Сабақ тақырыбы
|
Робот техникасы курсына кіріспе: Робот техникасының
негіздері, пайдалану салалары, түрлері.
|
Сілтеме
|
А) Электрондық
оқулықтан тест; Ә) Power Point программасында слайдтар;
Б) Ғаламтор
желісінен алынған ақпараттар. «Көз» жаттығулары
|
Мақсаты
|
Робот
техникасы негіздерін түсінеді.
|
Міндеттері
|
1.«Робот»
ұғымымен танысады,
2.Роботтардың
түрлерін зерттейді
3.Пайдалану
салаларын зерттейді.
|
Оқыту
нәтижелері
|
Робот техникасы
негіздерін түсінеді, «робот» ұғымымен танысады, роботтардың түрлерін және
пайдалану салаларын зерттейді.
|
|
Мұғалімнің
жазбалары
|
|
Ұйымдас-тыру
|
«Жүректен-жүрекке»
тренинг
|
2
минут
|
Үй тап.тексеру
|
«Жеті
керемет» сұрақ-жауап
|
3
минут
|
|
Керекті
жаб-дықтар
|
Оқытудағы
қолданылатын модульдер
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Уақыт
|
Білу
|
Компьютер,
Слайд-тар.
Оқу-лық.
|
Сыни тұрғыдан
ойлауға үйрету
|
1.Қызығушылығын
ояту
Робот
деген не? Не ұшін қажет?
Қандай
салаларда қолданады?
Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: Робот техникасы курсына
кіріспе: Робот техникасының негіздері, пайдалану салалары, түрлері.
Мақсаттарыңыз: Робот техникасы
негіздерін түсінесіздер
|
Сабақ
барысында өмір мен байланысты сұрақтарға жауап беру
|
2,5 минут
|
Түсіну
|
|
(Мағынаны тану)
Оқыту
мен оқудағы жаңа тәсілдер
|
Робот (чех тілінен аударғанда robota –
еріксіз еңбек, rob – құл) – тірі организм ретінде құрылған автоматты құрылғы.
Ол байланысатын және әрекет ете алатын, ойлай білетін, қабылдай алатын
машина.
Жоғарыдағы салаларға
қолданылады.
|
Жаңа
сабақ бойынша алып отырған ақпараттарды үлгеріп, дәптерге жазып отыру,
түртіп отыру. Түсінбегенін дер кезінде сұрау
|
11,5 минут
|
Қолдану
|
|
Оқыту
мен оқуда ақпараттық коммуникация-лық технологиялар-ды пайдалану.
(АКТ)
ғаламторды
пайдалану
|
Ұстанымымыз:
«Біздің
еңбексүйгіштігіміз біздің екінші құнды жемісіміз болып табылады»
Н.Ә.Назарбаев
Жеке
жұмыс: Әр
оқушы құралмен танысалы.
Жұптық
жұмыс:
EV3
құрылғысын санап санып дәптерге жазады.
Көз жаттықтыру
(көз
шаршағанда орындалатын жаттығулар)
Көзді
жоғары,төмен,оңға,солға бұру және қолды оң бағытқа созып кеңістікке қарау.
|
Әр оқушы
жеке-жеке компьютерлерге отырып тапсырмалар орындайды
Әр
оқушы өзінің оң жағындағы оқушымен жұп болып тапсырманы орындауға кіріседі
|
10
минут
|
Талдау
|
|
|
Ұстанымымыз: «Білімді
өзің үшін емес, өзге үшін үйрен» Әл-Фараби
Сабақты бекіту «Мен не үйрендім?» телешоу
жаңа сабақта алған білімдерін өмірмен байланыстыру
Өмірдегі қолданыста жүрген роботтарды
айту
|
Оқушылардың
білімін тереңдету
|
5
минут
|
Жинақтау
|
|
Кері байланыс
|
Мен
не білдім? Не үйрендім? Не үйренгім келеді?
|
Сұраққа жауап
беру
|
5 минут
|
Бағалау
|
|
Оқыту
үшін бағалау және оқуды бағалау
|
Мақтау.Мадақтау
|
Тақырып бойынша
қойылатын қосымша сұрақтарға жауап береді.
|
5 минут
|
Үйге тапсырма
|
|
|
Ғаламторды
пайдаланып мәлімет жинау
|
Күнделіктеріне
үй
тапсырмасын
жазады
|
1
минут
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.