775015
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеПрезентацииФариза Оңғарсынова "Оюлар" өлеңі презентация

Фариза Оңғарсынова "Оюлар" өлеңі презентация

библиотека
материалов
 Бағалау
* Сәлемдесу, түгелдеу * Шаттық шеңберде тұрып, “Мен” ойынын ойнау арқылы өз е...
Үй тапсырмасын сұрау Қабдеш Жұмаділовтің “Қозыкүрең” әңгімесі
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау Қабдеш Жұмаділов туралы не білесіңдер? «Қозыкүрең» ә...
 Ой қозғау
 Интербелсенді тақтада 	 бейнефильм үзіндісіне назар салыңыздар
 Ашық сабақ Сыныбы: 5 “А” Фариза Оңғарсынова “Оюлар” өлеңі
Фариза Оңғарсынова туралы мәлімет бере отырып, өлеңнің мазмұнын ашу Сабақтың...
Фариза Оңғарсынованың өмір жолын, шығармаларын біледі. Өлеңді мәнерлеп оқиды...
1. Фариза Оңғарсынованың өмір жолымен, шығармасымен танысады 2. Өлеңнің мазмұ...
Тапсырмалар: 1-топ. Фариза Оңғарсынованың өмір жолы 2-топ. Өлеңді оқып, мазм...
Оқулықпен жұмыс Қошқармүйіз- қазақтың ұлттық оюының бір түрі. Тарамысты- арық...
Желбау - шаңырақта желбау деп аталатын ою-өрнекті, 4 шашақты бау болады.
Басқұр - кереге басы туырлықты тесіп кетпеу үшін үй айнала жүргізілетін жалпа...
Текемет - түрлі - түсті, ою-өрнек салып, киізден басылатын төсеніш.
Өлеңдегі троп түрлерін табайық Күрделі теңеулер:___________ Кейіптеу:_______...
Әсем әуенді оюлары бар бейне көрініске зер сала отырып, ою-өрнектердің сурет...
 “Қазақтың ою-өрнегі” тақырыбында ой толғау 1 - топ
 “Ою” сөзін топтастырыңдар 3 - топ
“Фариза” тақырыбына бір шумақ өлең шығару. 4 - топ
2 – топ. Мақал-мәтелдердің сыңарларын табыңдар 1. Кестені көңіл сызады, қайшы...
 Бес жолды өлең әдісі 1 зат есім Ою 2 сын есім 3 етістік Сөз тіркесі Синоним
Жинақтау. Ауызша әр топқа сабақтың мәні мен мазмұнын талдағанына, оны терең...
Кері байланыс Бұл тақырыптан мен не үйрендім? Бұл сабаққа мен қалай қатыстым...
Үйге тапсырма: “Оюлар ” өлеңінен үзінді жаттау
 Назарларыңызға рахмет!
Enjoybook

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд  Бағалау
Описание слайда:

Бағалау

3 слайд * Сәлемдесу, түгелдеу * Шаттық шеңберде тұрып, “Мен” ойынын ойнау арқылы өз е
Описание слайда:

* Сәлемдесу, түгелдеу * Шаттық шеңберде тұрып, “Мен” ойынын ойнау арқылы өз есімдері туралы жақсы сөздер айту * 4 түрлі ою –өрнекті суреттер таңдау арқылы 4 топқа бөліну Ұйымдастыру

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Үй тапсырмасын сұрау Қабдеш Жұмаділовтің “Қозыкүрең” әңгімесі
Описание слайда:

Үй тапсырмасын сұрау Қабдеш Жұмаділовтің “Қозыкүрең” әңгімесі

10 слайд ІІ. Үй тапсырмасын сұрау Қабдеш Жұмаділов туралы не білесіңдер? «Қозыкүрең» ә
Описание слайда:

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау Қабдеш Жұмаділов туралы не білесіңдер? «Қозыкүрең» әңгімесінің мазмұны не туралы? Әңгімедегі кейіпкерлерді атаңдар. Жануарлар туралы мақал-мәтелдер айтайық

11 слайд  Ой қозғау
Описание слайда:

Ой қозғау

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд  Интербелсенді тақтада 	 бейнефильм үзіндісіне назар салыңыздар
Описание слайда:

Интербелсенді тақтада бейнефильм үзіндісіне назар салыңыздар

15 слайд  Ашық сабақ Сыныбы: 5 “А” Фариза Оңғарсынова “Оюлар” өлеңі
Описание слайда:

Ашық сабақ Сыныбы: 5 “А” Фариза Оңғарсынова “Оюлар” өлеңі

16 слайд Фариза Оңғарсынова туралы мәлімет бере отырып, өлеңнің мазмұнын ашу Сабақтың
Описание слайда:

Фариза Оңғарсынова туралы мәлімет бере отырып, өлеңнің мазмұнын ашу Сабақтың мақсаты:

17 слайд Фариза Оңғарсынованың өмір жолын, шығармаларын біледі. Өлеңді мәнерлеп оқиды
Описание слайда:

Фариза Оңғарсынованың өмір жолын, шығармаларын біледі. Өлеңді мәнерлеп оқиды, мазмұнын түсінеді. Топпен бірлесе отырып сұрақтарға жауап береді. Сабақтың міндеттері:

18 слайд 1. Фариза Оңғарсынованың өмір жолымен, шығармасымен танысады 2. Өлеңнің мазмұ
Описание слайда:

1. Фариза Оңғарсынованың өмір жолымен, шығармасымен танысады 2. Өлеңнің мазмұнын ашып, түсінеді 3. Топ ішінде бірлесе жұмыс жасайды, өз ойларымен бөліседі Күтілетін нәтиже:

19 слайд Тапсырмалар: 1-топ. Фариза Оңғарсынованың өмір жолы 2-топ. Өлеңді оқып, мазм
Описание слайда:

Тапсырмалар: 1-топ. Фариза Оңғарсынованың өмір жолы 2-топ. Өлеңді оқып, мазмұнын аш. 3-топ. Ф. Оңғарсынованың шығармашылығы туралы айт 4-топ. Өлеңді ұйқас түріне талда

20 слайд Оқулықпен жұмыс Қошқармүйіз- қазақтың ұлттық оюының бір түрі. Тарамысты- арық
Описание слайда:

Оқулықпен жұмыс Қошқармүйіз- қазақтың ұлттық оюының бір түрі. Тарамысты- арықтау Құр- киіз үйдің керегелері мен уықтарын таңып, байланыстырып тұратын жалпақ бау Басқұр- киіз үйдің ішіне сән беретін, безендіріп тұратын өрнекті жалпақ бау құр.

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд Желбау - шаңырақта желбау деп аталатын ою-өрнекті, 4 шашақты бау болады.
Описание слайда:

Желбау - шаңырақта желбау деп аталатын ою-өрнекті, 4 шашақты бау болады.

23 слайд Басқұр - кереге басы туырлықты тесіп кетпеу үшін үй айнала жүргізілетін жалпа
Описание слайда:

Басқұр - кереге басы туырлықты тесіп кетпеу үшін үй айнала жүргізілетін жалпақ оюлы құр.

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд Текемет - түрлі - түсті, ою-өрнек салып, киізден басылатын төсеніш.
Описание слайда:

Текемет - түрлі - түсті, ою-өрнек салып, киізден басылатын төсеніш.

26 слайд Өлеңдегі троп түрлерін табайық Күрделі теңеулер:___________ Кейіптеу:_______
Описание слайда:

Өлеңдегі троп түрлерін табайық Күрделі теңеулер:___________ Кейіптеу:__________________ Эпитет: ___________________

27 слайд Әсем әуенді оюлары бар бейне көрініске зер сала отырып, ою-өрнектердің сурет
Описание слайда:

Әсем әуенді оюлары бар бейне көрініске зер сала отырып, ою-өрнектердің суретін салып, бояу. Салған өрнектеріне жан бітіріп айту Сергіту сәті

28 слайд  “Қазақтың ою-өрнегі” тақырыбында ой толғау 1 - топ
Описание слайда:

“Қазақтың ою-өрнегі” тақырыбында ой толғау 1 - топ

29 слайд  “Ою” сөзін топтастырыңдар 3 - топ
Описание слайда:

“Ою” сөзін топтастырыңдар 3 - топ

30 слайд “Фариза” тақырыбына бір шумақ өлең шығару. 4 - топ
Описание слайда:

“Фариза” тақырыбына бір шумақ өлең шығару. 4 - топ

31 слайд 2 – топ. Мақал-мәтелдердің сыңарларын табыңдар 1. Кестені көңіл сызады, қайшы
Описание слайда:

2 – топ. Мақал-мәтелдердің сыңарларын табыңдар 1. Кестені көңіл сызады, қайшы - пішуге сән, Күміс қасық ішуге сән 3. Өнерсізден жирен Өнер іздеген өсер, Өсек іздеген өшер Кісі үйінде сызу да сыза алмас 6. ... – алтын бесік. Қол тігеді, көз сынайды Асыл ... Өнерліден үйрен, 5. Өз үйінде ою оймаған,

32 слайд  Бес жолды өлең әдісі 1 зат есім Ою 2 сын есім 3 етістік Сөз тіркесі Синоним
Описание слайда:

Бес жолды өлең әдісі 1 зат есім Ою 2 сын есім 3 етістік Сөз тіркесі Синоним

33 слайд Жинақтау. Ауызша әр топқа сабақтың мәні мен мазмұнын талдағанына, оны терең
Описание слайда:

Жинақтау. Ауызша әр топқа сабақтың мәні мен мазмұнын талдағанына, оны терең түсіне біліп ашқанына ризалығын білдіруі.

34 слайд Кері байланыс Бұл тақырыптан мен не үйрендім? Бұл сабаққа мен қалай қатыстым
Описание слайда:

Кері байланыс Бұл тақырыптан мен не үйрендім? Бұл сабаққа мен қалай қатыстым? Мен тағы не білгім келеді?

35 слайд Үйге тапсырма: “Оюлар ” өлеңінен үзінді жаттау
Описание слайда:

Үйге тапсырма: “Оюлар ” өлеңінен үзінді жаттау

36 слайд  Назарларыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!

37 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Специалист по охране труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.