Инфоурок Информатика Другие методич. материалыФайлы, папки, ярлыки. Копирование, удаление и перемещение объектов

Файлы, папки, ярлыки. Копирование, удаление и перемещение объектов

Скачать материал

Предмет: Информатика

Класс: 5

Тема: Файлы, папки, ярлыки. Копирование, удаление и перемещение объектов

Цель: Знакомство с правилами перемещения и копирования объектов. Знакомство с правилами  переименования и  удаления объектов.

Задача урока:

Обучающие:

дать обучающимся общие представления о файлах, папках и ярлыках;

познакомить обучающихся с основными операциями с файлами, ярлыками  и папками;

повышение интереса к изучению предмета.

Развивающие:

развитие творческой активности учащихся;

развитие познавательных интересов.

анализировать полученные результаты

достигать цели с минимальными затратами

выполнять задания в коллективе

Воспитывающие

коллективная работа в классе;

ответственность за коллективное решение.

Тип урока: Освоение и закрепление нового материала.

Вид урока : Комбинированный

Форма работы: групповая

Оборудование: компьютеры, мультимедийный проектор, набор слайдов, дидактические материалы.

Конечный результат : ученики могут различать расширение файлов, умеют выполнять действия над файлами, ярлыками  и папками.

Ход урока

1.     Орг.момент. Подготовить класс к уроку. Отметить отсутствующих.

2.     Создание коллабаративной  среды.

3.     Тест. Проверка домашнего задания.  Взаимооценивание

Листы оценивания

1.     Для чего нужна программа Paint ?

А. чтобы создавать графические объекты и рисунки

Б. чтобы создавать музыкальные файлы

В. для создания текстовых фалов

2.     Что относится к инструментам  графического редактора Paint ? *

А. лист

Б.  кисть

В. карандаш

3. Как запустить программу Paint ?

А.Пуск- Paint

Б.  На рабочем столе нажать на кнопку Paint

В.  Когда включаешь компьютер она сразу запускается

4. Для чего предназначен этот инструмент

А.  Чтобы залить выделенную область краской

Б.  Чтобы экран покрасить в черный цвет

В. Чтобы экран покрасить в белый цвет

5. Как называется эта панель?

А.  Палитра

Б.  Панель инструментов

В. Рабочая область 

 

4.     Выявить цель урока и тему урока.

 Постановка цели и темы урока.

Вопросы:

1.В виде чего хранится вся информация в компьютере? (В виде файлов).

2. Все мы сталкивались с канцелярскими файлами, в которые вкладываются листики с напечатанной информацией. А скажите, чтобы собрать вместе много файлов, что нужно иметь? (Папку).

Значить  тема  урока это: Файлы, папки и ярлыки

3. А также над файлами папками и ярлыками  можно производить определенные действия и операции. Какие, вы знаете? (сохранять, копировать, удалять, перемещать и т.д.)

Копирование ,перемещение и удаление  папок и файлов

Цель выявляют ученики :

Вопросы :

- Какие действия нужно выполнить чтобы создать  две паки ? ( копировать)

-Что это значит? (отправить папку на новое место хранения)( перемещение )

- Что это значит? (отправление папки в Корзину)удаляем ?

Что вы должны уметь делать с файлами и папками

Мы должны уметь  копировать ,перемещать, удалять файлы и папки.

5.     Работа в группах.

Деление на группы с помощью объектов: папки, ярлыки, файлы.

Распределение ролей.

Листы оценивание

1 группа папки

Папки

Папка создается для того, чтобы каким-то образом упо­рядочить информацию, упорядочить файлы и папки. Напри­мер, у школьника в качестве папки есть портфель. В порт­фель он складывает нужные ему именно сегодня учебники и тетради, т.е. школьник упорядочивает информацию по расписанию уроков. Чтобы не терять время, организованные школьники складывают учебники и тетради по разным пред­метам в разные отделения портфеля. Если перевести это на компьютерный язык, то школьник создает подпапку.

У папки, как и у файла, есть название и размер

Папки бывают:

  1. Системные. Создаются и обслуживаются операционной системой Windows. Их нельзя удалить или переместить в другое окно. Они снабжаются значком с рисунком, на­пример, как на Рис.
  2. Рабочие. Создаются пользователем. К ним можно приме­нять все допустимые в Windows операции. Они снабжа­ются стандартным значком:

Открывают папки двойным щелчком по их значку.

2 группа

Ярлыки

Кроме файлов и папок, вы можете увидеть ярлык.

Ярлык - это указатель, ссылка на объект, облегчающая доступ к объекту.

Вспомните, что обычно на перекрестках улиц города можно увидеть небольшие трафареты, выполненные в виде заостренной на конце стрелочки. Они показывают путь к какому-то месту города. К примеру, может указываться путь к центральной площади и т.д. Это и есть ярлыки. Они сделаны для того, чтобы вы могли быстро найти нужное вам место в городе. Ярлыки в Windows работают примерно так же. Ярлык служит для быстрого запуска программы или открытия файла, папки.

Как отличить ярлык от файла или папки?

На ярлыке, в нижней левой части, нарисована стрелочка .

На обычном файле или папке такой стрелочки нет .

Если удалить исполнимый файл, то программа переста­нет работать.

Что произойдет, если удален ярлык?

С программой ничего не произойдет. Только вам при­дется создавать новый ярлык или открывать программу через исполнимый файл. Ярлык можно создать для любого объекта независимо от того, программа это или текст, а, мо­жет, папка.

ПОМНИТЕ! Если вы скопируете ярлык на носитель, например флешку, то на другом компьютере ваш файл не откроется. Для переноса информации необходимо копи­ровать не ярлык, а сам файл.

Группа 3

Файлы

Файл -это некоторая последовательность байтов, имеющая имя.

         Файл - хранилище информации. Информация может быть в любом виде и текстовый, и звуковой, и т.д. Ему присуждается автоматическое имя типа той или иной программы. Но пользователь может присуждать ему своё имя и это не противоречит ничему.

В операционной системе Windows имя файла может иметь до 255 символов.

В имени файла запрещается использовать следующие символы: \ / : * < >

Сейчас вам нужно будет на постерах написать ваше объяснение по теме

 

 Хорошо. Все верно. А теперь давайте стикерами оценим группы,

Для этого я вам дам критерии оценивания постеров

Критерии:

1.     Полнота

2.     Оформление

3.     Доступность

4.     Понятность

5.     Физминутка.

6.      Практическая работа на компьютере

1.     Создать папку с названием вашей группы на рабочем столе

2.     В этой папке создать папки  с вашими именами

3.     Вашу папку скопировать или переместить  в папку мои документы, и там ее переименовать в 5 класс

7.      Итог урока

Как вы поняли сегодняшнюю тему урока?

Возникли ли у кого не будь затруднения ?

8.     Рефлексия.

Сегодня каждый из нас закончил урок с определенным настроением. Какое оно у вас я не знаю, а могу лишь догадываться. 
И мне бы очень хотелось узнать ваше мнение о проделанной работе. Естественно, что если я буду выслушивать мнение каждого, то нам не хватит времени, ведь до конца урока осталось совсем немного. Я предлагаю вам оценить свой успех на уроке самостоятельно и для этого использовать смайлики.

Рефлексия
Оцените свой успех на уроке самостоятельно (поставьте знак «+» или отметьте смайликом свой вариант ответа)

Фамилия, имя

 Я считаю, что я поработал хорошо
http://festival.1september.ru/articles/578709/img10.jpg

не очень удовлетворителен своей работой, мог бы быть активнее
http://festival.1september.ru/articles/578709/img11.jpg

я совсем неудовлетворителен своей работой
http://festival.1september.ru/articles/578709/img12.jpg

 

 

 

 

9.     Домашнее задание составить эссе со словами папка, файл или ярлык

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Файлы, папки, ярлыки. Копирование, удаление и перемещение объектов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель: Знакомство с правилами перемещения и копирования объектов. Знакомство с правилами  переименования и  удаления объектов.

Задача урока:

Обучающие:

дать обучающимся общие представления о файлах, папках и ярлыках;

познакомить обучающихся с основными операциями с файлами, ярлыками  и папками;

повышение интереса к изучению предмета.

Развивающие:

развитие творческой активности учащихся;

развитие познавательных интересов.

анализировать полученные результаты

достигать цели с минимальными затратами

выполнять задания в коллективе

Воспитывающие

 

коллективная работа в классе;

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 262 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2015 599
    • DOCX 65.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рамазанов Алмас Ертаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рамазанов Алмас Ертаевич
    Рамазанов Алмас Ертаевич
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3458
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Разработка и сопровождение требований и технических заданий на разработку и модернизацию систем и подсистем малого и среднего масштаба и сложности

Системный аналитик

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 83 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 687 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 799 человек

Курс повышения квалификации

Использование нейросетей в учебной и научной работе: ChatGPT, DALL-E 2, Midjourney

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 610 человек из 77 регионов
  • Этот курс уже прошли 945 человек

Мини-курс

Фитнес: теория и практика

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Основы русского языка: морфология, синтаксис, лексика

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Налогообложение и компенсация потерь: предотвращение ошибок и снижение рисков

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе