Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Статьи / Факторы образовательного процесса, негативно влияющие на здоровье учащихся.

Факторы образовательного процесса, негативно влияющие на здоровье учащихся.

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

1.Стрессовая педагогическая тактика.

2.Несоответствие методик и технологий  обучения возрастным и функциональным возможностям школьника.

3.Несоблюдение физиологических и гигиенических требований к ведению учебного процесса.

4.Неграмотность педагога в вопросах охраны и укрепления здоровья.

5.Нарушение служб школьного медицинского контроля.

6.Нарушение режима дня.

7.Малоподвижный образ жизни школьника.

8.Увлечение школьников компьютером и компьютерными играми.

9. Отсутствие интереса к спорту и ЗОЖ.





Факторы образовательного процесса, негативно влияющие на здоровье учащихся

Анализ школьных факторов риска показывает, что большинство проблем здоровья учащихся создается и решается в ходе ежедневной практической работы учителей, т.е. связано с их профессиональной деятельностью. Поэтому учителю необходимо найти резервы собственной деятельности в сохранении и укреплении здоровья учащихся.

Педагогические факторы, оказывающие неблагоприятное воздействие на здоровье учащихся:

  • стрессовая тактика авторитарной педагогики;

  • несоответствие технологий обучения возрастным особенностям учащихся;

  • несоблюдение элементарных физико-гигиенических требований к организации учебного процесса;

  • отсутствие у учащихся элементарных знаний о том, как стать здоровым.

а также:

- перегрузка учебных программ, интенсификация учебного процесса;

- несовершенство учебных программ и технологий;

- нерациональная организация учебной деятельности (контрольная работа после выходного дня);

- авторитарный стиль преподавания;

- отсутствие индивидуального подхода к учащимся;

- использование преимущественно обучающих технологий, в ущерб воспитательным;

- недостаток двигательной активности учащихся;

- неправильное питание учащихся;

- несоблюдение гигиенических требований в организации образовательного процесса;

- межличностные отношения между сверстниками;

Исследования ИВФ РАО позволяют проранжировать факторы риска по убыванию значимости и силы влияния на здоровье учащихся. В первую тройку входят такие факторы, как:

  1. Несоответствие методик и технологий обучения возрастным и функциональным возможностям учащихся;

  2. Несоблюдение элементарных физиологических и гигиенических требований к организации учебного процесса;

  3. Недостаточная грамотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей.

Поэтому первостепенной задачей образовательного учреждения стало создание здоровьесберегающей среды для полноценного и всестороннего развития учащегося.

Обязательное условие для этого – каждый учитель должен быть знаком с основными правилами, критериями, принципами создания здоровой образовательной среды.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 16.04.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Статьи
Просмотров390
Номер материала ДБ-036210
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх