Европейский Север (характеристика экономического района)

                                                     Тема: Европейский   Север.

  Цель: выявить плюсы и минусы ГП Европейского Севера, познакомиться с административно-территориальным делением данного региона, ресурсной базой и экономическим развитием; развивать: любознательность учащихся, умение работать с тематическими и контурными картами, делать соответствующие выводы, воспитывать уважительное отношение к истории , бережное отношение к природе.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: атлас, контурные карты, экономическая карта Европейского Севера

Ход урока:

1.     По тематической карте атласа дать характеристику административно-территориального устройства данного региона.

2.     На контурную карту нанести  границы административных единиц, указать административные центры.       -Республика Коми -?

                                                            - Республика Карелия-?

                                                            - Мурманская обл.-?

                                                             -Архангельская обл.-?

                                                              -Вологодская обл.-?

                                                              -Ненецкий автономный округ -?

3. С помощью карт, дать  характеристику ГП Европейского Севера, выявить + и -.

             - северное положение региона – суровый климат.

             -выход к морям Северного Ледовитого океана( на к/к);

             - соседство с зарубежными странами; какими?

             - соседство с южными областями РФ; какими?

            - изрезанность береговой линии-крупные порты; какие? 

4. Ресурсная база региона:

    (на к/к обозначить бассейны и месторождения).

    - каменный уголь -?

    -нефть, газ  -?

    - апатиты, нефелины-?

    - Руды: железные, медные, никелевые -?

    - лесные (какая природная зона?)

   - водные ресурсы (крупные реки на к/к).

5. Определить и записать в тетрадь отрасли экономики Европейского Севера, отрасли  специализации подчеркнуть.

6. На к/к нанести крупные промышленные центры данного региона.                           

  Домашнее задание: подготовить вопросы викторины.

                                                                  Вопросы:

1.Визитная карточка данного ЭР? (вологодское масло, кружева, холмогорская порода коров).

2. Холмогоры – Родина Великого русского ученого? (Ломоносова).

3.Три недели длится полярный день и ночь, назвать город. (Мурманск).

4. Почему порт Архангельск замерзает, а Мурманск нет? (течение Гольфстрим).

5.Почему люди в древние времена  всегда селились вдоль речных долин?( дренированность почв, транспортные пути, луга для выпаса скота,рыба.)

6.Какой порт был основан в 1916г.(Мурманск).

7. Центр атомного подводного судостроения? (Северодвинск).

8.Как назывались люди, селивщиеся по берегам Белого моря? (Поморы).

9.Коренной народ зоны тундры? ( ненцы).

10.Смый крупный из народов финской группы? (коми).

11.К уральской языковой семье относиться народ? (карелы).

12.База Северного флота? (Североморск).

13.Чем знаменита станция Плесецк и город Мирный? (военный космодром).

14.Чем необычна Кислогубская электростанция? ( приливная).

15.Назовите причины возникновения Череповецкого металлургического комбината.

16.Какую продукцию изготавливают на основе апатитов и нефелинов? (фосфатные удобрения и производство алюминия).