Инфоурок Всеобщая история Рабочие программыФакультатив по истории на тему "Чудеса света"

Факультатив по истории на тему "Чудеса света"

Скачать материал



Программа факультативного занятия по истории для 5-6 классов

«Чудеса света»







Составила: учитель истории и обществознания

МОУ СОШ № 5 КГО Скопкарева К.П.


Пояснительная записка.

Знаменитый отец истории Геродот Галикарнасский знал семь чудес света. Он совершил большое путешествие, посетил многие страны, знакомился с людьми и записывал всё, что узнавал об их прошлом, «чтобы прошедшие события с течением времени не пришли в забвение». Но впервые чудеса света, ограничив их семью, классифицировал и описал Филон Византийский. Сохранилось его сочинение, которое называется «О семи чудесах света». Из этой книги мы можем узнать и о том, что ни одно из описанных им чудес он сам, собственными глазами, не видел. От тех далёких античных времён нас отделяют тысячелетия. Всё с тех пор в мире неузнаваемо изменилось. Люди создали много такого, о чём древние не могли и мечтать. Однако сила и слава древнего искусства оказались вечными. На века и тысячелетия застыли воплощенные в камне мечты и чаяния человечества о вечной жизни, о стремлении к божественному совершенству. Древние камни дворцов, храмов и городов рассказывают нам о великих и трагических страницах истории.

Познакомить учащихся с этими страницами мировой истории и призван факультатив «Чудеса света». Факультатив рассчитан на 35 часов. Разработан на основе собственной программы с опорой на обширный учебно – методический комплекс. Рассчитан на учащихся 5-6 классов, увлекающихся историей.

Главная задача факультатива: рассказать о труде великих историков и архитекторов, строителей и археологов и по заслугам воздать им, чтобы помнили современники наши о творениях предков и людях, которые эти творения вернули человечеству.


Цели факультатива:

  1. Реализация основных положений школьной программы .

  2. Повышение мотивации к изучению предметов гуманитарного направления.

  3. Углубление предметных знаний, умений, навыков, социальной компетенции учащихся.

Структурное содержание курса:

1 глава – 7 чудес света.

2 глава – Чудеса мира.

3 глава – Чудеса России.

Итогом работы факультатива «Чудеса света» станут созданные учащимися творческие проекты:

  1. Исторический альманах «7 чудес света» - коллективный проект.

  2. Компьютерная презентация «Великие достижения мировой цивилизации» - коллективный проект.

  3. Исторический альбом «История развития архитектуры России» - серия индивидуальных проектов.


УМК факультатива «Чудеса света».

  1. «100 великих чудес света» - «Издательский дом «Вече», 2005 год.

  2. Б.Можейко « 7 из 37 чудес».

  3. Диски «Великие творения людей» - программа1С 2011 год.

  4. Диски «Чудеса священные и загадочные» - программа1С 2011 год.

  5. Детская энциклопедия «Что такое? Кто такой?» том II из – во «Педагогика – Пресс» 2012 год.

  6. Ф.А. Михайловский «Древний мир» - «Русское слово» 2012 год.

  7. М.А. Бойцов Р.М. Шукуров «История средних веков» - «Русское слово» 2012 год.

  8. И.А. Мишина Л.Н. Жарова «Новая история к XVXVIII века» - «Русское слово» 2010 год

Программа факультатива «Чудеса света».


Глава I. 7 чудес света. 8 часов.

Геродот Галикарнасский – отец мировой истории. Филон Византийский. 7 чудес света по древней классификации. Египетские пирамиды: пирамида Хеопса, Хефрена, сфинкс. Технология строительства пирамид. Статуя Зевса Олимпийского. Греческий Олимп. Фидий – знаменитый греческий скульптор. Галикарнасский мавзолей, история его строительства. Висячие сады Семирамиды. Семирамида – южная красавица. Фаросский маяк. Порт Александрия Египетская. Значение и судьба маяка. Храм Артемиды в Эфесе. Герострат – поджигатель храма. Колосс на острове Родос. История возведения. Судьба колосса.


Глава II. Чудеса мира. 15 часов.

Храм Святой Софии, храм Святого Петра в Византии. Особенности строения, сходство и различия. Боробудур – великое чудо Индонезии. Тадж – Махал – великий храм нескольких религий. Колизей – знаменитый амфитиатр древнего Рима. Великая Китайская стена. Великий шёлковый путь. Защита от гуннов. Обсерватория Улугбека – астрологический центр монголо – татарской державы. Вавилонская, Пизанская, Эйфелева башни. История строительства. Общие и особенные черты в технике строительства. Акрополь в Афинах. Дворцовый ансамбль на Акрополе. Парфенон, Эрехтейон, Храм Ники. Лабиринт на Крите. Мифы и реальность. Мифический Минотавр. Версаль – резиденция французских королей. История строительства. Особенности архитектурного ансамбля. Статуя Свободы, гора Рашмор – чудеса Нового Света – США.


Глава III. Чудеса России. 11 часов.

Московский Кремль. Кремль разных эпох: Дмитрия Донского, Ивана III, современный вид. Соборы Кремля. Кремлёвские куранты. Храм Святой Софии в Киеве и Новгороде. Общие и особенные черты в облике. История строительства. Храм Покрова на Нерли. Особенности строительства. Троице – Сергиева лавра. Святой Сергий Радонежский. Храм Христа Спасителя. Великий архитектор Тон. Судьба храма в советскую эпоху. История восстановления храма. Кижи. Храм без единого гвоздя. Легенда о строителе Несторе. Янтарная комната. Покупка Петра I. Пропажа комнаты. История восстановления. Памятник Петру I в Петербурге. Э.М. Фальконе – великий французский скульптор. История сооружения. Алтарь России.

Календарно - тематический план.


Тема занятия

Формы работы

Домашнее задание

По плану

Фактически

1.

Вводное занятие.

Знакомство с программой курса.

Определение тем коллективных и индивидуальных творческих проектов.

5.09



Глава I: 7 чудес света.


Коллективный творческий проект: «7 чудес света» -исторический альманах.



2.

1 чудо света – египетские пирамиды.

Просмотр и анализ видеофрагмента.

Сбор материала по проекту.

12.09


3.

2 чудо света – статуя Зевса Олимпийского.

Эвристическая беседа.

Сбор материала по проекту.

19.09


4.

3 чудо света – Галикарнасский мавзолей.

Эвристическая беседа.

Сбор материала по проекту.

26.09


5.

4 чудо света – висячие сады Семирамиды.

Эвристическая беседа.

Сбор материала по проекту.

03.10


6.

5 чудо света – Фаросский маяк.

Эвристическая беседа.

Сбор материала по проекту.

10.10


7.

6 чудо света – храм Артемиды в Эфесе.

Эвристическая беседа.

Сбор материала по проекту.

17.10


8.

7 чудо света – Колосс на острове Родос.

Эвристическая беседа.

Сбор материала по проекту.

24.10



Глава II:Чудеса мира.


Коллективный творческий проект: «Великие достижения мировой цивилизации» - компьютерная презентация.



9.

Храм Святой Софии.

Просмотр и анализ видеофрагмента.

Сбор материала по проекту.

31.10


10.

Боробудур – остров Ява, Индонезия.

Просмотр и анализ видеофрагмента.

Сбор материала по проекту.

14.11


11.

Собор Святого Петра.

Просмотр и анализ видеофрагмента.

Сбор материала по проекту.

21.11


12.

Тадж – Махал – Агра, Индия.

Просмотр и анализ видеофрагмента.

Сбор материала по проекту.

28.11


13

Колизей.

Просмотр и анализ видеофрагмента.

Сбор материала по проекту.


05.12


14

Великая китайская стена.

Просмотр и анализ видеофрагмента.

Сбор материала по проекту.

12.12


15

Обсерватория Улугбека.

Эвристическая беседа.

Сбор материала по проекту.

19.12


16

Версаль – резиденция французских королей.

Просмотр и анализ видеофрагмента.

Сбор материала по проекту.

26.12


17

Статуя свободы в Нью – Йорке.

Просмотр и анализ видеофрагмента.

Сбор материала по проекту.



18.

Эйфелева башня в Париже.

Просмотр и анализ видеофрагмента.

Сбор материала по проекту.



19.

Гора Рашмор в Южной Дакоте США.

Просмотр и анализ видеофрагмента.

Сбор материала по проекту.



20.

Вавилонская башня.

Сравнительный анализ

Сбор материала по проекту.



21.

Пизанская башня.

Сравнительный анализ

Сбор материала по проекту.



22.

Акрополь.

Эвристическая беседа; работа по учебной картине.

Сбор материала по проекту.



23.

Лабиринт на Крите.

Эвристическая беседа.

Сбор материала по проекту.




Глава III: Чудеса России.


Проект -исторический альбом: «История развития архитектуры России».



24.

Московский Кремль.

Просмотр и анализ видеофрагмента; просмотр творческого проекта.

Индивидуальная страничка в исторический альбом.



25.

София Киевская.

Эвристическая беседа.

Индивидуальная страничка в исторический альбом.



26.

София Новгородская.

Сравнительный анализ

Индивидуальная страничка в исторический альбом.



27.

Храм Покрова на Нерли.

Сравнительный анализ

Индивидуальная страничка в исторический альбом.



28.

Троице – Сергиева лавра.

Эвристическая беседа.

Индивидуальная страничка в исторический альбом.





29-30.

Храм Христа Спасителя.

Сравнительный анализ

Индивидуальная страничка в исторический альбом.



31.

Янтарная комната.

Эвристическая беседа.

Индивидуальная страничка в исторический альбом.



32.

Кижи.

Эвристическая беседа.

Индивидуальная страничка в исторический альбом.



33.

Алтарь России.

Эвристическая беседа.

Индивидуальная страничка в исторический альбом.



34.

Памятник ПетруI.

Эвристическая беседа.

Индивидуальная страничка в исторический альбом.



35.

Итоговое занятие.







Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Факультатив по истории на тему "Чудеса света""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Знаменитый отец истории Геродот Галикарнасский знал семь чудес света. Он совершил большое путешествие, посетил многие страны, знакомился с людьми и записывал всё, что узнавал об их прошлом, «чтобы прошедшие события с течением времени не пришли в забвение». Но впервые чудеса света, ограничив их семью, классифицировал и описал Филон Византийский. Сохранилось его сочинение, которое называется «О семи чудесах света». Из этой книги мы можем узнать и о том, что ни одно из описанных им чудес он сам, собственными глазами, не видел. От тех далёких античных времён нас отделяют тысячелетия. Всё с тех пор в мире неузнаваемо изменилось. Люди создали много такого, о чём древние не могли и мечтать. Однако сила и слава древнего искусства оказались вечными. На века и тысячелетия застыли воплощенные в камне мечты и чаяния человечества о вечной жизни, о стремлении к божественному совершенству. Древние камни дворцов, храмов и городов рассказывают нам о великих и трагических страницах истории.

 

Познакомить учащихся с этими страницами мировой истории и призван факультатив «Чудеса света». Факультатив рассчитан на 35 часов. Разработан на основе собственной программы с опорой на обширный учебно – методический комплекс. Рассчитан на учащихся 5-6 классов, увлекающихся историей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 650 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.01.2015 3583
    • DOCX 88 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Скопкарева Кристина Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Скопкарева Кристина Павловна
    Скопкарева Кристина Павловна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 69835
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 191 человек

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека