюбие).

2. Человек с добрым сердцем (добросердечность).

3. Доброе отношение ко всем, без обмана (добропорядочность).

4. Мир между соседями (добрососедство).

5. Человек с доброй душой (добродушный).

(по ходу выполнения вывешиваются карточки со словами на доске)

X. Итог.


Средь тысячи тысяч на шаре земном

Без помощи, лишней опеки

Попробуй в людском состязании шальном

Себя заявить человеком.

Ты молод, удачлив, любим и богат,

Не знаешь дороги к аптекам,

А рядом глаза несчастливцев горят,

Средь них окажись человеком.

Бывают минуты, что горя черней,

Крутых разногласий с веком,

И даже в смертельном, последнем рывке

Остаться сумей человеком.

И с кем бы судьба не столкнула в пути –

С ВЛАДЫКОЙ ИЛЬ БЕДНЫМ КАЛЕКОЙ –

Ты помни: все люди – дети Земли

И будь среди них ЧЕЛОВЕКОМ.



Я хочу показать вам фильм «Что такое хорошо и что такое плохо (на современный лад)»


Много славных дел ждёт вас в будущем, но прежде всего вы должны вырасти настоящими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. Этому нужно учиться с детства.

Вежливость, честность и доброта делают людей стойкими и весёлыми.


XI. Релаксация. (Звучит песня «Если добрый ты»)

А теперь с помощью жеста покажите, понравилась ли вам тема, которую мы затронули.






















Литература:


1. Арсенина Е.Н. «Авторские сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе 1-4 классы»; Москва «Глобус»2007г.

2. Волина В.В. «Занимательное азбуковедение»; Москва «Просвещение» 1991 год.

3. Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя Москва «ВАКО» 2007г.

4. В.Дмитриевой «Уроки вежливости для самых умных малышей»

5. Женило М.Ю. «Театрализованные праздники» Ростов-на-Дону «Феникс» 2004 г.

6. Попова Г.П. «Классные часы 4 класс» Волгоград «Феникс» 2008г.

7. Смолина Е.А. «Четырнадцать нестандартных моделей детского досуга» Волгоград 2009г.

Ресурсы интернета:

www.forum.materinstvo.ru

www.lenagold.ru


























Приложение


Песня. Если добрый ты.


1.Дождик босиком по земле прошёл

Клёны по плечам хлопал

Если ясный день это хорошо.

А когда наоборот плохо.2 раза


2.Слышно как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.

Если добрый ты, то всегда легко

А когда наоборот трудно.


3.С каждым поделись

Радостью своей

Рассыпая смех звучно

Если песни петь

С ними веселей

А когда наоборот скучно.

E:\конкурс по орксэ\оформление занятия Лена\P1040236.JPG

E:\конкурс по орксэ\оформление занятия Лена\P1040244.JPG



E:\конкурс по орксэ\оформление занятия Лена\P1040251.JPG

12


Краткое описание документа:

«Это слово говорят, если вас благодарят»

Внеклассное мероприятие по учебному курсу: «Основы религиозных культур и светской этики»

Данная разработка содержит конспект занятия, презентации: «Что такое хорошо и что такое плохо» (на современный лад), викторина «Ежели вежливы вы…» музыкальное сопровождение.

Внеклассное мероприятие проведено для учащихся 4 класса посвящённое вежливости.

Выбранная тема очень актуальна, забывают наши дети о вежливых словах и поступках. А вот в интересной занимательной форме легко и доступно взрослые напоминают детям о хорошем.

Форма проведения: путешествие по стране Вежливости.  В этой стране учащиеся встречаются со словами, которые помогают им в жизни. Знакомятся с приёмами вежливого общения на примерах поступков, дел и отношений различных героев.

Я очень надеюсь, что вежливые слова помогут моим ученикам в дальнейшем общении с окружающими людьми.

 

 

Автор
Дата добавления 29.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров359
Номер материала 503414
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх