№
|
Оқытудың
негізгі мақсаттары
|
Белсенді
оқытудың әдіс-тәсілдері
|
Оқытудың
нәтижелері
|
Бағалау,
оқыту үшін бағалау
|
Барлығын
қосқанда
|
Негізгі ресурстар
|
|
Тарау аты: Денсаулық
Тақырыбы: Денсалық
|
|
1/ 1
2.09
14.50
6 «А»,
15.25
6 «Б»
|
-Денсаулық
туралы мағлұмат алу және түсіну;
|
Денсаулық
жайлы слайд көрсетіп,
«Миға
шабуыл» әдісі
Мақсаты:
тақырып жайлы асоциациялау
ДЖ.Денсаулыққа
байланысты мәтіннен жаңа сөздерді жазу. Read Asel’s diary
and answer the questions. ЖЖ.жұппен талқылайды,
сұраққа жауап айтады
|
Барлығы:
Денсаулық жайлы мәтіннен жаңа сөздерді табады, талқылайды сұраққа жауап
іздейді
|
Ауызша
мадақтау.
Мақсат:
ынталандыру
"Жарайсыңдар",
"Супер"
|
«А»,
«В», «С» оқушы: түсінеді.
|
Ағылшын тілі 6 сынып
оқулығы 5жаттығу
83 бет. Презентация
|
|
|
Мәтіндегі
Әсел жайлы мағлұматты жалғастыру, Past Simple шағына етістіктерді өзгертіп
қою
|
ТЖ.
«Ментальды карта» жасау
Мақсаты:
Әсел жайлы білу
ДЖ
«Етістіктері бар қорап»
Мақсаты:
Past Simple шағының жасалу жолын еске түсіру
|
Көпшілігі:
Мағлұматты жалғастырады, Past Simple шағына етістіктерді өзгертіп қоя алады.
|
Табыс
критерилерімен бағалау
Мақсаты: ой тұжырымдарын салыстыру
Түрлі
түсті стакандармен бағалау
Мақсаты:
өзара бағалау
|
«А»,
«В» оқушы:
Ой
бөліседі
|
Ағылшын тілі 6 сынып
оқулығы 83бет 5жаттығу
|
|
-
проблемалық жағдайдан шығу жолын ұсыну. Алған білімінің нәтижесін жинақтау,
оны бағалау.
|
«Ыстық
орындық» стратегиясы
бір-біріне
жаңа сөздерді айту
|
Кейбіреуі:
ауызша жаңа сөздерді айтады
|
Кері байланыс "БҮБ" Мақсаты:
тақырыпты жинақтау оны бағалау
|
«А»
оқушы:
Жаңа
сөздерді жатқа айтады
|
|
|
Тақырыбы: Present continuous шағы
|
|
2/2
5.09.
6 «А»
16.35
6 «Б»
17.25
|
Present
Continuous шағы
туралы ақпарат алу.
|
Слайд
арқылы шақпен таныстыру формуласын көрсету.
ДЖ.
Шаққа мысал келтіру
ЖЖ.
жұппен талқылау
|
Барлығы:
слайдты көреді, формуламен танысады
|
Жапондық
бағалау
Мақсаты:
атақты адамдар жайлы түсіну, талқылау
|
«А»,
«В», «С» оқушы: түсінеді.
|
Қосымша ақпарат
|
|
|
|
Present Continuous шағы
мен Past
Continuous шағын салыстыру
|
«Венн
диаграммасы»
|
Көпшілігі:
сын тұрғысынан ойлайды
|
Критерийлермен
бағалау
|
«А»,
«В» оқушы: креативті ойлайды
|
Қосымша ақпарат
|
|
-
алған білімдерін жинақтап, тұжырымдау.
|
«Позитивті
доп» стратегиясы
Мақсат:
сыни тұрғыдан ойлау арқылы пікір алмасу.
|
Кейбіреуі:
тұжырым жасай алады.
|
«Сұрақтар
үшін карточканың индексі»
Мақсаты:
Өзін-өзі бағалау
|
«А»
оқушы:
Сын
тұрғысынан ойлап, тұжырым жасай алады.
|
Ағылшын тілі 6 сынып
оқулығы 202бет 5жаттығу
|
|
Тақырыбы: Денсаулық мәселесі
|
|
3/3
|
-аурулар
жайлы лексикалық ақпаратты білу, түсіну;
|
«Миға
шабуыл» стратегиясы
Мақсаты:
аурулар жайлы білім деңгейін білу
ДЖ.
жаңа сөздерді табу, ЖЖ. талқылау
|
Барлығы:
жаңа сөздерді табады, талқылайды
|
Ауызша
мадақтау.
Мақсат:
ынталандыру
"Жарайсыңдар",
|
«А»,
«В», «С» оқушы: түсінеді.
|
Ағылшын тілі 6 сынып
оқулығы 203бет 1жаттығу
|
|
|
-жаңа
сөздерді қолдану арқылы ой тұжырымдау және талдау;
|
ТЖ.
«Карусель» стратегиясы
Мақсаты:
адамда болатын аурулар жайлы ой тұжырымдайды, басқа топпен ой бөліседі.
|
Көпшілігі:
Ой тұжырымдайды, диалогқа түседі
|
Критерийлермен
бағалау
Топ/оқушы
|
Сабақтың негізгі идеясы
|
Сабақтағы жаңалық
|
Сабақта ұнаған тәсіл, ұсыныс/тілектер
|
Балл
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«А»,
«В» оқушы: ой тұжырымдайды
|
Ағылшын тілі 6 сынып
оқулығы 204бет 3жаттығу
|
|
-лексикалық
білімді жинақтап, сұрақтарға жауап беру арқылы өзін-өзі бағалау.
|
«Екі
жұлдыз бір тілек»
Мақсат:
сөйлеу дағдыларын қалыптастыру
|
Кейбіреуі:
сын тұрғысынан ойлайды
|
Өзара
бағалау
|
«А»
оқушы:
Лексикалық
білімді жинақтап, диалогқа түсіп өзін-өзі бағалайды
|
Ағылшын тілі 5 сынып
оқулығы 204бет 3жаттығу
|
|
Тақырыбы: Present Simple шағы
|
|
4/4
|
талқылау
|
«Жұптас,
ойлан, бөліс» әдісі. Мақсаты: Сұрақтарға бірлесе жауап таба отырып, жаңа
сөздерді жазу, талқылау.
ДЖ.
Жаңа сөздерді жазу
ЖЖ.
Талқылау, аудару
|
Барлығы:тақырыпқа
байланысты әңгімелейді және талқылайды
|
Бағдаршаммен
бағалау Мақсаты: ынталандыру
|
«А»,
«В», «С» оқушы: түсінеді
|
Ағылшын тілі 5 сынып
оқулығы 206бет 1жаттығу
|
|
|
Европаның
көрікті жерлерін, ханшайымды көрсету салыстыру
|
«Визуалды
айғақтар»
Мақсаты:
көрікті жерлерді көрсету, ханшайымның өміріне шолу, салыстыру
|
Көпшілігі:
көрікті жерлерді, ханшайымды көрсетеді, салыстырады
|
Өзін-өзі
бағалау
«Табыс
баспалдағы»
Мақсаты:
осы тапсырмадағы өзінің деңгейін көрсету
|
«А»,
«В» оқушы: салыстырады
|
Қосымша материал
|
|
|
Алған
білімді тұжырымдау оны бағалау
|
«Білім
шиыршығы» стратегиясы
Мақсаты:
ой қорытындылау
|
Кейбіреуі:
ой тұжырымдайды
|
"Блоб
ағашы"
Мақсаты:
Өзін-өзі бағалау
|
«А»
оқушы: тұжырымдайды
|
Ағылшын тілі 5 сынып оқулығы
207,208 бет 3,5,9жаттығу
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.