913177
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыМетодическая разработка "Коллективная рефлексия"

Методическая разработка "Коллективная рефлексия"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мастер – класс для воспитателей «Коллективная рефлексия».

Коллективная рефлексия – это один из методов формирования позиции субъекта.

Коллективная рефлексия – также, как и индивидуальная служит для закрепления структуры деятельности в сознании ребёнка, помогает понять ему себя и свои возможности.

Коллективную рефлексию можно превратить в ежедневный ритуал, который лучше представить детям, как «Утро радостных встреч», состоит он из нескольких этапов.

Первый и последний этапы одинаковы. Отличаются только вопросом для рефлексии.

1 этап: Пробуждение. (Непосредственно рефлексия.)

«Детей» приглашают объединиться и принять форму круга.

  • Беритесь за ручки, закрывайте глазки и подумайте о том, …

Дети, закрыв глаза, взявшись за руки, думают … (один вопрос на рефлексию).

  1. О чём могут рассказать дома, о каких событиях;

  2. Чем больше всего нравится заниматься.

  3. Что умеет делать ваш друг, а вы только хотите научиться.

  4. Что нового сегодня появилось в группе, в каком центре? Что ты об этом знаешь? Что бы хотел узнать?

  5. Чему научились вчера;

  6. Чем будут сегодня заниматься в детском саду.

  • Начинаем пробуждение, первой сегодня проснётся …(дети будят друг друга пожатием руки, улыбаются друг другу, действие продолжается по кругу).

(поскольку у нас разновозрастная группа, целесообразно спросить: кто может повторить вопрос, на который мы будем сегодня отвечать?)

В конце первого этапа, дети озвучивают ответ на вопрос. Педагог может сказать и о своих впечатлениях, например, кто-то хорошо провел зарядку, кто-то научил новой считалке, запомнил и рассказал первым стихотворение, принёс корм для птиц, научил друга играть в шашки и так далее. Подобный анализ поможет детям быть внимательнее друг к другу, ребёнок поймёт, что делает что-то не так, раз о нём не говорят, если ему самому нечего о себе рассказать.

2 этап: Игра. (Лучше провести две игры: знакомую и новую).

Цель: формирование доброжелательных отношений между детьми, умение видеть сверстников, обращать на них внимание, желание видеть в другом партнёра для игр.

  • Давайте достанем из нашего волшебного сундучка новую игру (дети достают пособия или атрибуты игры).

Например, игра «Мозаичная песня».

«Дети» разбирают кусочки разрезных открыток или картинок, с их помощью собираются в группы, по сигналу ведущего дети должны исполнить песню по тематике открытки. Другие компании должны угадать, что на открытке нарисовано.

3 этап: Финальное упражнение.

«Подари улыбку».

  • Сегодня первой будет дарить улыбку …

Помочь сделать выбор может…кегля, по типу «бутылочки»; кубик с цифрами на гранях, (счёт можно вести от самого старшего или младшего в группе); считалочка. Можно поручить тому, у кого больше всего зелёного в одежде, с самыми длинными волосами, с самой красивой причёской, то есть приёмы, дающие возможность привлекать внимание детей друг к другу.

Улыбку выбранный ребёнок дарит всем по очереди – надо встретиться глазами, слегка кивнуть головой, затем перейти к следующему, так ко всем по кругу; после этого дотронуться до плеча соседа, который будет, как и предыдущий, выполнять весь ритуал.

  • Давайте возьмемся за ручки, поделимся со всеми своим хорошим настроением и всем напомним:

Мы дружные ребята, не ссоримся совсем,

Мы дружные ребята, скажите это всем!!!


  • Предложения, отмеченные точкой, являются прямой речью воспитателя.


Ефремова Татьяна Николаевна, воспитатель 1 квалификационной категории, «Верхнепашинский Д/С № 8», Енисейского района, Красноярского края

Общая информация

Номер материала: ДБ-246396

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.