Поступательное движение. Сила инерции.

Найдено 62 материала по теме

Факультативное занятие по теме: "Поступательное движение СО. Сила инерции""

    DOCX

Предпросмотр материала:

Факультативное занятие по теме:

«Поступательное ускоренное движение системы отсчета. Сила инерции».

Целеполагание: рассмотреть движение тел в неинерциальных системах отсчета, движущихся поступательно с постоянным ускорением относительно ИСО. Ввести понятие сил инерции. Доказать необходимость их использования.

Содержание занятия.

1.Вступительная беседа:

Слова     учителя:     Сформулируйте     законы      ньютоновской

механики.

Ученик: а) Закон. Существуют такие системы отсчета, относительно которых тело движется равномерно, прямолинейно или сохраняет свою скорость неизменной, если на него не действуют другие тела, или действие всех сил скомпенсировано.

б)   = m =>   =

в)       1 = –2           

Слова учителя: Для какой системы отсчета будут справедливы законы Ньютона?

Ученик: Законы Ньютона выполняются в инерциальной системе отсчета.

Слова учителя: Будут ли они выполняться в системах отсчета движущихся с ускорением?

Ученик: … Нет.

Слова учителя: Вопрос этот возникает вполне естественно, так как мы живем на вращающейся Земле (явно неинерциальная система). Необходимо выяснить, почему, несмотря на вращение Земли, в рассмотренных выше опытах получалось согласие с законами Ньютона.

Неинерциальными называют те системы отсчета, которые движутся с ускорением относительно какой-либо инерциальной системы. Различают два вида неинерционных систем отсчета (НИСО): системы, движущиеся относительно инерциальной системы отсчета (ИСО) поступательно с постоянным или переменным ускорением, и системы, вращающиеся с постоянной или переменной угловой скоростью относительно некоторого центра или некоторой оси.

Итак, если мы рассматриваем движение тела относительно системы отсчета, движущейся ускоренно, то первый и второй законы динамики в обычной форме неприменимы. Действительно покой в НИСО имеет место только при действии на тело внешних сил, так как тело совершает ускоренное движение относительно ИСО.

2.   Демонстрация опыта.

Начнем с более простого случая: пусть система отсчета движется поступательно с некоторым ускорением относительно ИСО.

Пусть на тележке укреплена рамка и на ней подвешен маятник. Тележка соединена нитью, переброшенной через блок, с гирей; опускаясь, гиря может сообщить тележке постоянное ускорение. Если тележка неподвижна (относительно Земли), то маятник весит вертикально. Если же она получит ускорение  , то маятник отклонится назад (против ускорения тележки) и после нескольких качаний, которые мы не примем во внимание, установится под некоторым углом к вертикали; при этом его ускорение ' станет равным ускорению тележки     ('=).

3.  Свяжем с Землей неподвижную систему отсчета, а с тележкой – подвижную и попробуем истолковать явление в обеих системах.

а) неподвижная система (ИСО).

На маятник, в положении равновесия, действуют силы:

 - сила натяжения нити

 = m – сила тяготения компенсирующие друг друга.

Когда тележка начала двигаться с ускорением, то она                                                        увлекла за собой и точку подвеса маятника (См. рис.8).

Сам же маятник еще оставался в покое. Поэтому нить наклонилась, что привело к появлению силы, ускоряющей маятник. В установившемся состоянии сумма сил тяжести

= m  (из рис. 8=>=)

маятника и натяжения нитидает силу,создающую ускорение

= m  = m  + ;     tg

Итак, появление силы    связано с ускорением тележки (результат взаимодействия опускающейся гири с Землей). Таким образом,  естественно, здесь законы Ньютона выполняются.

б) Подвижная система НИСО. Наблюдатель, находящийся в этой системе, не знает о ее движении. Маятник отклонен от вертикали на угол   и не подвижен относительно тележки.

В механике часто учитывают такое движение введением особых сил, которые называются силы инерции. Введение этих сил позволяет сохранить для тел, движущихся относительно НИСО, первый и второй законы Ньютона в той же самой форме, какую они имели для тел, движущихся относительно ИСО. Следовательно, кроме силы тяжести и силы натяжения нити, действующих на маятник, существует еще одна сила – сила инерции  ин  (См. рис.9). Тогда при состоянии покоя маятника относительно тележки можно утверждать, что в этом случае, как и при покое относительно ИСО, сумма всех сил, действующих на тело, равна нулю

ин + m+  =  0

Из написанных выше соотношений следует, что

ин= - , т.к. = m, то ин= - m

Если бы маятнику, находящемуся на тележке, сообщить толчок, то он стал бы совершать колебания. Проанализировав это явление, сделаем вывод: к силе тяготения будет прибавлена постоянная сила инерции  ин, результирующая 2х этих сил направлена под углом   к вертикали, и маятник будет совершать колебания около положения равновесия нити, наклоненной под углом   к вертикали с ускорением '.

Второй закон динамики, при движении тела массы m в НИСО, обладающей ускорением , следует формировать так:

+ ин= m',

где ' – ускорение тела в НИСО

ин=- m – сила инерции

 – равнодействующая всех внешних сил, действующих на тело.

4.  Вывод.

Силы инерции определяют движение тела в ускоренной системе отсчета. Они имеют очень важное принципиальное отличие от обычных сил, выражающих взаимодействие тел; которое заключается в том, что силы инерции не имеют противодействующей, т.е. нельзя указать того тела, со стороны которого приложена сила инерции.

Можно ли сказать, что описание движения в НИСО менее верно, чем в ИСО? Конечно, нет! Для описания движения можно выбрать любую систему отсчета.

5.  Практическая работа.

Уравнение движения в неинерциальных системах отсчета имеют такой же вид, как и в инерциальных, только в сумму, действующих на тело сил, входят наряду с ньютоновскими и силы инерции:

m'=+ ин,

m=m,

где  - ускорение системы   отсчета.

Пример:

К потолку лифта подвешен груз масcой m Определите натяжение нити в момент времени, когда лифт движется вверх (вниз) с ускорением а.

Решение:

Пусть лифт движется вверх. В системе отсчета, связанной с лифтом, тело покоится. Поэтому сумма всех действующих на него сил равна нулю (рис. 16)

 + m +  ин=0,

где  – сила натяжения нити.

Проецируя векторное равенство на прямую, вдоль которой действуют силы (на ось Х направленную верх), получим: 

Nm gF ин = 0.

Так как F ин = ma то

N = m(g + a), т.е. сила натяжения нити больше веса груза в неподвижном лифте.

Если лифт движется вниз (рис. 17), то:

N + F ин – mg = 0.

Отсюда N = m(g – a)

В этом случае сила натяжения нити меньше веса груза в неподвижном лифте.

В частности если лифт падает свободно (a=g), то натяжение нити равно нулю. Если лифт движется вниз с ускорением a>g, то груз будет прижиматься к «потолку» кабины.

6.  Заключение.

Таким образом, любое движение тела можно рассматривать, как в инерциальной, так и в неинерциальной системах. Многие физические задачи решаются значительно проще с использованием сил инерции, т.е. в неинерциальных системах.

 

 

 

Краткое описание материала

Факультативное занятие по теме:

«Поступательное ускоренное движение системы отсчета. Сила инерции».

Целеполагание: рассмотреть движение тел в неинерциальных системах отсчета, движущихся поступательно с постоянным ускорением относительно ИСО. Ввести понятие сил инерции. Доказать необходимость их использования.

Содержание занятия.

1.Вступительная беседа:

Слова     учителя:     Сформулируйте     законы      ньютоновской

механики.

Ученик: а) Закон. Существуют такие системы отсчета, относительно которых тело движется равномерно, прямолинейно или сохраняет свою скорость неизменной, если на него не действуют другие тела, или действие всех сил скомпенсировано.

скачать материал свидетельство о публикации

Факультативное занятие по теме: "Поступательное движение СО. Сила инерции""

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Шивчкова Анжела Владимировна

Заместитель директора по ВР, учитель физики

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 11431
  • Подписчики: 2
  • Всего материалов: 6
  • 11431
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 2
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Первая категория

Место работы: МБОУ лицей г. Зернограда

Образование: высшее, РГПУ 2004 г. Специальность «Физика и информатика» с присвоением квалификации учителя физики. Общий педагогический стаж – 23 год. Имею I квалификационную категорию. Свою педагогическую деятельность начала в 1995 году после окончания Зерноградского педагогического колледжа старшей вожатой в МБОУ лицей г. Зернограда. В 1998 году поступила в РГПУ на факультет «МИиФ» по специальности «Физика и информатика», с этого же года работала учителем физики по совместительству, а с 2002 года переведена на основную должность. Моя индивидуальная проблема: «Использование различных средств и методов преподавания физики для повышения качества обучения» Замужем, мама двух дочерей, 23 и 8 лет.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Шивчкова Анжела Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: