Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Факультатив МОЙ ИНСТРУМЕНТ - КОМПЬЮТЕР (КТП)

Факультатив МОЙ ИНСТРУМЕНТ - КОМПЬЮТЕР (КТП)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Факультатив «МОЙ ИНСТРУМЕНТ – КОМПЬЮТЕР»



Содержание данного курса обеспечивает профессиональную направленность в подготовке учащихся по разным профессиям (Повар-кондитер, автослесарь).

Главная проблема, возникающая при внедрении современных ИТ в образовательный процесс – психологический барьер “преподаватель предметник – компьютер” решилась посредством спецкурса по освоению информационных технологий педагогическими работниками учреждений.

В после проведенного курса преподаватели станут рассматривать свой предмет через призму информационных технологий, органически связывающих два предмета в одно целое, сохраняя при этом логику обоих предметов.

Данный курс повысит качество и прочность знаний учащихся по спец. предмету и корреляцию между двумя параметрами – успеваемостью по спец. предмету и информатике. Это позволило сделать вывод о целесообразности разработки и внедрения интегрированных на основе информатики курсов спец. предметов не только для реализации меж предметных связей и повышения эффективности обучения, но и для формирования информационной культуры, дальнейшего профессионального роста и успешной адаптации выпускников к жизни в информационном обществе.


Факультатив «МОЙ ИНСТРУМЕНТ – КОМПЬЮТЕР»

Календарно - тематический план на 2014 – 2015 уч. год, 1 семестр

Занятия

Наименование темы

Кол-во часов

Всего

Теоретич.

Практич.

1-4

Назначение реферата (проекта) как демонстрация умения работать с информацией. Техника безопасности. Основные навыки работы с компьютером. Тестирование студентов.

10

3

7

5-8

Поиск информации для выбранного проекта, используя литературу и интернет-ресурсы

10

3

7

9-12

Требования к структуре реферата. Отработка навыков

10

3

7

13-16

Требования к тексту электронного документа. Отработка навыков. Формирование текстов

10

3

7

17-20

Поиск информации для первого модуля. Оформление информации согласно требованиям. Сдача реферата

10

3

7

21-24

Требования к таблицам электронного документа. Отработка навыков. Формирование таблиц проекта

10

3

7

25-28

Поиск информации для второго модуля. Оформление информации согласно требованиям. Сдача реферата

10

3

7

29-32

Графика. Требования к графической информации в проектах. Отработка навыков. Создание графической базы для проекта

10

3

7

33-36

Поиск информации для третьего модуля. Оформление информации согласно требованиям. Сдача реферата

10

3

7

37-40

Презентация. Требования к презентации в проектах. Отработка навыков

10

3

7

41-44

Поиск информации для четвертого модуля. Оформление информации согласно требованиям.

10

3

7

45-48

Поиск информации (текстовой, графической, табличной) для презентации к модулю 1. Сдача презентации

10

3

7

49-52

Поиск информации (текстовой, графической, табличной) для презентации к модулю 2. Сдача презентации

10

3

7

53-56

Поиск информации (текстовой, графической, табличной) для презентации к модулю 3. Сдача презентации

10

3

7

57-60

Поиск информации (текстовой, графической, табличной) для презентации к модулю 4. Сдача презентации

10

3

7

61-64

Поиск информации для пятого модуля. Оформление информации согласно требованиям. Сдача реферата

10

3

7

65-68

Поиск информации (текстовой, графической, табличной) для презентации к модулю 5. Сдача презентации

10

3

7

69-72

Требования к структуре выпускной квалификационной работы (дипломный проект). Отработка навыков

10

3

7

73-76

Поиск информации (текстовой, графической, табличной) для дипломного проекта

10

3

7


Всего за 1 семестр 67 занятий

190

57

133

Факультатив «МОЙ ИНСТРУМЕНТ – КОМПЬЮТЕР»

Календарно - тематический план на 2014 – 2015 уч. год, 2 семестр

Занятия

Наименование темы

Кол-во часов

Всего

Теоретич.

Практич.

1-4

Поиск информации для шестого модуля. Оформление информации согласно требованиям. Сдача реферата

12

3

9

5-8

Поиск информации (текстовой, графической, табличной) для презентации к модулю 6. Сдача презентации

12

3

9

9-12

Поиск информации (текстовой, графической, табличной) для дипломного проекта

12

3

9

13-16

Поиск информации для седьмого модуля. Оформление информации согласно требованиям. Сдача реферата

12

3

9

17-20

Поиск информации (текстовой, графической, табличной) для презентации к модулю 7. Сдача презентации

12

3

9

21-24

Поиск информации для восьмого модуля. Оформление информации согласно требованиям. Сдача реферата

12

3

9

25-28

Поиск информации (текстовой, графической, табличной) для презентации к модулю 8. Сдача презентации

12

3

9

29-32

Поиск информации (текстовой, графической, табличной) для дипломного проекта

12

3

9

33-36

Дипломный проект. Оформление текстовой информации согласно требованиям. Компоновка проекта

12

3

9

37-40

Дипломный проект. Оформление табличной информации согласно требованиям. Компоновка проекта

12

3

9

41-44

Дипломный проект. Оформление графической информации согласно требованиям. Компоновка проекта

10

3

7

45-48

Дипломный проект. Оформление информации согласно требованиям. Общая компоновка проекта

10

3

7

49-52

Дипломный проект. Оформление информации согласно требованиям. Общая компоновка проекта

10

3

7

53-56

Поиск информации (текстовой, графической, табличной) для презентации дипломного проекта. Сдача презентации

10

3

7

57-60

Поиск информации (текстовой, графической, табличной) для презентации дипломного проекта. Сдача презентации

10

3

7







Всего за 2 семестр 60 занятий

170

45

125







ВСЕГО ЗА ГОД 127 занятий

360

100

260



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Факультатив «МОЙ ИНСТРУМЕНТ – КОМПЬЮТЕР»

    

Содержание данного курса обеспечивает профессиональную направленность в подготовке учащихся по разным профессиям (Повар.Кондитер, автослесарь). Главная проблема, возникающая при внедрении современных ИТ в образовательный процесс – психологический барьер “преподаватель предметник – компьютер” решилась посредством спецкурса по освоению информационных технологий педагогическими работниками учреждений. В после проведенного курса преподаватели станут рассматривать свой предмет через призму информационных технологий, органически связывающих два предмета в одно целое, сохраняя при этом логику обоих предметов. Данный курс повысит качество и прочность знаний учащихся по спец. предмету и корреляцию между двумя параметрами – успеваемостью по спец. предмету и информатике. Это позволило сделать вывод о целесообразности разработки и внедрения интегрированных на основе информатики курсов спец. предметов не только для реализации меж предметных связей и повышения эффективности обучения, но и для формирования информационной культуры, дальнейшего профессионального роста и успешной адаптации выпускников к жизни в информационном обществе.

Автор
Дата добавления 12.04.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров191
Номер материала 481824
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх