1139169
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыФайл Статья "Экологическая направленность во внеурочной работе"

Файл Статья "Экологическая направленность во внеурочной работе"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Экологическая деятельность

учителя биологии МБОУ Чалтырской СОШ №1,

Мясниковского района Экизян Сони Егияевны.


Любому обществу нужны одаренные люди, и задача общества состоит в том, чтобы рассмотреть и развить способности всех его представителей. Способствует этому внеурочная работа по предмету. Внеурочную работу в рамках экологического образования начинаю на уроке. Эта работа выходя за рамки урока имеет продолжение в различных видах деятельности таких как – проектная деятельности, программа дополнительного образования, подготовка и участие в конференциях и конкурсах разного уровня, исследовательская работа, взаимодействие с центрами дополнительного образования и ВУЗами.

Важной составляющей внеурочной деятельности является кружковая работа. Уже несколько лет под моим руководством работает школьный экологический кружок « Юный эколог». Учащиеся заняты вопросами охраны окружающей среды, изучением видового состава растений и животных, занесенных в Красную книгу Ростовской области, исследованием водных ресурсов.

Члены кружка проводят акции по очистке территории села, зеленой зоны и природных родников Работа, проводимая кружковцами, привлекает остальных ребят, и состав кружка ежегодно пополняется новыми юными экологами.

Внеурочная программа по предмету продолжается и после окончания учебного года. Это связано прежде всего с нехваткой учебных часов для выполнения практических занятий в полевых условиях. Поэтому для участников экологического кружка разработана программа организации летнего экспедиционного научно- практического экологического лагеря «Зелёная планета», рассчитанная на детей от 11 до 15 лет.

Программа построена на основе интеграции краеведения, туризма , экологии, жизненного опыта учащихся. Содержание программы включает изучение видового состава флоры и фауны памятников природы природного парка Донского, разработку экологической тропы, наблюдение за животными в зоопарке и составление паспортов животных.

Программа имеет экспертное заключение областное экологического центра учащихся (ГБОУ ДОД РО ОЭЦУ). Экспертом областной аттестационной комиссии Ю.Б.Лиманом дано следующее заключение « Актуальность и новизна данной программы заключается в том, что задачи экологического образования решаются одновременно с задачами экологического воспитания……Таким образом, представленная на экспертизу программа может быть рекомендована для ведения занятий в профильных экологических лагерях, комплексных экологических экспедициях, многодневных экологических практикумах»

Данная Программа предоставляют возможность использования



многочисленных практических и натурных форм работы. Программа реализуется в условиях летнего пришкольного лагеря дневного пребывания. В лагере функционируют разновозрастные группы по интересам: ботаники, экологи, гидрохимики, зоологи. Каждая группа по окончании смены имеет законченный исследовательский проект, который используется в течение учебного года на уроках ботаники, биологии, экологии. Каждому участнику экологического лагеря выдаётся сертификат, свидетельствующий о том, пройдено обучение по теме « Экология родного края». Работа экологического лагеря была освещена в статье районной газеты « Заря».

Ежегодно по окончании профильной пришкольной смены учащимся выдаётся возможность участвовать в экспедициях2008,2009, 2010г., областных экологических Слётах./2011 – 2015/. Такие поездки являются поощрительными за активную природоохранную деятельность.

Позитивная динамика и эффективность участия обучающихся в различных формах внеурочной деятельности по предмету

Я стараюсь как можно больше охватить детей внеурочной деятельностью.

Для каждой возрастной группы предлагается определённая форма работы , которая позволяет заинтересовать учащихся. Самые массовые мероприятия это предметная неделя биологии, экологический марафон, Всероссийский игровой конкурс «Человек и природа».

Экологическая пропаганда играет важную роль в формировании социально-значимой личности. Экологический марафон проводится в нашей школе ежегодно с 2005года. Это насыщенная мероприятиями программа которая , в течение учебного года и на каждом сезонном этапе предполагает актуальные социально- значимые мероприятия. По итогам участия в мероприятиях ребята награждаются грамотами , сертификатами, дипломами.



Характеристика и результативность взаимодействия учителя с учреждениями дополнительного образования детей.

Личный вклад учителя в организацию участия обучающихся в работе воскресных школ по предмету, летних школ, заочных школ вузов, формах довузовской подготовки, результативность этой работы (описание и документальное подтверждение)

Подготовка к интеллектуальным конкурсам и олимпиадам успешно реализуется в кружковой работе. В кружке занимаются учащиеся 8-11 классов. На занятиях кружка мы решаем творческие задачи по биологии, по генетике, по экологии, углубленно изучаем сложные темы курса биологии, знакомимся с терминологией, не вошедшей в школьную программу. Группа учащихся стабильна, т.к это дети мотивированные на изучение биологии. По мере углубления в предмет ученикам предлагаются новые формы работы – взаимодействие с учреждениями дополнительного образования.

По моей инициативе составлены программы совместных действий с областным экологическим центром, ботаническим садом, природоохранным учреждением Парк Донской.

Практикуются такие формы работы как экскурсии на факультеты Вузов, занятия в заочной школе Одарённого ребёнка при областном центре дополнительного Образования (ОЦ ДОД, Областной экологический центр).



С 2010 года налажено сотрудничество с биолого- почвенным факультетом ЮФУ. Данное сотрудничество можно назвать одной из форма довузовской подготовки,т.к. в рамках данного сотрудничества с участниками экологического кружка, учениками , мотивированными на углубленное изучение биологии проводится профориентационная работа, которая включает:

  • знакомство с кафедрами факультета;

  • экскурсии в лаборатории;

  • лекции по экологии;

  • очно - заочные олимпиады;

Результатом реализации программы внеурочной деятельности являютсся грамоты за участие в Слётах и экспедициях и активная жизненная позиция моих учеников.

Каждый учитель желает иметь ученика , который влюблён в его предмет . Мне повезло. С 2007 года семиклассник Хатламаджиян Вартерес удивлял меня своёй любознательностью и обширным кругозором. Детское увлечение динозаврами перешло в серьёзное изучение палеонтологии. Для ученика Хатламаджияна Вартереса я с удовольствием разработала индивидуальную программу развития его интересов, постепенно углубляя общебиологические вопросы. Результаты его личных изысканий заслушивались на разных конференциях в школе, Донской Академии наук. К работе с Вартересом я подключала научных работников: сотрудника Ростовского краеведческого музея Добровольского О.П., кандидата палеонтологических наук , учёного – зоолога кафедры биологии ЮФУ, старшего научного сотрудника Азовского палеонтологического музея Байгушеву В.С., кандидата биологических наук Южного научного центра , филиала Академии наук В.В.Титова. В составе группы школьников – юных палеонтологов Центра дополнительного образования г. Волгодонска Вартерес прошёл все этапы исследовательской работы, включая теоретическую подготовку и практический опыт в палеонтологической экспедиции на Азовском море под руководством Титова В.В. Сегодня Вартерес студент 5 курса ЮФУ биологического ф-та, серьезно занимается биохимией.(2016 г.)

Высокие достижения (первые и призовые места) обучающихся в конкурсах, проектах, спортивных соревнованиях: муниципального и (или) регионального; федерального уровня

Исследовательская работа учащихся - неотъемлемая часть эффективного образования в области биологии и экологии. Начиная с 7 класса, использую исследовательский метод (метод-проектов). При составлении проектов выбираются наиболее сложные разделы или темы в ходе серии уроков. При этом старшеклассники привлекают имеющие свои знания из смежных дисциплин. После представления исследовательских работ на ежегодной школьной конференции « День господства наук» наиболее интересные актуальные и общественно – значимые исследовательские работы, представляются на конференциях областного уровня.

  С 2009 года мои ученики выступают на ежегодной конференции Донской Академии Наук юных исследователей им. Жданова. В 2008-2009 учебном году наша школа стала участником проекта « В будущее с инженерным образованием» организованным Донским государственным техническим университетом ( ДГТУ). В рамках данного проекта я в течение последних двух лет готовлю учащихся к участию в ежегодных конференциях школьников.

Исследовательские работы учащихся Хатламаджияна Вартереса Манасян Нины, Кечеджиян Любы размещены на сайте газеты « Первое сентября» (http://festival.1september.ru/authors/203-242-954) в проекте « Портфолио» и напечатаны в сборнике научно- практических конференций ДГТУ (2011г.)

В 2010-2011учебном году – учащиеся участвовали в XII Всероссийской Олимпиаде научно- исследовательских проектов детей и молодёжи по проблемам защиты окружающей среды « Человек- Земля- Космос» « Созвездие». Ученица Манасян Нина стала победителем областного тура и награждена грамотой. Данный результат ещё раз подтверждает эффективность внеурочной работы по предмету и прочность знаний учащихся по биологии и экологии.

В 2011-2012 учебном году мои семь учеников 7-8 классов стали участниками Всероссийской дистанционной олимпиады по биологии. Ученик 7 класса Атоян Ардашес показал хороший результат, до призового места его отделял всего 1 балл. С данным учеником я планирую индивидуальную подготовку во Всероссийской олимпиаде школьников в 2012году.

2013-2014 уч. год Кечеджиян Л. Награждена дипломом 2 степени за проектную работу по экологии в Днях науки Юга России.

2013-2014 уч. год заняли 1 место в областном экологическом слете, проводимом ОДЭЦ РО.

Награждены бесплатными путевками в Санкт-Пербург /30 человек/, по Золотому Кольцу /20 человек/.

2014-2015 уч. год заняли 1 место в областном экологическом слете «Земля – наш общий дом».

Награждены бесплатными путевками в Москву/10 человек/.

2015 год Тохтамишян М. награждена Дипломом 1 степени за научность проекта «Природные памятники Мясниковского района».

В 2015 году приняла участие в Межрегиональном семинаре учителей в пос. Лазоревском по теме «Межрегиональный опыт: инновации, творчество, стандарт». 

Участие обучающихся в международных конкурсах и проектах

Я поощряю желание учащихся принимать участие в различных конкурсах и предлагаю им для участия различные интеллектуальные соревнования.

С 2010 года являюсь организатором Всероссийский игровой конкурс «Человек и природа» ( ЧиП) в школе. Ежегодно в этом конкурсу участвуют около 200 учеников. Наши учащиеся являются победителями и занимают призовые места в школе, районе и области.


Ученица Манасян Нина заняла 11 место по Российской Федерации.


Ещё один ежегодный конкурсный проект мы реализуем с учащимися в течение 6 лет. Это Международная Интернет – Олимпиада среди образовательных учреждений «Эрудиты планеты», которая проводится в течение 3 –х месяцев. Награждена Сертификатом за активное участие в Международной Интернет –Олимпиаде среди образовательных учреждений «Эрудиты планеты – 2010». Имею Сертификат организатора Всероссийского конкурса по естествознанию «Человек и природа».

Стали популярными Всероссийские и Международные заочные интернет- олимпиады по биологии и экологии на портале «Продленка», «Инфоурок», «ФГОСтест».


Общая информация

Номер материала: ДВ-362356

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.