Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Методическая разработка "Коллективная рефлексия"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Методическая разработка "Коллективная рефлексия"

библиотека
материалов

Мастер – класс для воспитателей «Коллективная рефлексия».

Коллективная рефлексия – это один из методов формирования позиции субъекта.

Коллективная рефлексия – также, как и индивидуальная служит для закрепления структуры деятельности в сознании ребёнка, помогает понять ему себя и свои возможности.

Коллективную рефлексию можно превратить в ежедневный ритуал, который лучше представить детям, как «Утро радостных встреч», состоит он из нескольких этапов.

Первый и последний этапы одинаковы. Отличаются только вопросом для рефлексии.

1 этап: Пробуждение. (Непосредственно рефлексия.)

«Детей» приглашают объединиться и принять форму круга.

  • Беритесь за ручки, закрывайте глазки и подумайте о том, …

Дети, закрыв глаза, взявшись за руки, думают … (один вопрос на рефлексию).

  1. О чём могут рассказать дома, о каких событиях;

  2. Чем больше всего нравится заниматься.

  3. Что умеет делать ваш друг, а вы только хотите научиться.

  4. Что нового сегодня появилось в группе, в каком центре? Что ты об этом знаешь? Что бы хотел узнать?

  5. Чему научились вчера;

  6. Чем будут сегодня заниматься в детском саду.

  • Начинаем пробуждение, первой сегодня проснётся …(дети будят друг друга пожатием руки, улыбаются друг другу, действие продолжается по кругу).

(поскольку у нас разновозрастная группа, целесообразно спросить: кто может повторить вопрос, на который мы будем сегодня отвечать?)

В конце первого этапа, дети озвучивают ответ на вопрос. Педагог может сказать и о своих впечатлениях, например, кто-то хорошо провел зарядку, кто-то научил новой считалке, запомнил и рассказал первым стихотворение, принёс корм для птиц, научил друга играть в шашки и так далее. Подобный анализ поможет детям быть внимательнее друг к другу, ребёнок поймёт, что делает что-то не так, раз о нём не говорят, если ему самому нечего о себе рассказать.

2 этап: Игра. (Лучше провести две игры: знакомую и новую).

Цель: формирование доброжелательных отношений между детьми, умение видеть сверстников, обращать на них внимание, желание видеть в другом партнёра для игр.

  • Давайте достанем из нашего волшебного сундучка новую игру (дети достают пособия или атрибуты игры).

Например, игра «Мозаичная песня».

«Дети» разбирают кусочки разрезных открыток или картинок, с их помощью собираются в группы, по сигналу ведущего дети должны исполнить песню по тематике открытки. Другие компании должны угадать, что на открытке нарисовано.

3 этап: Финальное упражнение.

«Подари улыбку».

  • Сегодня первой будет дарить улыбку …

Помочь сделать выбор может…кегля, по типу «бутылочки»; кубик с цифрами на гранях, (счёт можно вести от самого старшего или младшего в группе); считалочка. Можно поручить тому, у кого больше всего зелёного в одежде, с самыми длинными волосами, с самой красивой причёской, то есть приёмы, дающие возможность привлекать внимание детей друг к другу.

Улыбку выбранный ребёнок дарит всем по очереди – надо встретиться глазами, слегка кивнуть головой, затем перейти к следующему, так ко всем по кругу; после этого дотронуться до плеча соседа, который будет, как и предыдущий, выполнять весь ритуал.

  • Давайте возьмемся за ручки, поделимся со всеми своим хорошим настроением и всем напомним:

Мы дружные ребята, не ссоримся совсем,

Мы дружные ребята, скажите это всем!!!


  • Предложения, отмеченные точкой, являются прямой речью воспитателя.


Ефремова Татьяна Николаевна, воспитатель 1 квалификационной категории, «Верхнепашинский Д/С № 8», Енисейского района, Красноярского края


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров84
Номер материала ДБ-246396
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх