Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Факультативный курс "Веселый грамотей"

Факультативный курс "Веселый грамотей"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Название программы: «Весёлый грамотей »

Разработчик: Государственное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9»

Составители программы: учителя начальных классов ГУ СОШ № 9 Мигова А.Н., Сафронова Е.Ю., Фоминых Е.М., Толмачёва М.В., Головина Н.В., Линникова Е.Н., Короткова И.А., Паршина А.В., Чудинова О.А.

Информация о программе

Направление программы — социально-педагогическое.

Уровень усвоения — общекультурный.

Уровень реализации — начальное образование.

Возрастной диапазон — младший школьный возраст.




ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Успешное овладение знаниями в начальных классах общеобразовательной школы невозможно без интереса детей к учебе. Основной формой обучения в школе является урок. Строгие рамки урока и насыщенность программы не всегда позволяют ответить на вопросы детей, показать им богатство русского языка, раскрыть многие его “тайны”. В этом случае на помощь приходит факультативный курс “ Весёлый грамотей ”, являющийся закономерным продолжением урока, его дополнением. Необходимость разработанного нами факультативного курса заключается не только желанием детей узнать нечто новое о русском языке.

Главной целью его является на занимательном грамматическом материале расширить, углубить и закрепить у младших школьников знания по русскому языку, показать учащимся, что грамматика не свод скучных и трудных правил для запоминания, а увлекательное путешествие по русскому языку на разных ступенях обучения.

Цель программы достигается в результате решения ряда взаимосвязанных между собой задач:

  • способствовать развитию интереса к русскому языку как к учебному предмету;

  • пробуждение потребности у учащихся к самостоятельной работе над познанием родного языка;

  • совершенствование общего языкового развития учащихся;

  • способствовать формированию и развитию у учащихся разносторонних интересов, культуры мышления;

  • способствовать развитию смекалки и сообразительности.

  • приобщение школьников к самостоятельной исследовательской работе.

Факультативный курс позволяет наиболее успешно применять индивидуальный подход к каждому школьнику с учётом его способностей, более полно удовлетворять познавательные и жизненные интересы учащихся.

В отличие от классных занятий, на внеклассных учащиеся мало пишут и много говорят. На занятиях используются разнообразные виды работ: игры и игровые элементы, дидактический и раздаточный материал, пословицы и поговорки, считалки, рифмовки, ребусы, кроссворды, головоломки, сказки.

Интерес учащихся поддерживается внесением творческого элемента в занятия: самостоятельное составление кроссвордов, шарад, ребусов.

В каждом занятии прослеживаются три части:

  • игровая;

  • теоретическая;

  • практическая.

Сроки реализации программы на 2 года.

Режим занятий – 1час в неделю (34 часа в год).

Курс изучения “Занимательной грамматики” рассчитан для учащихся 3–4-х классов.


Календарно-тематическое планирование факультативного курса

Весёлый грамотей ”

1 год обучения (34 часа)

Тема занятия, виды работ

Кол-во часов

Дата

1

Хорошо ли ты знаешь грамматику?

1

03.09

2

Как ты слышишь звуки и пишешь слова? Умеешь ли ты красиво и грамотно писать?

1

10.09

3

Как ты слышишь звуки и произносишь слова? Умеешь ли ты правильно и точно говорить?

1

17.09

4

О словах с непроверяемыми безударными гласными. Игра “Где прячется ошибка?”

1

24.09

5

Научись правильно определять смысл слов. Незаменимые советчики. Работа с толковым словарем.

1

1.10

6

Слово или не слово? Игры “Угадай слово”, “Собери слово”

1

08.10

7

Беседа о богатстве русского языка. Почему мы так говорим? Игра “Пословица, я тебя знаю”

1

15.10

8

Олимпиада по русскому языку.

1

22.10

9

Волшебный клубок орфограмм (безударные гласные, проверяемые ударением и непроверяемые)

1

29.10

10

Волшебный клубок орфограмм (парные звонкие и глухие согласные)

1

12.11

11

Волшебный клубок орфограмм (непроизносимые согласные)

1

19.11

12

Слово одно, а значений несколько.

1

26.11

13-

14

Решение орфографических задач. Как мы дружны с грамматикой.

1

03.12

10.12

15

Слова – близнецы (омонимы). Игра “Умеешь ли ты различать многозначные слова и омонимы?”

1

18.12

16

Слова – друзья (синонимы). Игры “Знаешь ли ты синонимы?”. “Скажи одно и то же по-разному”

1

24.12

17

Антонимы. Зачем они?

1

14.01

18-19

Составление кроссвордов.

1

21.01

20

Слова – родственники.

1

28.01

21

Друзья корней – приставки и суффиксы.

1

04.02

22

Научись правильно писать трудные слова.

1

11.02

23

Слова – части речи. Игра “Я знаю части речи”

1

18.02

24

Хорошо ли ты знаешь имя существительное? Сказка “Как у существительных род появился”

1

25.02

25

Интересное о падежах имён существительных.

1

04.03

26

Роль имён прилагательных в связной речи.

1

11.03

27

Роль глаголов в связной речи.

1

18.03

28

Времена глаголов заменяют друг друга.

1

08.04

29

С глаголами раздельно частицу НЕ пиши.

1

15.04

30

Знакомство с наречиями.

1

22.04

31

Служебные части речи: предлоги, союзы, частицы.

1

29.04

32

Что? Когда? Зачем? Откуда? Почему? И как?

1

06.05

33

О роли орфографии. Рассказ – беседа о роли орфографии.

1

13.05

34

Итоговое занятие. Сколько языков на Земле? Русский язык неисчерпаем, как сама жизнь. Анкетирование.

1

20.05







Список литературы

  1. http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,2167/Itemid,6/

  2. Арсирий А. Т., Дмитриева Г. М. Материалы по занимательной грамматике русского языка. – М.: Учпедгиз, 1963 г.

  3. Бетенькова Н.М. Грамматика в рифмовках: Стихотворные упражнения для развития у детей первоначальных навыков чтения и грамотного письма. – М.: Новая школа, 1996 г.

  4. Бетенькова Н.М. Орфография в рифмовках: Стихотворные упражнения для развития у детей первоначальных навыков чтения и грамотного письма. – М.: Новая школа, 1996 г.

  5. Бетенькова Н.М. Орфография, грамматика – в рифмовках занимательных: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1994 г.

  6. Бетенькова Н.М., Фонин Д.С. Конкурс грамотеев. Дидактические игры и занимательные упражнения по русскому языку для учащихся начальной школы. – М.: Просвещение, 1995 г.

  7. Волина В. В. Веселая грамматика. – М.: Знание, 1995 г.

  8. Волина В. В. Занимательное азбуковедение. – М.: Просвещение, 1991 г.

  9. Волина В. В. Русский язык в рассказах, сказках, стихах. – М.: АСТ, 1996 г.

  10. Волина В. В. Русский язык. Учимся играя. – Екатеринбург: АРГО, 1996г.

  11. Голуб И.Б. Культура речи для дошкольников: Профессор Алфавит в городе Веселинске. – М.: Владос, 1999 г.

  12. Граник Г. Г., Бондаренко С. М., Концевая Л. А. Секреты орфографии. – М.: Просвещение, 1991 г.

  13. Моршнева Л.Г. Занимательные упражнения по русскому языку. – Саратов: Лицей, 2004 г

  14. Рик Т. Г. Доброе утро, Имя Прилагательное! – М.: Самовар, 1994 г.

  15. Рик Т. Г. Здравствуй, дядюшка Глагол! – М.: Самовар, 1995 г.

  16. Рик Т. Г. Здравствуйте, Имя Существительное! – М.: Самовар, 1994 г.

  17. Рик Т.Г. Русский язык: Как живёшь, наречие? – М.: Астрель, АСТ, 2000 г.

  18. Синицын В.А. Я начну, а ты продолжи... Занимательное пособие по русскому языку для учителя начальных классов. – Чебоксары: КЛИО, 1997 г.

  19. Соболева О.Л., Агафонов В.В. Русский язык: Весёлые правила. – М.: АСТ-Пресс, 1995 г.

  20. Сухин И.Г. 200 школьных кроссвордов: 1-2 классы. – М.: Сфера, 2002 г.

  21. Тарабарина Т.И., Соколова Е.И. И учёба, и игра: русский язык. – Ярославль: Академия развития, 1997 г.

  22. Тоцкий П. С. Орфография без правил. Начальная школа. – М.: Просвещение, 1991 г.

  23. Шибаев А.А. Весёлая грамматика. – Смоленск: Русич, 2001 г.

  24. Шибаев А.А. Весёлый алфавит. – М.: АСТ-Пресс, 1999 г.

  25. Шмаков С. А. Игры – шутки, игры – минутки. – М.: Новая школа, 1993 г.

  26. Юрьева Н.А. 350 развивающих упражнений по русскому языку. – Минск: Юнипресс, 2004 г.


Автор
Дата добавления 07.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров18
Номер материала ДБ-242638
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх