Факультатив «Портфолио будущего учителя»

ГБПОУ "Михайловский профессионально-педагогический колледж

имени В.В. Арнаутова"

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

факультатива

«Портфолио будущего учителя»

для студентов педагогических специальностей

Михайловка, 2016 г.

1. Пояснительная записка

В новом Федеральном государственном образовательном стандарте профессионального образования процесс образования понимается не только как процесс усвоения системы знаний, умений и компетенций, составляющих инструментальную основу учебной деятельности студента, но и как процесс развития личности, принятия духовно-нравственных, социальных, семейных и других ценностей. Государство и общество ставят перед педагогами следующие задачи: создание системы воспитательных мероприятий, позволяющих обучающемуся  осваивать и на практике использовать полученные знания;  формирование целостной образовательной среды, включающей  урочную, внеурочную и внешкольную деятельность и учитывающую  историко-культурную, этническую и региональную специфику; формирование активной деятельностной позиции; выстраивание социального партнерства школы с семьей.

Поэтому технология составления портфолио является наиболее актуальной.

2. Общая характеристика курса

Портфолио не только является современной эффективной формой оценивания, но и помогает решать важные педагогические задачи, поддерживать высокую учебную мотивацию школьников, поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения, развивать навыки рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности студентов, формировать умение учиться ставит цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность.

Введение портфолио может повысить образовательную активность студентов, уровень осознания ими своих целей и возможностей, а это сделает более достоверным и ответственным выбор дальнейшего направления и формы обучения в будущем. Предполагаемый курс представляет структуру и технологию составления портфолио, его примерное содержание, формы организации самостоятельной творческой деятельности обучающихся.

Курс рассчитан на 34 часа.

Курс «Портфолио будущего учителя» направлен на достижение следующих целей:

-  Создание ситуации успеха для каждого студента, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях.

- Максимальное раскрытие индивидуальных способностей каждого студента, создание условий для его самореализации и самоактуализации в будущей профессиональной деятельности.

- Развитие познавательных интересов студентов и формирование готовности к самостоятельному познанию.

-  Формирование установки на творческую деятельность, развитие мотивации дальнейшего творческого роста.

- Приобретение навыков саморефлексии,

-Формирование умения анализировать собственные интересы,  склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями.

Формы организации образовательного процесса

- урочная форма;

- консультации;

- самостоятельная работа;

- проектная работа;

- презентация.

3. Требования к уровню подготовки студентов:

      В результате изучения курса   студент должен

знать:

·             Собственные индивидуально-психологические особенности.

·             Основные подходы к подготовке портфолио.

уметь:

·                    Проводить самоанализ;

·                    Искать информацию в различных источниках и грамотно их оформлять;

·                    Осуществлять речевой самоконтроль;

·                    Создавать устные и письменные монологические высказывания различных типов и жанров, использовать основные приемы информационной переработки текста;

·                    Определять цели самообучения;

·                    Формировать навыки самоконтроля и самооценки.

4. Содержание факультативного курса.

1.     Понятие о портфолио педагогического работника.

2.     Структура портфолио. Примерный перечень разделов и работ, входящих в портфолио.

3.     Типы портфолио. Какой тип выбрать?

4.     Примерный перечень работ, методических и иных материалов, входящих в раздел «Портфолио работ».

5.     Знакомство с разделами портфолио

6.     Как оформить презентацию?

7.     Правила оформления портфолио

8.     Работа с разделом «Общая информация»

9.     Психологический портрет.

10. Работа с разделом «Образование»

11. Работа с разделом «Профессиональная подготовка»

12. Работа с разделом «Опыт методической работы»

13. Работа с разделом «Методическая копилка»

14. Работа с разделом «Педагогические достижения»

15. Работа с разделом «Отзывы и рекомендации»

16. Работа с разделом «Опыт работы по специальности»

17. Работа с разделом «Творческие достижения»

18. Работа с разделом «Проектные работы»

19. Подведение итогов работы с портфолио

20. Подготовка электронной презентации портфолио.

21. Индивидуальные консультации по оформлению портфолио

22. Подготовка к защите порфолио

23. Представление своего портфолио

Факультативный курс рассчитан на 34 часа

1.                     Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса

1. Портфолио студента средней школы / авт.- сост. И.Г. Юдина. – Волгоград: Учитель, 2007. – 223 с.

6. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса:

1. Интернет-материалы

2. Компьютер

3. Проектор

4. Интерактивная доска

7.                     Планируемые результаты изучения курса

1. Студенты будут иметь представление о портфолио студента и о портфолио педагогического работника.

2. Студенты приобретут навыки работы с документами, позволяющими оценить их достижения в определенной области за определенный промежуток времени.

3. Студенты будут иметь возможность самостоятельно решать  такие вопросы: как правильно распределять время на дополнительные задания, написать автобиографию, самоанализ, подготовить презентацию и т. д.

Календарно -тематическое планирование

факультативного курса

«Портфолио будущего учителя»

№ п/п	Название темы	Количество часов	Дата проведения
1.	Понятие о портфолио педагогического работника.	1
2.	Структура портфолио. Примерный перечень разделов и работ, входящих в портфолио.	2
3.	Типы портфолио. Какой тип выбрать?	1
4.	Примерный перечень работ, методических и иных материалов, входящих в раздел «Портфолио работ».	2
5.	Знакомство с разделами портфолио	1
6.	Как оформить презентацию?	2
7	Правила оформления портфолио	1
8.	Работа с разделом «Общая информация»	2
9.	Психологический портрет.	2
10.	Работа с разделом «Образование»	1
11.	Работа с разделом «Профессиональная подготовка»	1
12.	Работа с разделом «Опыт методической работы»	1
13.	Работа с разделом «Методическая копилка»	1
14.	Работа с разделом «Педагогические достижения»	2
15.	Работа с разделом «Отзывы и рекомендации»	1
16.	Работа с разделом «Опыт работы по специальности»	1
17.	Работа с разделом «Творческие достижения»	2
18.	Работа с разделом «Проектные работы»	1
26.	Подведение итогов работы с портфолио	1
27.	Подготовка электронной презентации портфолио.	4
28.	Индивидуальные консультации по оформлению портфолио	2
29.	Подготовка к защите порфолио	1
30.	Представление своего портфолио	1
		34