Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Презентации / ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ

библиотека
материалов
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ Подготов...
Группа школьников с ОВЗ чрезвычайно неоднорода.В нее входят дети с разными на...
Гарантировать каждому ребенку с ОВЗ реализацию права на образование ,соответс...
Из-за неоднородности состава учащихся требуется дифференцированный стандарт д...
Нормативно-правовая база введения федеральных государственных образовательных...
Максимально расширить охват детей с ОВЗ образованием, отвечающим их возможнос...
Обеспечить на всей территории РФ сопоставимое качество образования детей с ОВ...
Каждый вариант должен характеризоваться по основным параметрам: Результатам...
Результаты освоения основной образовательной программы предлагается оценивать...
Дифференциация специального стандарта образования для умственно отсталых дет...
Образование в первом варианте несопоставимо по конечному результату с образов...
наличие специалистов, имеющих необходимую квалификацию, проведение групповых...
Правовое обеспечение процесса выбора семьей ребенка с ОВЗ варианта специально...
Финансово-экономическое обеспечение – параметры соответствующих нормативов и...
На ФГОС осуществляется учреждением после детального самоанализа результатов п...
В качестве основных ступеней реализации подготовительного периода проектной м...
1.Создание рабочей группы ОО по сопровождению внедрения ФГОС НОО для обучающи...
4.Подготовка каждого члена педагогического коллектива к реализации ФГОС НОО д...
18 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ Подготов
Описание слайда:

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ Подготовила Углева Татьяна Павловна Учитель-логопед МБОУ «Верещагинская школа-интернат»

№ слайда 2 Группа школьников с ОВЗ чрезвычайно неоднорода.В нее входят дети с разными на
Описание слайда:

Группа школьников с ОВЗ чрезвычайно неоднорода.В нее входят дети с разными нарушениями развития: Слуха Зрения Речи Опорно-двигательного аппарата Задержкой психического развития Умственной отсталостью Выраженными расстройствами эмоционально-волевой сферы Множественными нарушениями развития СПЕЦИФИКА

№ слайда 3 Гарантировать каждому ребенку с ОВЗ реализацию права на образование ,соответс
Описание слайда:

Гарантировать каждому ребенку с ОВЗ реализацию права на образование ,соответствующее его потребностям и возможностям ,вне зависимости от: Степени тяжести нарушения психического развития, Способности к освоению цензового уровня образования, Вида учебного заведения, Региона проживания Смысл разработки ФГОС НОО для детей с ОВЗ

№ слайда 4 Из-за неоднородности состава учащихся требуется дифференцированный стандарт д
Описание слайда:

Из-за неоднородности состава учащихся требуется дифференцированный стандарт для каждой категории детей с ОВЗ – разработка вариантов, на практике обеспечивающих охват всех детей образованием и обучением, соответствующим их возможностям и потребностям Потребность в дифференцированном ФГОС НОО для детей с ОВЗ

№ слайда 5 Нормативно-правовая база введения федеральных государственных образовательных
Описание слайда:

Нормативно-правовая база введения федеральных государственных образовательных стандартов образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью(интеллектуальными нарушениями) Приказ Министерства образования и науки РФ №1598 от 19.12.2014 Приказ Министерства образования и науки РФ №1599 от 19.12.2014

№ слайда 6 Максимально расширить охват детей с ОВЗ образованием, отвечающим их возможнос
Описание слайда:

Максимально расширить охват детей с ОВЗ образованием, отвечающим их возможностям и потребностям; Дать ребенку возможность реализовать на практике Конституционное право на школьное образование, вне зависимости от тяжести нарушения развития, возможностей освоения цензового уровня, типа учреждения, где он получает образование; Гарантировать ребенку удовлетворение общих с обычными детьми и особых образовательных потребностей ,создать оптимальные условия реализации его реабилитационного потенциала; Обеспечить на практике возможность выбора стандарта образования, адекватного возможностям ребенка, отвечающего желаниям семьи и рекомендациям специалистов, сделать ясным диапазон возможных достижений ребенка при выборе того или иного варианта стандарта. Функции ФГОС НОО для детей с ОВЗ

№ слайда 7 Обеспечить на всей территории РФ сопоставимое качество образования детей с ОВ
Описание слайда:

Обеспечить на всей территории РФ сопоставимое качество образования детей с ОВЗ; Эволюционно перейти от двух параллельных к единой системе образования, обеспечив механизм взаимодействия общего и специального образования и сделав регулируемым процесс совместного обучения нормально развивающихся детей с ОВЗ; Обеспечить детям с ОВЗ равную с другими сверстниками возможность беспрепятственно переходить из одного образовательного учреждения в другое. Функции ФГОС НОО для детей с ОВЗ

№ слайда 8 Каждый вариант должен характеризоваться по основным параметрам: Результатам
Описание слайда:

Каждый вариант должен характеризоваться по основным параметрам: Результатам Структуре Условиям Конечному уровню образования (цензовый ,нецензовый , индивидуальный) Варианты специального стандарта образования детей с ОВЗ

№ слайда 9 Результаты освоения основной образовательной программы предлагается оценивать
Описание слайда:

Результаты освоения основной образовательной программы предлагается оценивать по завершению каждой из ступеней школьного образования Что ребенок должен знать и уметь на данной ступени образования; Что из полученных знаний и умений он может и должен применять на практике; На сколько активно, свободно и творчески он их применяет Требования к образовательным результатам

№ слайда 10 Дифференциация специального стандарта образования для умственно отсталых дет
Описание слайда:

Дифференциация специального стандарта образования для умственно отсталых детей Вариант 1 Вариант 2 Предназначен для детей с легкой степенью умственной отсталости Предназначен для детей с ТМНР

№ слайда 11 Образование в первом варианте несопоставимо по конечному результату с образов
Описание слайда:

Образование в первом варианте несопоставимо по конечному результату с образованием здоровых сверстников. Обязательной является организация специальных условий обучения и воспитания для реализации как общих, так и особых образовательных потребностей (условия обучения, воспитания и развития) включающие в себя: использование адаптированных образовательных программ, специальные методы обучения и воспитания, специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы, специальную пространственно-временную организацию процесса обучения Дифференциация специального стандарта образования умственно отсталых детей

№ слайда 12 наличие специалистов, имеющих необходимую квалификацию, проведение групповых
Описание слайда:

наличие специалистов, имеющих необходимую квалификацию, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, организацию профессионально-трудового обучения, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющую образовательную деятельность, и некоторые другие условия Дифференциация специального стандарта образования умственно отсталых детей

№ слайда 13 Правовое обеспечение процесса выбора семьей ребенка с ОВЗ варианта специально
Описание слайда:

Правовое обеспечение процесса выбора семьей ребенка с ОВЗ варианта специального федерального стандарта образования, его реализации и при необходимости перехода на другой вариант. Кадровое обеспечение –характеристика необходимой квалификации кадров педагогов (в области общей и коррекционной педагогикеи,а также кадров,осуществляющих медико-психологиеское сопровождение ребенка с ОВЗ в системе школьного образования. Ресурсное обеспечение

№ слайда 14 Финансово-экономическое обеспечение – параметры соответствующих нормативов и
Описание слайда:

Финансово-экономическое обеспечение – параметры соответствующих нормативов и механизмы их исполнения. Материально-техническое обеспечение – общие характеристики инфраструктуры общего и специального образования, включая параметры информационно-образовательной среды. Ресурсное обеспечение

№ слайда 15 На ФГОС осуществляется учреждением после детального самоанализа результатов п
Описание слайда:

На ФГОС осуществляется учреждением после детального самоанализа результатов подготовительного этапа и вынесения решения о готовности всех компонентов к реализации ФГОС. При этом необходимо учитывать сложившую на территорию РФ практику внедрения образовательных стандартов в процесс обучения. Стандарт вводится только в классах, которые формируются на первый год обучения в год внедрения Стандарта, т.е. в 0 или 1 классах ,открываемых в образовательной организации в год внедрения Стандарта. Переход

№ слайда 16 В качестве основных ступеней реализации подготовительного периода проектной м
Описание слайда:

В качестве основных ступеней реализации подготовительного периода проектной модели внедрения ФГОС для обучающихся с ОВЗ в практику работы образовательной организации могут выступать следующие организационно-содержательные мероприятия:

№ слайда 17 1.Создание рабочей группы ОО по сопровождению внедрения ФГОС НОО для обучающи
Описание слайда:

1.Создание рабочей группы ОО по сопровождению внедрения ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ. 2.Анализ требований ФГОС к структуре условиям и результатам освоения Программы обучающимися с ОВЗ.Определение проблемных точек,объема и характера необходимых изменений в существующее информационно-методическое оснащение,систему работы и потенциал образовательной организации. 3.Разработка необходимой документации.Приведение условий реализации к проектным требованиям.Обсуждение и утверждение документов в образовательной организации .Разработка АООП,программы коррекционной работы,специальной индивидуальной программы развития.

№ слайда 18 4.Подготовка каждого члена педагогического коллектива к реализации ФГОС НОО д
Описание слайда:

4.Подготовка каждого члена педагогического коллектива к реализации ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ через разработку необходимого учебно-методического оснащения процесса обучения (рабочих программ, дидактических материалов и пр.) с учетом рекомендаций, разработанных рабочей группой ОО и соответствующих внутренних локальных актов организации.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.12.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров608
Номер материала ДБ-405516
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх